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06全国卷高考作文试题(1)


全国卷高考作文试题(一)
——2006年安徽卷作文

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老 师是一本书,同学是一本书,自己是一书本…… 人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读” 的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感 悟,读是品味,读是沟通,读是超越…… 请以“读”为话题,写一篇不少于800字

的文章。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意 自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范,正 确使用标点符号。⑥不得抄袭。

读你,也读我 ??? 那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学, 在那个知青下乡的年代,他不可避免地被轰轰驶来的命运之 车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的,那是一般人根本 料想不到的。天气是要命的冷,没有足够的衣物御寒,又没 有东西吃,只能凑合着吃些树皮草根,夜晚根本不敢睡觉。 一来是那里的野兽多,二来是怕自己睡着之后永远都醒不过 来了。人在那种情况下是很容易绝望的,甚至退化到人类最 原始的状态。很多人去偷去抢,他们看到能吃的就抢,能穿 的就拿。唯独他,默默地啃他的树皮草根,吮他手中的雪团, 最终他还是活了下来,回到了城里。当许多年后别人追问他 当时为什么不与别人一样时,他回答说:“我始终记得自己 是一个读过书的人,那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动, 它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提 醒我,我是一个人,而不是野兽。”? 这个故事让我久久无言,能够让一个人在最困难的境地保持 尊严的,居然是他曾经读过的书!我不知道究竟是什么样的

力量让他作出了这样的选择,他不是不知道啊,他的选择,也 许就是在放弃生命啊!也许有些时候,书籍什么都不是,不是 阳光,不是空气,不是面包,不是营养品,不是智慧,不是勇 气……它只给人尊严,给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长 的力量,塑造一个个健全而完整的心灵。?我一向认为,在书 海遨游过的人,至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精 灵,它总会留给我们一些让我们为之感动,为之触动的东西, 它在不知不觉中输给我们正义和友善,它让我们在与他人的交 往中始终揣着一份真诚和信任。不是吗?冰心老人为什么到晚年 还保留着那份童真童稚呢?三毛在万水千山走遍之后依然还能交 出真心呢?书籍对人的影响是不可磨灭的,即使你走遍天涯海角, 即使你历尽沧桑变幻,它也一直都在你的灵魂深处。?哈佛大 学有句校训:人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的故 乡,与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年 之后,你会发现,你心灵的故乡是那么亲切和实在,你的人生 是那么美好和纯洁!?

品读人生 ? 人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人 们细细去阅读、去品味。? 人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,不像散文那样 优美深刻,也不像诗歌那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人 和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯“白 开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。? 品读人生,要先学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长, 甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。孔子曰:“三人行, 必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于 是,孔子从师于不同的学者,如郯子,苌弘等,甚至从两小儿辩 日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀 东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世 界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读,每个人都能给 人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的 乐观和对生活的热爱。品读他人,是一种沟通是一种学习。? 品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次

失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩, 卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯· 阿姆斯特朗品读癌症的痛 苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔,更回到了深爱的自行车 赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发 光彩,让凤凰在浴火中涅槃。品读失败与痛苦,不仅是品读失败 的教训,更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,是一种面 对是一种感悟。? 品读人生,还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘 也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的 成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步, 不满足,向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善,幸 福感却大幅降低,为什么?因为现代人忘记了品读喜悦,忘记了珍 惜幸福。居里夫人发现放射性元素钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后, 既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为 珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,并正确认识了成 功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,是一种品味,更是一 种超越。?品读人生,是从他人身上汲取营养。?品读人生,是 从失败中获取教训。?

品读人生,是在成功中学会珍惜。?人生 之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细 品读。其中的每一句笑容与泪水,每一句成功 与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美 化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝 藏。?

碧海青天夜夜心 ? 在月明星稀、皓月当空、万籁俱寂的夜晚,品一杯香茗, 在随之升起的袅袅轻烟中,我轻读着你——李商隐。?“ 凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。”你的一生是凄苦潦倒的。命 运安排了你的上司和岳父成为敌人,使你左右为难。漂泊的身 世使你形单影只,寻不见生命中的钟子期,你只能独自品味人 生的苍凉与愁苦,甚至连友人也对你的遭遇无可奈何,只能为 你留下“竹死梧桐”的诗句。? 记得《红楼梦》中林黛玉泛舟,曾对众人说过一句:“我 不喜李义山的诗句,但爱他一句留得残荷听雨声。”是啊,这 点点滴滴,点滴到天明的残荷是你寂寞的泪水吗?我不得而知。 倾听着雨打荷叶的啪啪声,试图在这悠悠雨声中穿越千年的时 空,读懂你的眼睛。? “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”《诗经》记载: 婢女鼓瑟,帝感其悲,故破其弦为二十五,而李商隐你的瑟为 何却有五十弦?是你手下弹奏哀乐拨断了琴弦吗?此刻的手只想 重演高山流水的典故。倾听你的琴音,探求你的心声“庄生晓 梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”因入我梦,我在梦蝶之中是梦

什么不同?轻转滚滚红尘,滚动朗朗时空,谁是谁非不由谁来搬 弄,人生起起伏伏、哭哭笑笑、悲欢离合、爱恨情愁,都付于 一笑之中。你的一生犹如庄周梦蝶般凄美,使红尘沧海之中的 珍珠也为你留下动情的泪水,最终“此情可待成追忆,只是当 时已惘然。”?商隐,我还品读着你,在你隐含的诗中寻找你 的影子,读你,我学会了合作,与朝夕相处的伙伴的合作,来 世我愿化作一只青鸟,在你苦于“蓬山此去无多路”时, 为你 展翅天际,殷勤探看,引领你踏过生命一段有坎坷崎岖,常见 你重新写出精彩篇章。 ? 夜已深,香茗已凉,我还没有完全读懂你。让我们相会于 明年的此刻,那时我又将听到你低沉地吟诵:? 云母屏风烛影深,? 银河渐落晓星沉。? 嫦娥应悔偷灵药,? 碧海青天夜夜心。

做大自然的读者 ? 大自然是一本书,内容丰富多彩,深刻而隽永,让我们学 会阅读它,学会欣赏它,学会感悟它。? 流星的遗憾?流星是短暂的,却也是永恒的。? 流星的生命是短暂的,只在那闭眼的刹那,它已消失,留给 你的只是那长长的弧带,可它将自己最美的瞬间奉献给了你, 它将生命发挥到了极致。? 燃烧,燃烧的是它的身体,奉献的是它的灵魂,对此它无撼。 ? 太阳的坚持?太阳燃烧的理想使得四海光芒,这,在于它的 坚持。? 潮起潮落,太阳升了又降,降了又升。始终不改变着,始 终默默地行进着。即使是在阴天,它也不偷懒,风雨过后,你 终会寻得它的笑脸。?太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回 答你的是一张笑脸。我懂了,正是由于太阳的无私奉献,地球 才得以如此充满活力,天地万物才得以繁衍生息。?面对着宇 宙的美好,太阳坚持着,始终如一地坚持着。? 腊梅的无欲?梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。?

数九寒天,独得清香,沁人心脾,那是梅花,墙角的数枝。 ? 百花烂漫之日,梅花独在,它不想与那些百花相逐,它不争 春光的美好,它只想活出自己的生命特色。?于是,它选择了 墙角。它选择了寒冬,它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲, 造就了它的品格,它的情爱。? 小草的开朗?不能长成参天大树,那就成为小小的草一棵, 为大地添一份绿。? 小草从不为自己的渺小而自卑。相反,它学会了坚强,学会 了用豁达的情怀包容万物,学会了改变自己。?开放,造就了 小草的生命。充满绿色的生命。那一份份绿充满着萌动的色彩, 给人以慰藉。? 做大自然的读者,去细细领略自然的美好,体味流星的遗 憾、太阳的坚持、腊梅的无欲、小草的开朗,丰富的内心的情 感,享受生命的乐趣。? 做大自然的读者,让自然伴你一生同行,读出生命的美妙, 奏出生命华美的乐章!

品味清淡 ? 清淡是空中的孤月,是出水的清荷,是墙角的数枝梅。? 清淡是一种豁达的胸襟,是一种离尘出世的情怀。?品味清淡, 品出“心有日月天地宽”,品出“皎皎空中孤月轮”,品出 “结庐在人境,而无车马喧”。? 清淡是“明月松间照,清泉石上流”的恬淡,是“杨柳影 中月冷,数声短笛”的乡间闲情逸趣,清淡是庄周的逍遥游, 是嵇康的广陵散,是林和靖的梅妻鹤子。? 细读清淡,品味清淡,品出清淡的生活,喜欢亲近自然, 聆听天籁之音,感受天地情怀,喜欢临潭而立,听山涧清泉, 看花间蝶舞,看四季轮回,清淡的生活,喜欢白云清风作伴, 与瑶琴梧桐为友,与小桥流水同行。?世界的繁华迷离了太多 人的眼睛,其实也不能怪世人。雾中看花,水中望月,你能辨 出这世间的变幻莫测?于是他们失望了,痛苦了,不能自拔了。 这时,我只想对这样的人说一句:你为什么不读一读清淡,品 一下她的神韵,那样,你就不会那样的消沉。 ?你若与清淡为 友,便能舍却霹雳摇滚,远案牍混扰,而居衡门之下,听丝竹

清音,枕元亮摩诘,做世外闲人。你若与清淡为友,便能静立 庭院,睹窗冷月,只觉清辉,不觉凄凉,便能听墙外秋虫唧唧, 唯有亲近之意,而无萧瑟之感。与清淡为友,便能心如止水, 不起不伏。静观庭前花开花落,闲看天上云卷云舒,宠辱不惊, 去留无意。? 品味清淡,明白真正的清淡不是冷淡,不是消极,不是做 作,不是刻意的雕饰,它恬淡而不作态,朴素而不见俗迹,有 摄人心魄的力量却不肆意张扬,它是灵魂深处的表白,是情感 的积淀,是身心与自然的交融相通,是返璞归真的真情流露, 是返璞归真的心境。? 读懂了清淡,读出了生活的真谛。?读清淡之情,读清淡 之韵,也读清淡之人的境界。?品味清淡,品出天高地迥,品 出天地无限。

水之言? ? 世间万物,各有其形,有在一成不变与瞬息万变中诠释什么 是永恒,如山。有以己之百转千回嘲笑世间万万物僵形拙步, 如风。唯有水,集温柔与力量于一身,融祥和与坚毅于一体。 古人云:上善若山,利万物而不争。说的不是这个道理吗??初 读水,在青岛。大海有如一位慈祥的母亲,静静地看着一群渺 小的生灵在她身边嬉戏玩耍。放眼望去,一边是金黄的沙滩, 另一边是遥远的天际,而大海就在中间卧着。无论是暴风骤雨 还是电闪雷鸣,大海总是那样平静,那样安详。? 大海以一个强者却不强势的姿态让我懂得,真正的成功者 不是站在前台指指点点的角色,真正的成功需要海纳百川的气 度和包容一切的成熟。?再读水,在黄果树。早已听说黄果树 瀑布壮美辽阔。可真正看到了那飞流而下的水帘时,却发现语 言在这一刻已变得多余,在未到达瀑布之前,所见之景都是如 此妩媚动人,而到了瀑布跟前,那千军万马奔腾而下的气势让 先前的所有美景相形见绌。我惊异于这看似柔弱的水竟能发出 如此巨大的能量。?

瀑布以一个勇敢者的姿态使我明白:生命中需要不顾一切奋勇 向前的决心,需要敢于创新、锐意进取的斗志。? 终读水,在黄龙。满目皆水。那从石缝中渗出的溪流,那 散落在叶子上的露珠,那空气中弥漫的丝丝水汽——这分明就 是一个水的世界、水的乐园!看去,那光滑的石子上刻着的一 道道细细密密的纹路,不正是水流经过所留下的吗?多少年前, 这些石块是那样的棱角分明。而如今,在水流日复一日,年复 一年的冲刷下,他们终于收起了往日的棱角,变得圆润而光滑。 这需要怎样的一种耐心和毅力!若没有夸父逐日那样的决心,何 以做到?若没有普罗米修斯那样的坚忍,又何以成功??黄龙之 水以一个含蓄却有坚毅的姿态令我记住:只要拥有信念,一切 皆有可能!只要永不放弃,奇迹终会出现!? 捧一滴水在手心,心中对这些精灵们充满了敬畏之情,它 们带给我们的心不仅仅是生命之源,更多的是做人的道理啊! 水的确是大自然的杰作,无论江河湖海还是溪流大瀑布,它们 含蓄却不怯懦,自信却不张扬的向人们诠释着生命的意义。? 水之言,你读懂了吗??

读“感悟” ? ? 午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页, 心灵在温暖的空气中感悟、升华。? 读是感悟。?读庄子,读到的是空灵与澄净。心如澄澈秋水, 行若不系之舟。他甘愿做一棵守护月亮的树,他甘愿“曳尾于 涂中”,为的只是守护那纯净的心灵之树。?读李白,读到的 是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,铸就 了他的豪迈与飘逸,“天生我材必有用,千金散尽还复来,” 激荡着他的自信与伟大。酒入愁肠,七分酿成了月亮,剩下的 三分铸成剑气,秀口一吐就是半个盛唐。?读司马迁,读到的 是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈 服,他依旧屹立在历史的巅峰上。“究天人之际,通古今之变, 成一家之言。”刚正不阿,留作正气满乾坤,忧愁幽思。著成 信史照尘寰。正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的 高峰上呼啸,“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛!” ?读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流。一种 相思,两处闲愁。”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”, 是怎样的一缕忧伤。“生当作人杰,死亦为鬼雄,”是怎样的

溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是一种怎样的一帘断肠。?“云 边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”品读苏武,读出的是忠诚, 悟出的是伟岸。? “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”读谭嗣同,读出的 是正气,悟出的是坚韧。?“花谢花飞飞满天,红消香断有谁 怜?”品读林妹妹,读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩,读到的 是“口齿噙香对月吟”的凄美,悟到的是“风刀霜剑严相逼”的 绝望,悟到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”的愁怨。 ? “不要问我从哪里来,我的故乡在远方。”品读三毛,读到 的是身处大漠却热爱生活的乐观爽朗,读到的是怀抱天堂鸟笑意 盈盈的脸庞,悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤,痛失爱 人后沉浸在生命中的绝望。? 读书是感悟,感是“举手长劳劳,两情同依依”的微笑,是 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的彷徨,悟是“此情无计 可消除,才下眉头,却上心头”的朦胧,是“念桥边红药,年年 知为谁生”的慨叹。?漫漫人生长路,在悠然的午后时光中感动, 在静谧的午夜时分流泪,在微明的晨光曦微中彻悟,不是失为美

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