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信息技术第8周教案


【课时备课】
科目 四年级信息技术 第 8 周 走进键盘大家庭 称。 2、技能目标:掌握换挡键和大写字母锁定键的用法。 明确双档字符键的概念,掌握双档字符键在键盘上的分布 2015.年 10 月





备课人

孙金峰

1、知识目标:了解键盘的分区, 掌握各个分

区的名

教学目标

与操作方法。 熟练进行双档字符键的击键操作; 掌握 SHIFT 键使用方法。 3、情感目标:培养学生的操作能力,激发学生的操 作兴趣。感知键盘的物理特性,培养学生互学、互助、互 比的交流合作精神。 1、教学重点:用键盘输入信息。掌握上档字符键的 输入方法;知道 CapsLock 键在大小写转换中的作用;培

教学重难点

养学生打字兴趣。 2、教学难点:正确使用换挡键和大写字母锁定键。 上档字符键的快速输入和学生兴趣培养。 多媒体网络教室

教学准备

教学流程
一、导入 我们这节课来学习键盘的使用,学习怎样用键盘输入信息。 二、学习新知。 1、键盘分区。自己尝试给键盘分区,并给各个分区起名。小组内可以相 互交流,相互学习。 2、键盘上主要键的名称学习。 回车键、退格键、上档键、大小写字母转换键 3、小组介绍自己发现的键盘分区名称。 教师小结。 4、上档键的使用。放手让学生自主探索、合作交流这两个键位的作用及 使用方法,让学生对这两个键有个初步认识。

(1)用小指按住 shift 不放,再敲击数字键 1、2、3,你发现了什么? (2)请继续按住 shift 键不放,再敲击字母键 A,你又有什么新发现? 学生自己尝试练习,用上档键输入字母。 学生汇报上档键的使用,教师小结。 5、大小写字母转换键的使用 。 学生尝试、交流。 学生汇报小结。教师总结方法。 三、学生练习 1、40 页的字母和数字。 2、41 页的字符。 四、课堂小结。 个人评价、小组评价、教师评价。

走进键盘大家庭
键盘分区:主键盘区、数字键区、功能键区、编辑键区

板书设计

基本键位:A、S、D、F、J、K、L、 ; 功能键:shift、 Enter、 CapsLock

授课教师签名:


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