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职高三第六次月考语文试题答案


翻过两座山, 28. 出:翻过两座山,总能找 到出路。 到出路。 否: 不同意”别人“口”里 “不同意”别人“ 讲出来的话就是“否定” 讲出来的话就是“否定”。 被困在“ 穷:“力”被困在“穴”里, 怎能不“ 怎能不“穷”。 中有“ 愧: “心”中有“鬼”,就 应该感到惭愧。 应该感到惭愧。 六、29.要点: 29.要点: 空了、 净了” 指清空了杂念、 “空了、 净了” 指清空

了杂念、 净化了心灵,达到了“ 净化了心灵,达到了“天地与
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我并生,万物与我为一” 我并生,万物与我为一”的境 界。 30. 对比突出如今鸟语花香 30.① 对比突出如今鸟语花香 的清晨, 的清晨, 使我的心灵得到了净 引出下文的感悟。 化;②引出下文的感悟。 以问候语为题,亲切、 31.①以问候语为题,亲切、 灵动, 灵动, 能更好地体现作者与自 然和生命的对话与交流。 然和生命的对话与交流。

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②小鸟是作者描绘的自然物 中最具生命活力的代表; 中最具生命活力的代表;

③更好地表现作者对生命的 更好地表现作者对生命的 热爱, 热爱, 传达出作者在感受到生 命的力量、 命的力量、 生命的活力之后发 出的对生命的问候。 (意思对 出的对生命的问候。 意思对 ( 即可) 即可) 32.C 32.C D 作文。 七、作文。 提示】 【提示】
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分析, 从于丹的角度分析, 于丹的角度分析 可以有以 下立意: 下立意: 要立志高远; 要立志高远; 要敢于争先; 要敢于争先; 要志攀高峰; 要志攀高峰; 要勇立潮头等等 等等。 要勇立潮头等等。 易中天的角度分析 可以确 分析, 从易中天的角度分析, 立以下中心: 立以下中心: 做任何事都重在参与, 做任何事都重在参与, 重在过 程; 走好人生(事业)的每一步; 走好人生(事业)的每一步; 要量力而行,只要尽力就好; 要量力而行,只要尽力就好;
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力所能及无遗憾等等。 力所能及无遗憾等等。 综合以上分析, 综合以上分析, 这则材料可供 选择的立意角度与侧面有很 选择的立意角度与侧面 有很 多, 文体的选择更是可以不拘 一格,适合于叙事和抒情, 一格,适合于叙事和抒情,也 适合于议论说理。 适合于议论说理。 审题立意: 二、审题立意: 明确“话题” 1、明确“话题”意识 话题“人生如登山” 话题“人生如登山”是 比喻性的一句话, 必须扣紧话 比喻性的一句话, 必须扣紧话 题谈“ 题谈“该怎样攀登人生的高 其实就是回答你在“ 其实就是回答你在“人 峰”,
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生如登山” 生如登山”这一问题上同意 谁的观点并讲明原因。 谁的观点并讲明原因。 不可撇 开材料的要求空谈“ 开材料的要求空谈“人生如 登山” 登山”。 存在问题: 存在问题: 只谈“人生”该怎样做, A、只谈“人生”该怎样做, 完全不以“登山”作比喻, 完全不以“登山”作比喻, 文 章从头到尾没有完整出现话 题; 运用论据时完全撇开话题 去谈。 去谈。 人生如登山” B、由“人生如登山”的话题 引出另外的观点, 引出另外的观点, 然后完全去
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另外的观点” 犯偷换概 谈“另外的观点”, 念的错误。 “人生如登山, 念的错误。 : 人生如登山, 如 但不一定每个人都能爬到。 但不一定每个人都能爬到。 在 每一个歇息转弯的地方, 每一个歇息转弯的地方, 我们 都要学会调整和转变。 都要学会调整和转变。 分论 ( 学会调整, 点:学会调整,要有乐观的心 学会调整,要有自信; 态;学会调整,要有自信;学 会调整, 会调整,要有勇对困难的坚 毅。) 2、立意的选择 根据材料及提示, 根据材料及提示,文章关于 人生如登山”的话题, “人生如登山”的话题, 可以
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有三个角度的立意: 有三个角度的立意: 于丹教授的观点立意( A 于丹教授的观点立意(我们 要勇攀人生的高峰); 要勇攀人生的高峰); B 以易中天教授的观点立意 (不一定每个人都能爬到山 但爬了就好); 顶,但爬了就好); 融合两者的观点立意:( :(都 C 融合两者的观点立意:(都 有可取之处) 有可取之处) 一定认真分析对于自己 哪一个最好写。 哪一个最好写。 到底哪一个立意更好? 到底哪一个立意更好? 我们应该根据应试作文的特
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点作分析: 点作分析:C 立意因为要融合 两者的观点, 两者的观点, 写作时逻辑思维 的要求十分高, 的要求十分高, 稍有不逊就容 易陷入观点模糊不鲜明 导致 观点模糊不鲜明, 易陷入观点模糊不鲜明, 两头不到岸; 两头不到岸;B 立意观点没问 题, 但直接借用易中天教授的 话作观点不够明确, 话作观点不够明确, 必须另拟 一句话明确表达此观点。 一句话明确表达此观点。 另外, 另外,用 B 立意写议论文在 论据选择的空间方面受到很 大的限制, 因为“名人事例” 大的限制, 因为“名人事例” 中的名人一般情况下都是攀
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上了人生高峰的人。所以, 上了人生高峰的人。所以,我 们认为, 们认为, A 立意更有利于发 选 挥, 且相对而言立意的品位更 高。 应试作文就要求观点清 立意高远,材料丰富, 晰,立意高远,材料丰富,便 于使用名人立论。 于使用名人立论。 攀登高峰的好论据: 1、攀登高峰的好论据: 史学的高峰―― ――司马迁 史学的高峰――司马迁 文坛的高峰――李白、杜甫、 ――李白 文坛的高峰――李白、杜甫、 苏轼、 苏轼、曹雪芹 政坛的高峰――毛泽东、 ――毛泽东 政坛的高峰――毛泽东、林
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罗斯福、 肯、罗斯福、康熙 艺术的高峰――梵高、 ――梵高 艺术的高峰――梵高、达芬 奇、贝多芬 科学的高峰――牛顿、 ――牛顿 科学的高峰――牛顿、爱迪 生、达尔文 体育的高峰――姚明、林丹、 ――姚明 体育的高峰――姚明、林丹、 郭晶晶…… 郭晶晶…… 未必能到山顶, 2、“未必能到山顶,爬了就 的论据: 好”的论据: 诸葛亮、项羽、文天祥、 诸葛亮、项羽、文天祥、辛弃 岳飞, 疾、岳飞,奥运会中只拿到银
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牌的运动员 历史上大量失败的英雄 本题无论同意谁, 本题无论同意谁, 用的例子都 应该是付出了艰苦努力、 应该是付出了艰苦努力、 拼搏 的人。 的人。 存在问题: 4、存在问题:用 B 立意的文 运用论据时却全是“ 章, 运用论据时却全是“成功 攀登高峰”的事例。 攀登高峰”的事例。 (B 立意应该用失败者或者未 登顶者) 登顶者) 5、分论点与中心论点脱节 人生必须勇往直前, 如“人生必须勇往直前, 攀登
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事业的顶峰(中心论点): ):攀 事业的顶峰(中心论点):攀 登高峰需要有坚持不懈的精 登高峰需要有坚持不懈的精 神; 攀登高峰需要有无私奉献 的精神; 的精神;攀登高峰必须有爱 心” (后两个分论点与中心论 点没有必然的联系) 点没有必然的联系) 例文。 四、例文。 :(赞成于丹 赞成于丹) 例文 1:(赞成于丹) 气凌绝顶览众山
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大江东去,耸峰穿空; 大江东去,耸峰穿空;惊 涛拍岸,浪卷千堆雪, 涛拍岸,浪卷千堆雪,淘尽多 少风流人物! 少风流人物! 时光若奔腾中的 大江,一去不复返, 大江,一去不复返,要想成为 历史上的风云人物, 历史上的风云人物, 必当勇攀 高峰,登上人生之巅。 高峰,登上人生之巅。 人生若登山, 人生若登山, 要成就辉煌 人生, 必先要有攀高峰的远大 人生, 必先要有攀高峰的远大 志向。 志向。 当他他还是乡村农校的 一名普通教师, 一名普通教师, 当他还是面朝 黄土背朝天的一介农夫时, 黄土背朝天的一介农夫时, 他 已经有了为世界造福的鸿鹄
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之志。于是, 之志。于是,他一步步迈向了 理想的高峰 因着这份志向, 高峰。 理想的高峰。因着这份志向, 他不断研究;因着这份志向, 他不断研究;因着这份志向, 他从没放弃。 他从没放弃。 因为有了造福人 类的理想作为鞭策, 类的理想作为鞭策,作为动 他从“寻找野稗 力,他从“寻找野稗的日子 走了出来,走向了成功, 里”走了出来,走向了成功, 走向了世界, 走向了世界, 走向了人生的峰 远大的理想, 巅。远大的理想,敢于勇攀高 峰的气概助袁隆平走向了 喜看稻菽千重浪” “喜看稻菽千重浪”的伟大 传奇。 传奇。
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人生若登山, 要成就辉煌 人生若登山, 的人生, 的人生, 必须有刻苦奋斗的精 神。 从连颜色的组成都分不清 到描绘出一张张绝世的画作。 到描绘出一张张绝世的画作。 谢坤山从坎坷中走出来, 谢坤山从坎坷中走出来, 从奋 斗中走出来。 斗中走出来。 因事故而失去双 臂和一条腿的他, 臂和一条腿的他, 并没有因命 运的捉弄而一蹶不振。相反, 运的捉弄而一蹶不振。相反, 坚信人定胜天的他凭借自己 的一张嘴, 在空白的画布上添 的一张嘴, 在空白的画布上添 上了一笔又一笔绚丽的色彩, 上了一笔又一笔绚丽的色彩, 描绘了自己精彩的人生。 描绘了自己精彩的人生。 在攀
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登高峰的过程中, 他遇到过常 登高峰的过程中, 人难以克服的困难: 人难以克服的困难: 伤痕累累 的口腔, 的口腔, 尖利的竹筷刺出满嘴 的鲜血, 的鲜血, 因行动不便而导致的 尿血……这一切的艰难面前, ……这一切的艰难面前 尿血……这一切的艰难面前, 他始终屹立不倒, 他始终屹立不倒, 刻苦奋斗的 精神助他攀上了人生的巅峰, 精神助他攀上了人生的巅峰, 成就了他的画布人生。 成就了他的画布人生。 人生若登山, 人生若登山, 若想成就辉 煌的人生, 煌的人生,必须有坚定的信 在自负的日本人面前, 念。在自负的日本人面前,他 面不改色; 面不改色; 在世人质疑的眼光
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中,他坚定不移。他就是陈景 他坚定不移。 ――在喜马拉雅山巅上行 润――在喜马拉雅山巅上行 走的数学大师。 走的数学大师。 在全世界都认 为中国出不了数学大家的时 他沉默不语, 候,他沉默不语,坚持不懈地 向他笔下的数学高峰进发。 向他笔下的数学高峰进发。 终 于, 坚定的信念助他攀上了人 生的巅峰, 生的巅峰, 成就了他的数学人 生。 我们应该抱一种“ 我们应该抱一种“会当 凌绝顶, 一览众山小” 凌绝顶, 一览众山小”的豪迈 气概,勇敢攀登, 气概,勇敢攀登,成就人生的
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巅峰之作, 屹立于历史的滔滔 巅峰之作, 江水中, 江水中, 成为名垂千古的风流 人物。 人物。 人生若登山。 人生若登山。 :(赞成易中天 赞成易中天) 例文 2:(赞成易中天) 人生如登山, 人生如登山,爬了就好 人生如登山,循径而上, 人生如登山,循径而上, 则是在创造属于自己的辉煌。 则是在创造属于自己的辉煌。 然而路途艰险, 然而路途艰险, 一路上重峦叠 嶂, 并不是每个人都能创造出 绝顶的辉煌。 绝顶的辉煌。 因此易中天教授
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发表自己登泰山时的感受时 人生就像是登泰山, 说:“人生就像是登泰山,不 一定每个人都能爬到山顶, 一定每个人都能爬到山顶, 但 爬了就好。 的确, 爬了就好。”的确,我们更应 该看重登山的过程, 该看重登山的过程, 登山的行 动。 数千年前, 数千年前, 那个狼烟四起 的时代,为反抗秦朝暴政, 的时代,为反抗秦朝暴政,陈 胜吴广首事反秦。 胜吴广首事反秦。以八百戍 起义大泽,浩浩荡荡, 卒,起义大泽,浩浩荡荡,这 便是他们在攀登人生的高峰。 便是他们在攀登人生的高峰。 然而事情总是不尽如人意, 然而事情总是不尽如人意, 草
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衣布衫再强也难以抵挡金戈 铁马, 铁马,鸟卵再硬也不可以击 石, 中国第一次农民起义便以 失败告终。 失败告终。 但我们却记住了他 试想, 们。试想,如果陈胜吴广没有 去尝试登那座人生高山, 去尝试登那座人生高山, 结果 会怎样? 会怎样?那他们只能永远做 秦朝皇帝脚下的一介莽夫, 秦朝皇帝脚下的一介莽夫, 最 终老死于烂泥秽土之间, 终老死于烂泥秽土之间, 没有 人会知道他们。相反, 人会知道他们。相反,起义虽 败犹荣,既提升了人生的境 败犹荣,既提升了人生的境 又为反秦打下了基础。 界,又为反秦打下了基础。可
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人生如登山,爬了就好。 见,人生如登山,爬了就好。 台湾有一位叫谢坤山的 画家,年少时由于一场意外, 画家,年少时由于一场意外, 失去了双手和左腿, 失去了双手和左腿, 然而他却 没有放弃自己的梦想, 没有放弃自己的梦想, 从容不 迫地踏上了成为一名画家的 道路, 道路, 这便是他在攀登人生的 高峰。他没有凡高的妙笔, 高峰。他没有凡高的妙笔,没 有达芬奇独特的构思, 有达芬奇独特的构思, 也没有 齐白石的那种自然飘逸, 齐白石的那种自然飘逸, 他仅 有一张叼着笔的生硬的嘴。 有一张叼着笔的生硬的嘴。 画 工上纵使技不如人, 工上纵使技不如人, 也许他的
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画还没有达到大师的境界, 但 画还没有达到大师的境界, 谢坤山让我们看到了一种精 试想, 神。试想,如果谢坤山当时只 甘心做一名残疾人, 甘心做一名残疾人, 结果会怎 样。 他可以每天享受着别人的 照顾, 照顾, 他可以无聊赖地躺在床 他可以领取社会救济 会救济。 上,他可以领取社会救济。最 后, 以一个一事无成的残疾者 的身份,在人生的山脚下, 的身份,在人生的山脚下,甚 至是谷底悄然离去。相反, 至是谷底悄然离去。相反,只 要他选择了攀登, 要他选择了攀登, 无论攀得多 都展现了人生的精彩, 高,都展现了人生的精彩,让
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我们学到了一种超越自我的 精神。确实,人生如登山, 精神。确实,人生如登山,爬 了就好。 了就好。 荆轲刺秦, 荆轲刺秦, 事情败露而惨 遭秦皇毒手, 遭秦皇毒手, 但我们看到了一 位视死如归的侠士; 位视死如归的侠士; 刘翔跨栏 因脚伤而挥泪于北京奥运, 因脚伤而挥泪于北京奥运, 但 让我们看到了一位永不言败 的英雄;林则徐禁烟, 的英雄;林则徐禁烟,因国衰 敌强而被迫贬谪, 敌强而被迫贬谪, 但我们看到 了一位以报国为己任的忠 ……想想他们的付出 努力 想想他们的付出、 臣……想想他们的付出、
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与拼搏, 对易中天教授的感言 与拼搏, 理解更为深切。 理解更为深切。 只要尽力去攀 登过, 登过, 即使没有登顶又有什么 后悔, 精彩和价值就蕴涵在努 力攀登的过程中。 力攀登的过程中。 人生如登山,爬了就好! 人生如登山,爬了就好! 3.登人生之泰山 人生如同一座泰山, 人生如同一座泰山, 我们 要想完美的人生就要勇于攀 努力攀登。 登,努力攀登。我们也要有于 丹登山的感悟: 丹登山的感悟: 山登绝顶我为
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峰。这不仅是登山的境界,也 这不仅是登山的境界, 应该是每个人的豪迈气概, 应该是每个人的豪迈气概, 我 们要努力登上人生的泰山。 们要努力登上人生的泰山。 登人生的泰山, 登人生的泰山, 要有刘翔 的坚持不懈。 的坚持不懈。 刘翔的泰山是横 放着的。 放着的。 他的每一步攀登都有 着一分辛酸。 着一分辛酸。在 2004 年的奥 运会上,一个黄皮肤、 运会上,一个黄皮肤、黑头发 的跨栏运动员创造了一个奇 迹。那个人就是中国的骄傲 ——刘翔 他平了世界纪录。 刘翔。 ——刘翔。他平了世界纪录。 自此之后, 自此之后,刘翔更加努力训
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练,因为他心中始终如一,那 因为他心中始终如一, 就是登人生的泰山。 就是登人生的泰山。 他每天坚 持不懈地在训练场上训练, 持不懈地在训练场上训练, 风 雨不改。 雨不改。 他每天坚持不懈地写 训练日记,从不懈怠。 训练日记,从不懈怠。他每天 坚持不懈地提高自己的反应 速度。正是这样, 速度。正是这样,他不断地创 造了一个又一个奇迹。 造了一个又一个奇迹。 刘翔之 所以能够取得如此大的成就, 所以能够取得如此大的成就, 刘翔之所以能够登上人生的 泰山, 泰山, 正是因为刘翔有登泰山 的豪迈气概, 的豪迈气概, 正是因为刘翔有
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坚持不懈的精神。 坚持不懈的精神。 登人生的泰山, 登人生的泰山, 要有司马 迁的坚毅决心。 迁的坚毅决心。 司马迁的泰山 是一书卷, 是一书卷, 他的每一步攀登都 有着血迹和泪斑。 有着血迹和泪斑。 司马迁和他 的父亲、祖父一样, 的父亲、祖父一样,在朝廷担 任史官一职。 任史官一职。 司马迁及其父辈 都想编辑一本记载历史的书 都想编辑一本记载历史的书 于是司马迁便下定决心, 册。于是司马迁便下定决心, 编著记载历史的书册。 编著记载历史的书册。 但正在 他在进行伟大使命时, 他在进行伟大使命时, 他因替 李陵求情而被皇帝处罚。 李陵求情而被皇帝处罚。 一是
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处死,二是受宫刑。在当时, 处死,二是受宫刑。在当时, 宫刑可是生不如死, 宫刑可是生不如死, 但司马迁 只有一个信念:登人生的山。 只有一个信念:登人生的山。 只有一个决心:编书。 只有一个决心:编书。正是这 他是以就极刑而无愠色。 样,他是以就极刑而无愠色。 最终编著了史家之绝唱, 最终编著了史家之绝唱, 无韵 之离骚的《史记》。 》。要是司马 之离骚的《史记》。要是司马 迁没有登泰山的英雄气概, 迁没有登泰山的英雄气概, 没 有坚毅的决心, 有坚毅的决心, 司马迁不可能 取得如此大的成就, 取得如此大的成就, 登上人生 的泰山。 的泰山。 登人生的泰山, 登人生的泰山, 要有陈景
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润的不畏艰苦, 屈居于六平方 润的不畏艰苦, 米的小屋。家境贫寒, 米的小屋。家境贫寒,在艰苦 的条件下,他毫无畏惧, 的条件下,他毫无畏惧,他虽 身无他物, 身无他物, 但他有着登山的英 雄气概,不畏艰苦的精神。 雄气概,不畏艰苦的精神。最 终,陈景润成为伟大的数学 登上人生的泰山。 家,登上人生的泰山。 登人生之泰山, 登人生之泰山, 要有登山 的英雄气概。 的英雄气概。 要有登山的坚持 不懈,要有登山的坚毅决心, 不懈,要有登山的坚毅决心, 要有登山的不畏艰苦。 要有登山的不畏艰苦。 人生如 泰山,我们要努力攀登。 泰山,我们要努力攀登。
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人生如登山 贝多芬双耳失聪, 贝多芬双耳失聪, 仍坚持 创作,《命运交响曲》 ,《命运交响曲 创作,《命运交响曲》见证了 他人生的顶峰。 他人生的顶峰。 司马迁惨遭毒刑, 司马迁惨遭毒刑, 仍忍辱 负重,《史记》 ,《史记 负重,《史记》见证了他人生 的顶峰。 的顶峰。 陶渊明官场失意, 陶渊明官场失意, 仍乐观 生活,《归园田居》 ,《归园田居 生活,《归园田居》见证了他 人生的顶峰。 人生的顶峰。 人生如登山, 人生如登山, 漫漫人生路
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上充满了艰难险阻, 只要你松 上充满了艰难险阻, 停了下来, 懈,停了下来,山顶离你遥不 可及。 可及。 有意志力的人生, 有意志力的人生, 才能登 上顶峰。 世上奇伟、瑰怪, 上顶峰。“世上奇伟、瑰怪, 非常之观,常在于险远, 非常之观,常在于险远,而人 之所罕至焉, 之所罕至焉, 故非有志者不能 至也。 王安石的这番话, 至也。”王安石的这番话,不 正告诉了我们, 正告诉了我们, 意志力对人生 的巨大作用吗? 的巨大作用吗?西汉文学家 司马迁惨遭宫刑,众叛亲离, 司马迁惨遭宫刑,众叛亲离, 却能忍辱负重地生存下来, 却能忍辱负重地生存下来, 就
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是因为他有坚持、有目标。 是因为他有坚持、有目标。他 坚忍不拔的意志力让他“ 坚忍不拔的意志力让他“通 古今之变,成一家之言” 古今之变,成一家之言”,终 写成了《史记》这部巨作。 写成了《史记》这部巨作。他 也因《史记》而名垂千古。 也因《史记》而名垂千古。这 一切的成功不正好回馈了他 虽万被戮,岂有悔哉! “虽万被戮,岂有悔哉!”的 抉择吗? 抉择吗?坚忍的意志力助司 马迁登上了人生的顶峰, 《史 马迁登上了人生的顶峰, 史 《 就是最好的证明。 记》就是最好的证明。 乐观向上的人生, 才能登 乐观向上的人生, 才能登 上顶峰。 上顶峰。“永远有多
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”“微笑永远 微笑永远, 远?”“微笑永远,生命永 ……”桑兰用行动证明了 远……”桑兰用行动证明了 这句话的意义。 这句话的意义。仅仅一次失 败,就让年仅 17 岁的她患上 了高位截瘫, 了高位截瘫, 当所有人都为她 感到惋惜的时候, 感到惋惜的时候, 她毅然地出 现在观众面前。轮椅上的她, 现在观众面前。轮椅上的她, 脸上一直挂笑, 脸上一直挂笑, 似乎厄运并未 降临在她身上。她灿烂、 降临在她身上。她灿烂、纯真 的笑容不仅征服了美国, 的笑容不仅征服了美国, 征服 了中国,更征服了世界。 了中国,更征服了世界。她以 乐观面对挫折, 乐观面对挫折,以笑面对人
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为她赢得了世界的赞誉。 生,为她赢得了世界的赞誉。 桑兰还用学习不断充实自己 的人生,成为了电视节目《 的人生,成为了电视节目《桑 2008》 的主持人。 兰 2008》 的主持人。 桑兰乐观 向上的精神助她登上了人生 的顶峰, 的顶峰, 全世界的人都见证了 她的努力与成功。 她的努力与成功。 敢于超越自我的人生 才 越自我的人生, 敢于超越自我的人生, 能登上顶峰。 能登上顶峰。 当他个人进球记 个时,有人问他: 录满 1000 个时,有人问他: 您哪个球踢得最好? “您哪个球踢得最好?”他 笑了,意味深长地说: 笑了,意味深长地说:“下一
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贝利含蓄幽默的回答, 个?”贝利含蓄幽默的回答, 震惊了所有的人。 震惊了所有的人。 正像他所说 的, 人不能只停留在过去的成 功, 而是要为自己定下一个新 的目标,并为之努力奋斗, 的目标,并为之努力奋斗,从 而取得更大的成功。 而取得更大的成功。 就因为有 了这一份敢于超越自我的勇 气和信心, 气和信心, 一代球王贝利诞生 了。 人生如登山, 人生如登山, 只有走好了 每一步,并坚持到最后, 每一步,并坚持到最后,才有 可能攀上顶峰。但是, 可能攀上顶峰。但是,不是每
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一个人都有能力登上山顶的, 一个人都有能力登上山顶的, 只要尽了自己最大的努力, 只要尽了自己最大的努力, 就 可以无悔矣, “可以无悔矣,其孰能讥之 乎? ” 。

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