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第十周周计划


第十周周计划 时间:2009 年 11 月 2 日——2009 年 11 月 6 日 主题活动 《红黄蓝绿》(四周) 1、感受生活中的红黄蓝绿,产生喜爱美丽的色彩的情感。 本周活动目标 2、能观察寻找大自然中的色彩,并能用较恰当的语言描述。 内容 日期 周一 晨间活动 晨间活动 周二 桌面游戏 周三 晨间活动 周四 图书 周五 晨间活动 班级:中(4)班 第 10 周


教学活动: 《颜 色对对碰》 手工活动 上午

教学活动《颜 色小分队》

教学活动: 《彩色花》 早期阅读 围棋活动

社会活动: 三 《 间树叶房子》 美术活动 户外活动 色 兔》

教学活动: 《彩

区域活动(1)

早期阅读 户外活动

教 学活动

下午

数学活动(1) 户外活动(2)

体育活动(1)

数学活动(1)

区域活动(1) 区域活动(2)

幼儿用书 评小红花

户外活动(2) 户外活动(1)

1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。 环境创设 2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品。 1、美工区:提供丰富的颜料供幼儿玩颜色,并用多种颜色绘画。 区角活动 2、益智区:提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。 3、语言区:提供教学挂图 13 号、14 号 1、天冷容易出汗,在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。 常规培养 2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。 1、继续加强个人卫生常规教育,有效预防 H1N1. 家长工作 2、秋游活动。

第十一周周计划 时间:2009 年 11 月 9 日——2009 年 11 月 13 日 主题活动 《红黄蓝绿》 1、感受生活中的红黄蓝绿,产生喜爱美丽的色彩的情感。 本周活动目标 2、能观察寻找大自然中的色彩,并能用较恰当的语言描述。 内容 日期 周一 晨间活动 晨间活动 周二 桌面游戏 周三 晨间活动 周四 图书 周五 晨间活动 班级:中(4)班 第 11 周

教学活动: 《飞 舞的彩球》 手工活动 上午 教 学活动

教学活动《拾 豆豆》

教学活动: 《彩色花 2》 早期阅读 围棋活动

社会活动: 三 《 间树叶房子 2》 美术活动 户外活动 色

教学活动: 《彩

区域活动(1)

兔 2》 早期阅读 户外活动

下午

数学活动(1) 户外活动(2)

体育活动(1)

数学活动(1)

区域活动(1) 区域活动(2)

幼儿用书 评小红花

户外活动(2) 户外活动(1)

1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。 环境创设 2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品。 1、美工区:提供丰富的颜料供幼儿玩颜色,并用多种颜色绘画。 区角活动 2、益智区:提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。 3、语言区:提供教学挂图 13 号、14 号 1、天冷容易出汗,在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。 常规培养 2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。 1、继续加强个人卫生常规教育,有效预防 H1N1. 家长工作 2、秋游活动。

时间:2009 年 11 月 16 日——2009 年 11 月 20 日 主题活动 《香香的蔬菜》(二周)

班级:中(4)班

第 12 周

1、知道秋季是蔬菜丰收的季节,认识几种常见蔬菜,了解其外形特征及蔬菜与人们的关系和营养 价值,养成不偏食、不挑食的良好习惯。 主题活动目标 2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性,激发幼儿制作的兴趣。 3、知道苍南有哪些蔬菜特产,了解简单的制作方法,增强对家乡的自豪感。 内容 日期 周一 桌面玩具 教学活动: 《蔬菜一篮 上午 教 学活动 区域活动(2) 体育活动(1) 下午 美术活动(2) 数学活动(2) 户外活动(2) 数学活动(2) 评价 数学活动(1) 手工活动(1) 数学活动 (1) 区域活动 子》 区域活动(1) 周二 拍皮球 教学活动: 《彩色牛奶》 早期阅读 户外活动 周三 看图书 教学活动: 《买菜》一 户外活动 体育活动 周四 大风车 教学活动: 《买 菜》二 围棋活动 早期阅读 周五 折纸 教学活动: 《我真漂亮》 户外活动 幼儿用书

晨间活动

1、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角中展览。 环境创设 2、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展,相互介绍、认识。 3、展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表,以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。 1、语言区:蔬菜有营养, 将幼儿自制的蔬菜印章画装订成册供大家翻阅欣赏 区角活动 2、建构区:热闹的小菜场,提供多种积木建构湖塘农贸市场 3、美工区:蔬菜拼盘,提供橡皮泥及工具,供幼儿切蔬菜(黄瓜、胡萝卜),进行蔬菜拼盘。 1、上下楼梯时不喧哗、不挤不推、不乱插队做个守秩序的好孩子。 常规培养 2、秋季温差有时变化较大,培养孩子能适时的增减衣服。 1、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。 2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣, 喜欢吃蔬菜。 家长工作 3、与孩子共同进餐,告诉孩子蔬菜的名称和对人全的益处,注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习 惯。 预防 H1N!.

第十三周周计划 时间:2009 年 11 月 23 日——2009 年 11 月 28 日 主题活动 《香香的蔬菜》(二周) 1、知道秋季是蔬菜丰收的季节,认识几种常见蔬菜,了解其外形特征及蔬菜与人们的关系和营养价 值,养成不偏食、不挑食的良好习惯。 主题活动目标 2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性,激发幼儿制作的兴趣。 3、知道苍南有哪些蔬菜特产,了解简单的制作方法,增强对家乡的自豪感。 内容 日期 周一 桌面玩具 教学活动: 上午 教 学活动 《玉米香喷 喷》 周二 拍皮球 教学活动: 《大蒜哥哥和 葱弟弟》 手工活动(2) 蒙氏活动(1) 下午 户外活动(2) 户外活动(2) 评价 户外活动 体育活动 周三 看图书 教学活动: 好 《 吃的芹菜》 早期阅读 围棋活动 周四 大风车 教学活动: 我 《 真漂亮》 教学活动《认 识数字 7》 户外活动(1) 蒙氏活动 周五 折纸 教学活动: 《蔬 菜品尝会》 早期阅读 班级:中(4)班 第 13 周

晨间活动

区域活动(1)

1、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角中展览。 环境创设 2、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展,相互介绍、认识。 3、展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表,以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。 1、语言区:蔬菜有营养, 将幼儿自制的蔬菜印章画装订成册供大家翻阅欣赏 区角活动 2、建构区:热闹的小菜场,提供多种积木建构湖塘农贸市场 3、美工区:蔬菜拼盘,提供橡皮泥及工具,供幼儿切蔬菜(黄瓜、胡萝卜),进行蔬菜拼盘。 1、上下楼梯时不喧哗、不挤不推、不乱插队做个守秩序的好孩子。 常规培养 2、秋季温差有时变化较大,培养孩子能适时的增减衣服。 1、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。 家长工作 2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣,喜 欢吃蔬菜。 3、继续加强个人卫生教育有效预防 H1N!.

第十四周周计划 时间:2009 年 11 月 130 日——2009 年 12 月 4 日 主题活动 《运动身体》 1、能讲出各种运动的方式。 本周活动目标 2、感受运动身体的快乐。 3、知道天天做操能锻炼 身体,让身体更健康。 内容 日期 周一 晨间活动 晨间活动 周二 桌面游戏 周三 图书 周四 晨间活动 周五 桌面游戏 班级:中(4)班

教学活动: 《健 康歌》 上午 教 学活动 手工活动

教学活动《身 体怎么动》

教学活动: 《小小运动员》 早期阅读 围棋活动

社会活动: 胖 《 胖兔减肥》 美术活动 户外活动

教学活动: 《照 镜子》 早期阅读 户外活动

区域活动(1)

下午

数学活动(1) 户外活动(2)

体育活动(1)

数学活动(1)

区域活动(1) 区域活动(2)

幼儿用书 评小红花

户外活动(2) 户外活动(1)

1、以“运动身体”为主题布置墙面。 环境创设 2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的 资料.。 1、美工区:提供各种图形、让幼儿进行拼摆。 区角活动 2、益智区:提供陀螺,弹珠等传统工具公幼儿活动。 3、语言区:提供有关人体运动的书籍. 1、天冷容易出汗,在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。 常规培养 2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。 1、继续加强个人卫生常规教育,有效预防 H1N1. 家长工作 2、班级开展卡拉 OK 比赛,本周二之前上报曲目。

第十五周周计划

时间:2009 年 12 月 7 日——2009 年 12 月 11 日 主题活动 《运动身体》 1、能讲出各种运动的方式。 本周活动目标 2、感受运动身体的快乐。 3、知道天天做操能锻炼 身体,让身体更健康。 内容 日期 周一 桌面游戏 晨间活动 周二 晨间活动 周三 图书

班级:中(4)班

周四 晨间活动

周五 桌面游戏

教学活动: 调 《 皮的球》 上午 教 学活动 手工活动

教学活动《伸 伸转转》

教学活动: 《新邻居》 早期阅读 围棋活动

社会活动: 海 《 浪扑上来》 美术活动 户外活动

教学活动: 《会 说话的手》 早期阅读 户外活动

区域活动(1)

下午

数学活动(1) 户外活动(2)

体育活动(1)

数学活动(1)

区域活动(1) 区域活动(2)

幼儿用书 评小红花

户外活动(2) 户外活动(1)

1、以“运动身体”为主题布置墙面。 环境创设 2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的 资料.。 1、美工区:提供各种图形、让幼儿进行拼摆。 区角活动 2、益智区:提供陀螺,弹珠等传统工具公幼儿活动。 3、语言区:提供有关人体运动的书籍. 1、天冷容易出汗,在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。 常规培养 2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。 1、继续加强个人卫生常规教育,有效预防 H1N1. 家长工作 2、中班年段开展卡拉 OK 比赛,本周二之前上报曲目。

第十六周周计划 时间:2009 年 12 月 14 日——2009 年 12 月 18 日 班级:中(4)班

主题活动

《运动身体》 1、能讲出各种运动的方式。

本周活动目标

2、感受运动身体的快乐。 3、知道天天做操能锻炼 身体,让身体更健康。

内容

日期

周一 晨间活动

周二 桌面游戏

周三 晨间活动

周四 图书

周五 晨间活动

晨间活动

教学活动: 比 《 赛》 上午 教 学活动 手工活动

教学活动《蚂 蚁行进图》

教学活动: 《给 图形涂颜色》 早期阅读 围棋活动

社会活动: 快 《 跳起来》 美术活动 户外活动

教学活动: 《小 蚱蜢》 早期阅读 户外活动

区域活动(1)

下午

数学活动(1) 户外活动(2)

体育活动(1)

数学活动(1)

区域活动(1) 区域活动(2)

幼儿用书 评小红花

户外活动(2) 户外活动(1)

1、以“运动身体”为主题布置墙面。 环境创设 2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的 资料.。 1、美工区:提供各种图形、让幼儿进行拼摆。 区角活动 2、益智区:提供陀螺,弹珠等传统工具公幼儿活动。 3、语言区:提供有关人体运动的书籍. 1、天冷容易出汗,在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。 常规培养 2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。 1、继续加强个人卫生常规教育,有效预防 H1N1. 家长工作 2、运动会筹备工作。

第十八周周计划 时间:2009 年 12 月 28 日——2010 年 1 月 1 日 主题活动 《高高兴兴》 班级:中(4)班

1、遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪,知道生气时一种正常的情绪表现 本周活动目标 2、感受迎新年的欢快气氛。 3、运动会开展及元旦各项目的开展。 内容 日期 周一 晨间活动 晨间活动 周二 图书 周三 晨间活动 周四 桌面游戏 周五 晨间活动

教学活动: 表 《 情歌 2》 上午 教 学活动 手工活动

教学活动《高 高兴兴迎新年》 教学活动二 《送给我们一岁》

教学活动:送 礼物》 早期阅读 围棋活动

社会活动: 舞 《 狮、》 美术活动 户外活动 新》

教学活动: 《迎

早期阅读 户外活动

下午

数学活动(1) 户外活动(2)

体育活动(1)

数学活动(1)

区域活动(1) 区域活动(2)

幼儿用书 评小红花

户外活动(2) 户外活动(1)

1、以“新年”为主题布置墙面。 环境创设 2、与幼儿一起收集各种节日贺卡和祝福语.。 1、美工区:提供各种包装纸、大小不一的盒子,幼儿尝试包装。 区角活动 2、科学区:提供数字别别针,根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。 3、语言区:提供挂图《小仙女的云》、《大灰狼开心了》. 1、天冷容易出汗,在户外活动时注意不过多奔跑,动静交替。 常规培养 2、养成即时擦汗,多喝水的好习惯。 1、继续加强个人卫生常规教育,有效预防 H1N1. 家长工作 2、运动会开展,请家长准时参加。

旭日幼儿园第 19 周工作计划 2010 年 1 月 4 日——2010 年 1 月 8 日 主题名称 班 级 《高高兴兴》(二) 中 4 班

本 主 目 时

周 题 标 间

1、激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。 2、让孩子们感受到快乐和欢笑,尝试用多种方式表达自己的心情,主动在活动中感受、体验、分辨 自己积极的情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,在情绪、情感方面构建健康的人格。

周一 桌面玩具 教学活动 上 《高高兴兴迎 新年》 午 工》 教学活动《手

周二 皮 球 美术活动: 《快 乐的新年》

周三 看 书 教学活动: 《送 给我们一岁》 围棋

周四 流星球 教学活动: 《送 礼物》

周五 插 花

晨间活动 学

教学活动: 《贺年卡》 早期阅读



户外的

早期阅读

体育活动

活 下 动 午 幼儿用书 体育活动


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