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《学奕》读后感


《学奕》读后感 1、 《学奕》这篇课文主要讲了这样一件事:弈秋是最擅长下棋的人,有人让弈秋教导两个学生下棋,其中一个学生 专心致志学习下棋,只听从弈秋的教导,另外一个学生虽然也听讲,但时不时想着天上有天鹅要飞过来,想拉弓箭 把它射下来。虽然他与前一个学生一起学习,但却不如前一个学生学得好,难道是因为后一个学生的智力不足吗? 回答说:不是这样的。 读了《学奕》这篇课文,我感受到了两

人同时向同一老师学习,态度非常重要,只有专心致志,才能学有所得。不 然就会什么也学不到。 生活中也会有许多这样的事发生在我们身边: 我和一位名叫何雅婷的女孩一起去看跳舞课。到了舞台下,找了个好位子坐下,等待舞者出现。音乐响起,舞蹈开 始了,何雅婷大声说道: “姐姐,地板好脏哦。 ”前后左右的人都望了过来,让我觉得不好意思。我就换了个座位, 继续看表演,并用相机录了下来。表演结束,何雅婷又问我: “姐姐,刚刚表演的什么啊,我没注意看,忘记动作了。 ” 我生气地对她说: “自己不专心看,到最后才想起忘记动作了,我不会给你讲的。 ”这就是不专心致志者最后的后果。 而专心者,得到了一场美好的表演。 所以人们要专心致志,不要三心二意地做事。 2、这篇课文主要讲了全国最会下棋的奕秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度不同:一个人专心致志,惟奕秋 之为听。而另个人却一心以为有鸿鹄将至,思援缴而射之。虽是与同伴一起在学,但却心不在焉。同时学棋,三心 二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪啊!其实,我以前就是一个学习上不太专心 的人,常常是干这件事还想着另外一件事,有时候,心里像长了毛刺似的,总不能脚踏实地的学习,生活中的我得 到了许多教训。着名画家达。芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得真是淋漓尽致啊!那个三心 二意的人是不如别人聪明吗?当然不是,因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我要向《学奕》中专心致 志下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力。 3、在学习了《学弈》一文后,我懂得学习不能三心二意,专心致志才能学有获的道理。 《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓 射雁的故事。学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。是啊,一个聪明 的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同 学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个 不明确学习目的、学习态度不端正的人,即使拜在名师下,也难成为高徒。好态度,才有好人生。 其实,以前的我就是学习三心二意的人。星期六的上午我去上画画课,老师讲课的时候我却看着外面,老师以 为我学会了就走开了。我一点也不知道怎么画,回家后我更不会画了。学习一定要专心致志 ,不能三心二意,看看 我这哎!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我不专心致志, 没有毅力,怎么能学到本领呢? 这个故事告诉我们一个道理:我们学习时要专心,不能三心二意、左顾右盼,更不 能途中间断,除非万不得已。我还知道了:在通往成功的道路上,一定要有专心和认真这两大法宝,一但缺少了它 们,不管什么事都将白费功夫,因为只有它们才是成功关键之处《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明, 而在于好态度。 态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。 4、这篇课文主要讲了全国最会下棋的奕秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度不同:一个人专心致志,惟奕秋 之为听。而另个人却一心以为有鸿鹄将至,思援缴而射之。虽是与同伴一起在学,但却心不在焉。同时学棋,三心 二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪啊!其实,我以前就是一个学习上不太专心 的人,常常是干这件事还想着另外一件事,有时候,心里像长了毛刺似的,总不能脚踏实地的学习,生活中的我得 到了许多教训。着名画家达。芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得真是淋漓尽致啊!那个三心

二意的人是不如别人聪明吗?当然不是,因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我要向《学奕》中专心致 志下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力。 5、今天,我学了学奕这篇课文· · · · · · 下课良久,我沉思:为什么同样的一个老师教的学生,结果为什么那么的不一 样。 学奕这篇课文写了奕秋教两个人下棋的事情:其中一个人下棋 只听弈秋的教导,所以进步很大.而另一个人因为三心二意;老是想着去把天上的天鹅用弓箭射下来.虽然他和前一个人 一起学习,但棋技却远远不如前一个人,为什么他和前一个人差别那样大? 我觉得那个三心二意的人并不是智力比不过前一个人,而是因为他们的学习态度截然不同。一个上课专心致志, 另一个三心二意,所以我认为只要任何事都拼尽全力,专心致志地去做,就一定能做到最好。 这件事让我想起了我刚学千纸鹤的情景:那天下午,我去李雅玲家,刚巧看见她在折千纸鹤。他见我对千纸鹤好 像很有兴趣,便教了我。先把四角对折,每个角两边向内折。我认真地瞪大眼睛看她手上的纸。到我实践了,我一 点一点地折起来,好难!刚才在她手里千变万化的纸到了我手里却变得软趴趴的。但我没有放弃,一张纸坏了,再 用另一张。我一边看李雅玲的动作,一边把手里的纸折成像她一样的。最后,一只精美的纸鹤终于在我手上诞生了。 所以我想,如果一个人一辈子做事都专心致志。那他一定前途无量。 6、 《学奕》读后感 今天,我怀着激动的心情一口气读完了《学奕》这篇文言文,这篇文章的内容是: 有两个人同时跟全国下棋最好的人学下棋,一人专心听讲,一人分心,总是想天鹅来时怎样去射它,虽然在一起学, 但他不如专心的人,不是因为他的智商比别人差,因为他不认真听讲。 其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不 能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。 记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟, 一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦 耳的声音: “下面请听蔡依林的《消失的城堡》??”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边, 抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音: “记忆飞走了??我要孤单的思考??真的很好??再也不需要,消失 的城堡??”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说: “做功课的时候,又听音乐, 能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是 时候。 第二天,老师指着作文本说: “你读读作文,连句子都不通! ”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲 里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学 下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到 本领呢?我读完并懂得其意识后,突然明白了,班上有许多学生,有学习好的、也有学习差的,有考 100 分的、也 有考不及格的,一样的环境,一样的教师,都是正常的学生,为什么差距如此大呢?是因为学习差的像文章里分心 的那个人,学习好的就是专心的人。两个人学都有好坏,何况一个班的人呢?所以,干什么事都要专心致志,不然 将一无所获。 读了这一篇文章,我的感受很大。我相信,我会终身受用不尽。


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