当前位置:首页 >> 其它课程 >> 6.3:光辉的历程 教案

6.3:光辉的历程 教案


6.3:光辉的历程

课题 1:开天辟地
教学目标: 1.知道是俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。 2.知道中国共产党的建立使中国革命的面貌焕然一新。 3.了解老一辈共产党人的英雄事迹。 教学准备: 1. 教师在教学前必须对1917年俄国十月革命以后马克思主义在中国的 传播、 中国早期马克思主义组织的建立、 中国共产党的建立等历史事实比较

清楚。 可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史资料作为教学的补充。 2.歌曲录音: :国际歌。 3.教学挂图: :中国早期马克思主义组织分布图。 教学过程: 1.导入。 “中国的仁人志士经过半个世纪的不懈追求和探索,寻找一条民族 振兴救国救民之路, 终于在1911年取得了辛亥革命的胜利, 推翻了中国最后 一个封建王朝,建立了中华民国。可是不久,孙中山先生领导取得的革命成果就 被袁世凯篡夺,在帝国主义的挑唆和支持下,中国陷入了军阀混战的泥潭。中国 的广阔大地上,帝国主义的侵略和军阀混战,使人民仍然生活在水深火热之中, 中国向何处去?就在这个时候, 俄国十月革命一声炮响, 给中国送来了马克思主 义。 ”学生可能不了解十月革命,教师可以做简单介绍: “由列宁领导的、以马克 思主义为指导的布尔什维克党, 在1917年10月, 建立了第一个社会主义国 家苏联。 ” 2.阅读与讲授。请学生阅读教科书第69页的资料。教师讲授: “俄国十 月革命以后, 中国一批具有初步的共产主义思想的知识分子, 以极大的热情开始 研究和传播马克思主义和俄国十月革命的成功经验, 出现了陈独秀创办的: 新青 年杂志、 李大钊主办的: 每周评论、 毛泽东主办的: 湘江评论等。 李大钊发表了: 庶民的胜利: 布尔什维主义的胜利等文章传播马克思主义。 中国先进的知识分子 还在各地建立了宣传马克思主义的团体,李大钊在北京大学组织了中国第一个 ‘马克思主义学说研究会’ , 陈独秀在上海成立了 ‘马克思主义研究会’ , 毛泽东、 何叔衡等在湖南长沙发起成立了 ‘俄罗斯研究会’ , 周恩来等人在天津组织了 ‘觉 悟社’ ,这些团体的宣传活动,促进了马克思主义在中国的广泛深入传播。在这 期间,1919年5月4日,在北京爆发了规模空前的五四运动。高举反帝反封 建大旗的五四爱国运动, 促进了马克思主义在中国的进一步传播。 各地的早期共 产主义组织深入到工人群众之中,创办供工人阅读的刊物、开办工人夜校、帮助 工人组织工会, 这样就把马克思主义和中国工人运动结合起来, 为中国共产党的

建立准备了条件。 ” 3.播放:国际歌。 4.阅读与讲授。请学生阅读和欣赏教科书第68页的课文和图片。教师讲 述,在十月革命的影响之下,在五四运动的基础上,发生了中国近代史上最重要 的一件事:中国共产党成立了。当时,在中国成立共产主义政党被军阀统治者宣 布是非法的, 帝国主义和封建军阀一定要残酷镇压。 所以中国共产党第一次全国 代表大会是秘密举行的。教师用下列问题引导学生讨论,让他们了解答案。 出席中国共产党第一次全国代表大会的12名代表是谁?(12名代表是: 毛泽东、何叔衡、李汉俊、李达、董必武、陈潭秋、王烬美、邓恩铭、张国焘、 刘仁静、陈公博、周佛海等。 ) 他们12个人代表着多少党员?(代表着当时全国50多名党员。 ) 这次大会做了什么事? (通过了中国共产党的纲领, 确定了党的奋斗目标是: 推翻资产阶级,在中国建立无产阶级专政,实现共产主义。 ) 中国共产党党旗上的镰刀和锤子象征着什么? (象征着工人阶级和农民阶级, 表示中国共产党是工农联盟。 ) 5.阅读与讨论。请学生阅读教科书第69页的课文“毛泽东的抱负”和乐 乐的体会,讨论“毛泽东从青年时期就立下了宏伟的志向,你从伟人的胸怀中感 受到了什么”这一问题,然后向全班谈自己的体会。 6.教师总结: “从12名代表、50多名党员,发展到今天强大的中国共 产党及其领导的中华人民共和国, 经历了无数的艰难曲折和流血牺牲。 自从有了 中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。从中国共产党成立开始,中国革命 进入了一个新的历史阶段。 ” 〖家庭作业〗 预习下一课题的内容,搜集并阅读有关的资料。 课后记:

课题 2:红旗飘飘
教学目标: 1. 知道中国共产党领导中国人民开展轰轰烈烈的反帝反封建斗争, 创建革 命武装的过程。 2.知道中国人民解放军的前身是中国工农红军,进行热爱解放军的教育。 3.感受老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。

教学准备: 1.教师在教学前必须对1921年中国共产党成立后,第一次国共合作、 北伐战争、蒋介石叛变革命、八一南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建 立等历史事实比较清楚。 可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史 资料作为教学的补充。 2.歌曲录音: :打倒列强:工农兵联合起来。 教学过程: 1.检查复习。 “中国共产党成立的时间、地点?在中国共产党第一次全国 代表大会上,确定了党的奋斗目标是什么?” 2.导入。 “中国共产党成立以后,广泛发动了工人运动和农民运动,革命 形势蓬勃发展。中国共产党领导香港海员罢工,并最终取得胜利;领导广东、湖 南许多地区组织了农民协会, 开展反对土豪劣绅和减租斗争, 农民运动蓬勃展开, 毛泽东领导了湖南农民运动。 在中国共产党的努力下, 孙中山先生接受了共产党 的帮助,对国民党进行了改组,确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。在中国 共产党的推动下, 广东国民政府开始了推翻帝国主义和封建军阀统治的北伐战争。 革命势力很快从广东扩展到长江流域,北伐战争取得了巨大的成功。 ” 3.播放并学唱北伐战争时期的革命歌曲:打倒列强。 4.教师讲述: “在孙中山先生逝世后,北伐战争的巨大胜利和革命的迅速 发展吓坏了帝国主义和国内的大地主、 大资产阶级, 他们选择北伐军总司令蒋介 石作为代理人, 在1927年4月12日发动反革命政变, 大肆搜捕和屠杀共产 党人、革命者,轰轰烈烈的大革命失败了。但是,面对敌人的血腥屠杀,中国共 产党人并没有被吓倒、 被征服、 被杀绝, 他们从地上爬起来, 揩干净身上的血迹, 掩埋好同伴的尸体,又继续战斗了。 ” 5.阅读与讨论。请学生欣赏和阅读教科书第70页的图片和课文,教师用 以下问题引导学生讨论。 南昌起义的经过是怎样的? (1927年8月1日, 中国共产党人领导的南 昌起义打响了武装反对国民党反动派的第一枪, 开始独立领导武装斗争。 8月1 日凌晨,共产党人周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导国民革命军2万多 人,在江西南昌发动起义,向敌人发动猛烈进攻。经过4个多小时的激烈战斗, 全部歼灭了南昌的守敌1万多人,使南昌城飘扬起革命的红旗。 ) 南昌起义胜利后又发生了什么?(南昌起义胜利后,起义军按照计划,撤出 了南昌城,并向广东进发,准备恢复广东革命根据地,积蓄力量,再次北伐。 )

八一南昌起义意味着什么?(中国共产党有了自己的革命军队。 ) 为什么我国把八月一日定为建军节? (这是中国共产党的革命武装建立的日 子,把八月一日定为建军节是为了纪念这个伟大的日子。 ) 出示人民英雄纪念碑上的汉白玉浮雕“南昌起义图” 。 在南昌起义后不久, 又发生了什么? (中国共产党又在湖南农村举行了秋收 起义。 ) 秋收起义之后又发生了什么?(起义的队伍开进了江西井冈山地区。 ) 为什么要到井冈山? (毛泽东根据当时敌强我弱的形势, 决定转移到敌人力 量薄弱的地方去,在农村建立革命根据地,以保存和发展革命力量,因此选择了 在井冈山建立第一个革命根据地。 ) 井冈山会师是怎么一回事?(1928年4月,朱德、陈毅带领南昌起义保 存下来的部分队伍到达井冈山, 与毛泽东胜利会师, 合编为中国工农红军第四方 面军。 ) 井冈山根据地的建立在中国革命历史上有什么意义? (是中国共产党建立的 第一个革命根据地, 井冈山革命根据地的建立, 为中国革命开辟了农村包围城市、 武装夺取政权的正确道路。革命的星星之火终于发展为燎原之势。 ) 5.阅读与讨论。请学生欣赏和阅读教科书第70页的图片和课文,同桌之 间通过讨论知道中国人民解放军的前身是中国工农红军,知道人民解放军军旗、 军徽上“八一”的含义,认识我国威武之师的军旗、军徽。 6.教师总结。

〖家庭作业〗 预习下一个课题的内容, 搜集并阅读相关的资料, 复习语文课学习过的有关 红军长征的课文。 课后记:

课题 3:地球上的红飘带

教学目标: 1.知道党中央在“左”倾错误统治下,造成第五次反“围剿”的失败,使 红军损失惨重,不得不被迫突围,进行长征。 2.知道遵义会议结束了“左”倾错误在党中央的统治,确立了以毛泽东为 核心的党中央的正确领导,从而挽救了中国共产党和红军。 3.知道红军历尽艰难险阻终于取得了长征的伟大胜利。

教学准备: 1.教学前,要求学生结合语文课学习过的内容或搜集的其他资料,准备有 关红军长征的故事。 可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史资料 作为教学的补充。 2.教学挂图: :中国工农红军长征示意图。 教学过程: 第一课时 1.检查复习。让学生说一说南昌起义的经过,以及毛泽东为什么要把秋收 起义的队伍带上井冈山。 2.导入。 “八一南昌起义后,中国革命第一次有了自己的武装;井冈山革 命根据地建立后, 中国共产党领导的革命又有了很大的发展, 相继在全国建立了 十几个革命根据地, 其中最大的是以江西瑞金为中心的中央革命根据地。 红军的 不断壮大、革命根据地的日益发展,引起了国民党反动派的恐慌,一次又一次地 派重兵围剿中央革命根据地。 ” 3.讲授与讨论。 “面对敌人疯狂的围剿,中央革命根据地和红军怎样进行 反围剿?” (面对敌人的疯狂围剿,中央革命根据地和红军成功地进行了四次反 围剿,连续四次粉碎了蒋介石的猖狂进攻。中央革命根据地和红军采用“诱敌深 入” ,然后“集中优势兵力,寻找有利战机,在运动中以速战速决的行动各个歼 灭敌人” 这样一种游击战和带游击性的运动战的斗争方式, 总结出了 “敌进我退, 敌驻我扰, 敌疲我打, 敌退我追” 的十六字方针, 取得了四次反围剿斗争的胜利。 ) 让学生讨论十六字方针。 4.讲授与讨论。 “1933年10月,蒋介石调集了100万军队,对中 央革命根据地发动了第五次‘围剿’ 。但是,这时党中央在‘左’倾错误统治下, 排斥了毛泽东在中央革命根据地的正确领导,指挥红军‘全线出击’ ,让红军和 处于优势地位的敌人硬打硬拼,红军苦战了一年,没有打退敌人的‘围剿’ ,自 己却损失惨重,不得不被迫突围,进行长征。 ” 讨论: “红军成功地取得了四次反围剿胜利,为什么第五次会失败?” 5.教师指:中国工农红军长征示意图讲述: “1934年10月,中央红 军八万多人离开江西,开始了长征。在红军前进的道路上,敌人布置了四道封锁 线。红军浴血奋战,突破了四道封锁线,但是损失很大。在渡过湘江后,红军只 剩下了三万人。在这危难关头,在毛泽东的提议下,红军向敌人力量薄弱的贵州 前进,占领了贵州北部重镇遵义城。 ” 6.教师总结。

:地球上的红飘带 第二课时 1.检查复习。 “红军什么时候离开中央革命根据地开始长征?”指图说说 长征初期红军的情况。 2.导入。 “1935年1月,中共中央在遵义城召开了中央政治局扩大会 议,纠正了军事上和组织上的错误,结束了‘左’倾错误在党中央的统治,确立 了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,从而挽救了中国共产党和红军。 ” 3.阅读与练习。请学生阅读和欣赏教科书第72页的课文和图片,然后同 桌之间一起完成“查查看”的练习。 4.教师指:中国工农红军长征示意图讲述: “四渡赤水、抢渡金沙江、飞 夺泸定桥、强渡大渡河、爬雪山、过草地,历尽千难万险,1935年10月, 中央红军到达陕西北部吴起镇, 与陕北红军胜利会师。 红军终于取得了长征的伟 大胜利。 ” 5.故事会。请自愿的学生结合语文课学习过的内容或搜集的其他资料,讲 述有关红军长征的故事。 6.阅读。请学生朗读教科书第73页的美文“大渡河上的史诗” 。 7.教师总结: “红军历时一年,冲破了敌人重重的围追堵截,历尽了艰难 险阻,经过11个省,行程二万五千里,取得了胜利。长征是历史记录上的第一 次。长征是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉;长征是宣传队,它宣布 只有红军的道路才是解放的道路;长征又是播种机,它播下的革命种子会发芽、 长叶、开花、结果。长征的胜利,宣告中国共产党领导的军队是不可战胜的。 ” 朗诵毛泽东的诗词:七律?长征。

〖家庭作业〗 预习“黄河在怒吼”这一主题中的“在民族危亡的时刻”这一课题的内容, 搜集并阅读相关的资料。 课后记:


更多相关文档:

6.3:光辉的历程 教案

6.3:光辉的历程 教案_其它课程_初中教育_教育专区。6.3:光辉的历程 课题 1:开天辟地教学目标: 1.知道是俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。 2.知道...

光辉的历程 教案

光辉的历程 教案_其它课程_初中教育_教育专区。《光辉的历程》第二课时【教学内容】 1.欣赏《十送红军》、《四渡赤水出奇兵》、《游击队歌》。 2.音乐活动《...

《光辉的历程》教案3

光辉的历程》课题 3:地球上的红飘带 教学目标: 1.知道党中央在“左”倾错误统治下,造成第五次反“围剿”的失败,使红军损失惨重,不得不被迫突围,进行长征。...

《光辉的历程》教案1

光辉的历程教案1_其它课程_小学教育_教育专区。《光辉的历程》课题 1:开天辟地 教学目标: 1.知道是俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主 义。 2....

新人教版音乐九上第一单元 光辉的历程

新人教版音乐九上第一单元 光辉的历程_其它课程_初中教育_教育专区。教育部审定2013人教版音乐九年级上册教案第一单元 光辉的历程 第一课时 教学内容: 唱歌: 《游...

(北师大版)五年级品德与社会下册教案 光辉的历程-红旗飘飘 1

(北师大版)五年级品德与社会下册教案 光辉的历程-红旗飘飘 1_其它课程_小学教育_教育专区。北师大版五年级《品德与社会》下册教案 第六单元 主题三 光辉的历程 ...

光辉的历程,实现中国梦

主题班会教案 云硐中学 班会主题 班级 9.7 时间 10.9 班主任 王志华 光辉的历程,实现中国梦 为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己...

六上二单元第一课教案

2.了解毛洋东、周恩来、刘少奇、朱德、李大钊等党的老一辈领袖,为中国共 教学目标 产党的成立做出了巨大贡献。 3.了解中国共产党发展壮大的光辉历程。树立奋发图强...

第二课时教案

第一单元光辉的历程音乐第二课时备课 备课人: 郭效传教学内容 1.欣赏《十送红军》 《四渡赤水出奇兵》 《游击队歌》 。 2.音乐活动《七律?人民解放军占领南京...

8.光辉的历史

北陶希望小学电子教案 课题:光辉的历程 (第 1 课时) 主备人:刘雪 使用人:刘雪 教学重、难点: 教学目标: 1.了解毛洋东、周恩来、刘少奇、朱德、李大 中国...
更多相关标签:
教案模板 | 教案格式 | 教案范文 | 幼儿园教案 | 小学语文教案 | 大学教案 | 教案网 | 小学数学教案 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com