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建筑工程技术1


连 云 港 职 业 技 术 学 院 专 业 教 学 计 划(统/单招)

专 业 名 称: 所属院、系部: 适 用 班 级: 基本修业年限: 修 订 日 期:

建筑工程技术 建筑工程系 建筑 07 三年 2007 年 5 月 27 日

二○○七年五月

建筑工程技术专业教学计划
一、专

业培养目标 培养学生掌握实际工作中所需要的各项技能,即识读建筑工程施工图、建筑材料及制品的检查验收、 施工测量、现场施工管理、工程造价、内业资料整理等技能,并取得施工员、预算员、资料员、测量工的 等级证书以及其他的职业资格证书。能够在建筑施工企业、建设单位或建设监理企业生产、建设、服务和 管理第一线直接从事建筑工程施工与管理工作的高素质、高技能的应用型人才。同时重视学生的职业道德 教育和法制教育,培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,培养学生的创新精神,使 之具有较强的就业和创业能力。 2007 级学生在校学习期间,正值我校新校区全面施工建设之时,新校区的建设为我系师生提供了一个 全面检验所学知识的平台。 我系师生将全面参与到新校区的建设中去, 结合每一门理论课程的讲授与学习、 每一项实践环节的指导与实践,真正实现理论与实践的无缝对接,全面提高专业教师的实践能力、进一步 提升专业教学质量与水平,狠抓特色教学、重视技能训练。最终培养出具有综合职业能力的、一流的、建 筑一线的高等技术应用型人才。 二、人才培养模式 本专业人才培养模式以全面提高学生的职业技术能力为中心, 从知识、 能力和素质结构三个要素出发, 结合具体的建筑工程,以毕业生就业岗位能力需求为教学目标,改革传统的教育模式,与企业联合实施打 破学期界限,以就业为导向,全面推进素质教育,实现建筑工程技术专业与企业“零距离”接轨、 “工学 交替、产学合作”的人才培养模式。 三、本专业服务岗位(群)及其所需能力分析 1、各岗位群能力分析
(1)具有较强的施工图识读和绘制能力; (2)具有建筑材料选择、检测、使用、保管材料的能力; 建筑工程施工现场的 技术指导岗位 (3)具有建筑施工定位、放线、标高引测、施工观测的能力; (4)参加图纸会审、技术交底、发现并提出问题的能力; (5)确定施工程序、施工方法、进行施工处理、施工检查的能力; (6)解决施工实际问题和预防、分析、处理工程质量事故的能力。 (1)掌握施工现场基本施工技术,具备编制施工技术方案与进度计划及进行现场 管理的能力; 建筑企业的一般管理 以及施工现场的工程 管理岗位 (2)具有编制施工图预算、决算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力; (3)具有理解、审核施工图设计和技术文件,组织建筑工程项目施工全过程技术 管理、质量管理的能力; (4)选择、运用施工机械和施工动力的能力; (5)掌握现场工程资料管理方法,能应用计算机正确的进行工程信息管理的能力。 (1)较强施工质量检验与评定能力。 监理企业的现场工程 监理岗位 (2)进行施工安全技术与监督能力。 (3)具有建筑材料试验与管理能力。 (4)具有施工进度控制能力。

工程招、 投标代理、 建 筑工程造价、 施工现场 预算岗位 (4)编制施工图预算、决算、工程概预算的能力。 (3)工程资料信息管理能力; (2)招投标文件编制能力;

(1)材差分析、施工现场计量与计价及工程结算的能力;

2.其他能力 (1)具有利用文献、计算机网络等手段,获取信息、使用信息的能力; (2)具有较强的创业意识和一定的技术创新、制度创新能力; (3)具有较好的文字、口头表达能力; (4)具有一定的社会活动、人际交往和公关能力、注重团队协作的能力; (5)具有较强的自学能力,具备学习新文件、新法规、新技术的能力,具备自我学习,不断扩充自 己的能力。 四、人才培养规格要求及知识、能力、素质结构 1、典型工作任务一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 识读建筑工程施工图 施工图图纸会审 单位工程施工图预算 招投标文件编制 熟悉一般建筑工程的施工规范、施工程序 制定施工方案 编制进度计划 编制现场施工准备计划与各种资源需用量计划 编制施工准备工作计划 绘制施工平面布置图 开工申请 进行施工现场进行技术交底、技术指导 常用的建材识别能力、选用 材料的取样送检 材料的保管 填报实验报告、材料检验报告单的审查 混凝土、砂浆的配合比设计 定位放线、抄平、垂直度控制以及复核 各分部分项工程的工序质量控制 分项工程质量检查、验收与评定的能力 分部分项工程工程计量和计价能力 工料分析 一般质量缺陷与安全事故的分析处理、撰写施工质量与安全事故报告 现场资料的编制、收集、整理、归档 施工资料的编制、收集、整理、归档 绘制工程项目竣工图 变形观测 典型工程进程

28

竣工结算

2、人才培养规格要求 (1)掌握本专业培养目标所要求的基础理论知识,有一定的地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结 构、钢结构等专业知识,熟练掌握建筑材料、房屋构造、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与 预算等专业技术知识,了解建筑设备、建筑企业经营与管理等相关知识。 (2)具有较强的计算机操作能力、建筑 CAD 绘图能力。 (3)具有本专业培养目标要求的施工现场技术及管理技能:制图、识图技能;组织工程项目施工全 过程的技术能力;编制工程概预算的能力;施工组织管理的技能和解决本专业工程实际问题的初步能力。 (4)具有施工质量监督、检查验收技能:审查工程设计图纸能力;建筑材料、构件、工程质量检验 技能。 (5)学习一门外语,通过三级考试。同时具备初步阅读专业外语资料的能力。 (6)具有良好的职业道德,具备爱岗敬业,艰苦创业,踏实肯干,与人合作的精神,安心在生产、 建设、管理、服务第一线工作;同时具有健全的心理品质和健康的体魄。 3、职业行动领域与学习领域构建
职业行动领域 学习领域 ①建设项目招投标 ②建筑造价 ③施工图识读与绘审 ④计算机应用 ⑤应用文写作 ⑥法律基础道德修养 ⑦创业与职业生涯规划

建设工程招投标

开工准备 准备

①建筑施工组织 ②合同管理 ③工程测量

施工过程管理

①各分部分项工程构造与施工工艺 ②施工组织方案编制 ③高等数学 ④建筑力学 ⑤房屋建筑构造 ⑥建筑结构 ⑦建筑材料 ⑦行业规范

竣工验收 验收

①工程测量 ②绘制竣工图 ③质量检查、验收与评定 ④建筑工程结算 ⑤资料整理收集

4、知识、能力、素质结构模块关系如下图所示
综合能力 专项能力素质 绘制建筑工程施工图、竣工图 识读建筑工程施工图 绘制与识读建筑 工程施工图的能 力 绘制建筑平、立、剖、节点构造祥图、绘制结构布 置、构件配筋、节点构造图 施工图图纸会审的能力 材料的保管 材料的取样送检 常用建筑材料及 制品的检查、验 收、保管能力 材料检验报告单的审查 建材的检测仪器、设备的使用 分析和填报实验报告的能力 常用的建材识别能力、选用能力 混凝土、砂浆的配合比设计 正确使用普通测量仪器的能力, 了解先进测量仪器 的使用 定位放线、抄平、垂直度控制以及复核 变形观测 熟悉一般建筑工程的施工规范、施工程序 掌握主要工种的基本操作技能 能运用施工方法、施工工艺、技术要求、质量安全 要求等知识制定施工方案、合理选用施工机械、施 工工具的能力 现场施工管理能 力 进行施工现场进行技术交底、技术指导的能力 建筑施工安全用电的能力 各分部分项工程的工序质量控制 分项工程质量检查、验收与评定的能力 一般质量缺陷与安全事故的分析处理能力 具有撰写施工质量与安全事故报告的能力 编制土建单位工程施工组织设计的能力 结合工程实际编制进度计划的能力 内业技术资料管 理能力 编制现场施工准备计划与各种资源需用量计划的 能力 绘制施工平面布置图、工程项目竣工图的能力 现场资料的编制、收集、整理、归档 施工资料的编制、收集、整理、归档 单位工程造价的 能力 分部分项工程工程计量和计价能力 编制单位工程水、暖、电概预算的能力 建筑工程造价 建筑施工技术与组织 顶岗实训 建筑施工技术与组织 施工验评与事故分析 建筑工程造价 顶岗实训 综合顶岗实训 建筑工程造价实训 建筑施工技术与组织 实训 建筑工程测量 施工验评与事故分析 建筑施工技术与组织 高层建筑施工 建设工程监理 建筑工程测量实训 顶岗实训 综合顶岗实训 建筑工程造价实训 建筑施工技术与组织 实训 建筑工程测量 建筑施工技术与组织 建筑工程测量实训 顶岗实训 综合顶岗实训 建筑材料 建筑施工技术与组织 钢结构 顶岗实训 综合顶岗实训 建筑施工技术与组织 实训 对应课程知识 建筑制图与 CAD 房屋建筑学 建筑结构 土力学与地基基础 建筑设备工程 钢结构 顶岗实训 建筑制图实训 房屋建筑学实训

建筑施工测量能 力

施工预算、竣工结算的能力 工料分析的能力 招投标文件编制能力; 工程资料信息管理能力 单位工程施工图预算能力

综合顶岗实训 建筑工程造价实训

五、职业资格证书 本专业实行“双证书”制度, 即学生在获得学历证书的同时, 也必须获得至少 1 个相应的职业资格证书。 职业资格证书的种类、认证单位和级别如下表所示。
证书种类 认证单位 级别 1、初级工程师 AutoCAD 官方认证证书 AUTODESK 公司(国际认证) 2、工程师 建筑施工员证书 建筑预算员证书 建筑测量员证书 建筑安全员证书 建筑材料员证书 建筑资料员证书 建筑质检员证书 建筑机械保管员证书 江苏省建设厅认证 初级

同时,学生在校期间,还应取得江苏省高等学校(非计算机专业)计算机等级一级合格证书和高等学 校英语应用能力考试合格证书。 六、修业年限 本专业基本修业年限:3 年 七、专业主要课程设置、讲授内容、基本教学要求及时间分配 (一)专业主要理论课程设置、讲授内容、基本教学要求及时间分配 1.建筑制图与 CAD 基本学时:92 学时,其中理论教学 60 学时、实践教学 32 学时。 基本内容:制图基本知识,正投影的基本原理,剖面图与断面图的绘制,建筑施工图、结构施工图的 绘制;建筑 CAD 基本概念、实用命令、绘图命令等基本知识。实践教学部分,为建筑 CAD 上机绘图,增 加制图的感性认识,把理论应用到实践中去。 基本要求:掌握点、线、面、形体正投影的基本理论及作图方法,掌握建筑施工图、结构施工图的绘 制与识读方法,掌握 CAD 绘制施工图纸的基本技能。 2.建筑材料 基本学时:39 学时,其中理论教学 25 学时、实践教学 14 学时。 基本内容:建筑材料的基本性质,常用建筑材料 (水泥、混凝土、钢材、木材、沥青、防水材料等) 及其制品主要技术性能、用途、质量标准、检测试验方法、保管要求,建材试验。 基本要求:掌握常用建筑材料及其制品的主要技术性能、用途、质量标准、检测试验方法、保管要求。

3.房屋建筑学 基本学时:60 学时,其中理论教学 44 学时、实践教学 16 学时。 基本内容:建筑设计程序及原则,民用建筑构造,民用建筑施工图,工业建筑构造,工业建筑施工图。 通过到新校区现场参观,进一步掌握建筑基本构造,提高感性认识。 基本要求:掌握常用建筑构造的原理与典型做法,能识读和理解民用建筑、工业建筑施工图。 4.建筑力学 基本学时:120 学时,其中理论教学 114 学时、实践教学 6 学时。 基本内容:物体受力分析,平面一般力系;轴心拉压、扭转、弯曲、应力计算、压杆稳定、截面几何 特性;静力结构内力位移计算、力法、位移法、弯矩分配法。 基本要求:能熟练进行结构受力分析,掌握静定结构和简单超静定结构内力计算及内力图绘制方法。 5.建筑工程测量 基本学时:45 学时,其中理论教学 29 学时、实践教学 16 学时。 基本内容:水准测量,角度测量,距离丈量及直线定向,水准仪、经纬仪等仪器设备的操作实践,测 量误差基本知识,小区控制测量,大比例尺地形图的测绘,建筑施工测量。 基本要求:能熟练操作水准仪、经纬仪等仪器设备,掌握建筑施工测量的方法。 6.建筑结构 基本学时:80 学时,其中理论教学 64 学时、实践教学 16 学时。 基本内容:材料的力学性能,概率理论的极限设计法,受弯构件的截面设计,受扭构件的承载力计算, 轴心和偏心受压构件承载力计算,构件的裂缝变形验算,预应力混凝土结构,梁板结构设计,单层厂房、 多层框架。砌体结构设计原理、方法和构造。在实践教学部分,任课教师带领学生到新校区工地参观、设 计、复核各建筑物结构构件,以此对所学理论知识进行应用和检验。 基本要求:掌握结构基本构件的承载力计算方法,掌握各种结构和构件的构造要求,能识读和理解建 筑结构施工图。 7.建筑施工技术与组织 基本学时:84 学时,其中理论教学 64 学时、实践教学 20 学时。 基本内容:土方工程、桩基础、砌筑工程、钢筋混凝土工程,预应力混凝土工程、结构安装工程、防 水工程、装修工程等的施工技术。单位工程施工组织设计、内容和方法。通过到新校区现场参观,了解建 筑施工基本过程,增强对工程施工技术与施工组织管理的感性认识。 基本要求:掌握工程质量标准与安全技术的基本知识。对于一般工业与民用建筑工程能根据实际情况 确定施工方法,并具有解决现场一般施工技术问题的能力。要求学生具备独立编制施工组织设计的能力。 8.建筑工程造价 基本学时:52 学时,其中理论教学 28 学时、实践教学 24 学时。 基本内容:现行定额原理及使用方法、工程量计算、计价表(定额)套用、工程竣工决算、费用组成、 编制建筑工程施工图预(结)算的基本方法,以工程量清单编制、招投标书编制内容为主线,系统介绍编 制工程量清单的基本方法、应用建筑工程造价计算软件方法、运用建筑工程造价计算软件编制工程量清单 和编制工程招投标标底的基本方法。 基本要求:掌握编制工程量清单的基本方法,强化建筑工程造价的编制细节和编制过程,能够正确掌

握计算建筑工程造价的计算方法,掌握运用建筑工程造价计算软件编制工程量清单和编制工程招投标标底 方法。使学生具有学后即用的上岗能力。 9.建筑设备工程 基本学时:45 学时,其中理论教学 29 学时、实践教学 16 学时。 基本内容:建筑给排水工程的组成、设计内容和计算方法;采暖通风、空气调节、热水供应系统的基 本组成与分类;交流电基本知识,建筑电气照明系统的组成、设计内容和计算方法,建筑供配电、建筑防 雷及安全用电的基本知识。 基本要求:能识读建筑水、暖、电施工图。结合新校区工程实践,重点读懂水、暖、电施工图。 10.钢结构 基本学时:45 学时,其中理论教学 29 学时、实践教学 16 学时。 基本内容:钢材性质、钢结构的连接、钢结构的基本构件、钢结构的设计、计算。 基本要求:能进行一般钢结构的设计计算,能识读钢结构施工图。 11.建设工程监理 基本学时:30 学时,其中理论教学 30 学时。 基本内容:建设工程监理基本概念;监理工程师;建设监理单位;工程建设项目监理组织;工程建设 监理信息管理和风险管理基本知识;工程建设监理基本文件。 基本要求:掌握工程建设项目监理组织及程序,熟悉工程建设监理技术文件。掌握监理部的组织形式 以及监理工作程序,熟悉工程建设监理技术文件。 12.建筑法规与合同管理 基本学时:30 学时,其中理论教学 30 学时。 基本内容:工程建设法规概述;建筑法、合同法、工程质量管理条件,建筑市场法规,工程建设监理 法规;建筑工程招投标管理;建筑工程勘察、设计和施工合同管理。 基本要求:熟悉工程建设主要法规,掌握各阶段合同管理内容,能运用有关法规分析、处理一般纠纷。 13. 土力学及地基基础 基本学时:36 学时,其中理论教学 30 学时,试验 6 学时。 基本内容:土的物理力学性质及工程性质;天然地基上刚性基础、桩基的设计原理、方法及基础方案 的选择。 基本要求:通过本课程的学习,使学生了解工程地质基本概念,掌握土力学的基本概念和基本原理, 结合有关结构设计理论,分析而后解决一般的地基问题。 14.高层建筑施工 基本学时:30 学时,其中理论教学 30 学时。 基本内容:深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆(土锚)工程、桩基工程、大体积混凝土基础结 构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。 基本要求:掌握高层建筑施工技术和计算理论,解决工程实际问题。 15. 建筑抗震设计 基本学时:30 学时,其中理论教学 30 学时。 基本内容:地震的基本知识和抗震设防原则,场地、地基和基础,结构地震反应分析与抗震验算,多

高层房屋的抗震设计。 基本要求:通过本课程的学习,能使学生掌握结构的抗震设计原理及方法和构造要求,并区别抗震及 非抗震设计的不同要求。 16. 施工验评与事故分析 基本学时:30 学时,其中理论教学 30 学时。 基本内容:建筑工程的验评划分、验评标准、质量检测、验评管理和验评表格应用填写;缺陷事故分 析处理相关概念,缺陷事故调查、分析与处理方法。 基本要求:使学生在掌握工程质量验评与缺陷事故分析处理相关基本知识与方法的基础上,通过

实践,具备初步的工程质量检测技能和分析解决质量问题的能力。
(二)专业主要实践环节设置、基本内容、基本教学要求及时间分配 1.建筑力学实训 基本学时:1 周。 基本内容:分层法求解框架结构内力。 基本要求:完成计算书一份,并绘制弯距、剪力和轴力内力图。 2.建筑制图与 CAD 实训 基本学时:1 周。 基本内容:根据建筑制图基本规定、掌握绘图的一般步骤和方法;组合体的画法、尺寸标注及其投影 图的阅读方法;简单工程物体的视图、剖面图、断面图及简化画法等图样画法;建筑施工图;结构施工图 及给水排水工程图的画法及阅读等。 基本要求:通过实训,提高学生的绘图能力,增强了学生对建筑结构的感性认识。对制图课的有关知 识进行全面的复习和综合运用,从而培养了学生的工程意识,贯彻、执行国家标准的意识。 3.建筑结构实训 基本学时:1 周。 基本内容:应用塑性理论和弹性理论进行单向板肋型楼盖的设计,包括:内力计算、绘制内力包络图、 绘制建筑结构施工图。 基本要求:结合实际结构施工图进行配筋复核验算,培养学生对建筑结构的设计计算和绘制结构施工 图的能力。 4.建筑工程测量实训 基本学时:2 周。 基本内容:平面控制测量、水准测量、碎部测量;点的平面位置测设和高程的测设,管网中线测量。 基本要求: 以小组为单位上交平面和高程测量外业记录手册, 1/1000 或 1/500 比例尺绘制的地形图; 以 以个人为单位上交平面和高程控制测量的计算成果,放样数据计算成果,实习报告书。 5.房屋建筑学实训 基本学时:1 周。 基本内容:通过课程设计实践技能训练,让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑 施工图设计的技能,培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 基本要求:底层平面图、标准层平面图、立面图要用 A2 图纸完成;剖面图可以选择某一部位剖切绘

制;大样图可以选择建筑的不同部位绘制,重点要选择墙身节点部位。 6.施工组织实训 基本学时:1 周。 基本内容: 通过课程设计实践技能训练, 完成一般中小型建筑施工技术准备工作、 施工组织设计编制、 施工方案的确定,编制施工进度表及施工现场平面图。 基本要求:以实际施工图纸依据,学生独立完成施工组织设计书的编制任务;并参考实际施工组织设 计书,找出不足,提高编制施工组织设计书的技能。 7.建筑工程造价实训 基本学时:1 周。 基本内容:土(石)方工程、桩与土力学与地基基础垫层、砌筑工程、混凝土工程、金属结构工程、 屋面及防水工程、楼地面工程、墙、柱面工程、天棚工程、门窗工程等编制工程量清单实训、措施项目、 其他项目、零星工作项目工程量清单编制实训、利用软件编制招标用工程量清单实训、利用建筑工程造价 软件编制投标用建筑工程造价书实训。 基本要求: 通过本技能训练, 学生参考我校新校区行政楼工程量清单编制、 招投标书编制的实训内容, 进行我校新校区教学楼的工程量清单编制、措施项目工程量清单编制、其他项目、零星工作项目工程量清 单编制、利用软件编制招标用实际工程的工程量清单、利用建筑工程造价软件的编制投标用建筑工程造价 书,提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。 8.建筑设备工程实训 基本学时:1 周。 基本内容:一般民用建筑给排水施工图设计、抄绘建筑电气施工图。基本内容包括:设计说明、图纸 目录;底层平面图、标准层平面图、系统图;厨房和卫生间详图。 基本要求:每个学生独立完成建筑水电施工图,绘制施工图 2 至 3 张(2 号图),必须绘制平面图、系 统图、厨房和卫生间详图。结合新校区工程实践,重点进行新校区行政办公楼、学生宿舍、教学主楼等工 程的水、暖、电施工图识读与设计。 9. 毕业设计 基本学时:6 周。 基本内容:通过综合运用已学的专业知识,对房屋建筑工程中常见的典型房屋进行一次理论联系实际 的较完整的工程设计(包括建筑、结构、施工预算三部分) ,组织设计和应用计算机等技能。培养学生综 合运用知识分析和解决实际工程问题的能力。 10.职业岗位技能实训 基本学时:2 周。 基本内容:建筑十一大员岗位技能培训。 基本要求:通过培训参加全省建筑十一大员岗位考试,并获得相应的岗位证书。 11.顶岗实训 基本学时:18 周。 基本内容:顶岗实训以现场参观、辅助工地施工员进行测量放线、内业资料整理、现场旁站为主。从 建筑构造、结构、施工、监理等方面获得一定的感性知识,初步了解施工现场生产过程和常用建筑材料、

设备。 基本要求:学生在实习期间应注意安全;学生每天记下实习日记;要求学生根据实习期间的心得体会 写出实习报告。学生可到施工现场进行实习,提高施工管理技能。 12.毕业答辩 基本学时:3 周。 基本内容:综合三年所学理论知识、结合顶岗实习中所掌握的专业技能进行综合性的现场答辩。 基本要求:以本专业基本知识、技能知识提问,要求学生回答,判断学生的识图、施工测量、结构设 计、施工现场管理、概预算、内业资料整理的能力。每人陈述 10 分钟,注意仪表和礼仪,注意掌握速度 和时间,陈述要清楚明了,回答问题时要注意使用礼貌用语。 八、教学进程计划 九、必要说明 见后表。

(一) 建筑工程技术 专业教学进程计划(统/单招)
课 顺 程 类 别 序 (学时) 主 学 课 程 名 称 分 课 程 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 思想道德修养和法律基础 形势与政策 大学生就业与创业 体育 英语 高等数学 计算机应用基础 计算机语言 VB 4 3 1 1 5 16 8 4 4 1.5 6 3 3 5 √ √ √ √ 干 共 计 理 论 实 践 一 16 周 二 17 周 三 19 周 四 17 周 五 18 周 六 16 周 教学时数 按学年及学期分配(周学时数)

1 公 共 基 础 课 786 2 3 4 5 6 7 8 9 职 业 基 础 课 356

74 60 20 18 108 222 130 60 64 30 92 42 42 60

64 50 20 18 22 142 130 30 32 30 60 28 28 44

10 10

3*14(0) 2*16(4) 2*14 0) 2*16 3) ( ( 6(0) 6(0) 6(0) 4(0) 6(0) 4(1) 6(1) 1*16(0.5) 3*14(4)

86 80 30 32 32 14 14 16

2*14(1.5) 2*16(1.5)2*16(1.5) 4*14 4) 4*16 4) 4*15(4) ( ( 5*14 4) 4*15 4) ( ( 4*12 0) 6*2(4) ( 4*16 4) ( 2*15 1.5) ( 4*15 4) 4*8(2) ( 3*14 3) ( 3*14(3) 4*15(5)

10 大学语文 11 建筑制图与 CAD 12 建筑工程测量 13 建筑材料 14 房屋建筑学

15 建筑力学

8



120

114

6

5*14(4) 4*12(4)

16 建筑结构 17 建筑施工技术与组织 18 建筑设备工程 职 业 技 能 课 486 19 钢结构 20 土力学与地基基础 21 建筑工程造价 22 高层建筑施工 23 建筑抗震设计 24 施工验评与事故分析 25 建设工程监理 26 建筑法规与合同管理 27 工程测量实训 28 建筑制图与 CAD 实训 职 业 实 训 课 912 29 房屋建筑学实训 30 建筑力学实训 31 建筑结构实训 32 施工组织实训 33 建筑设备工程实训 34 建筑工程造价实训 35 毕业设计 36 职业岗位技能实训 37 顶岗实训 38 毕业答辩 选修 39 课 100 合 计 公选课 学 学 时 分

6 6 3 3 2 4.5 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 6 2 18 3 5

√ √ √ √

80 84 42 42 36 52 30 30

64 64 26 26 30 28 30 30 18 30 30

16 20 16 16 6 24

5*16(6) 6*14(6) 3*14(3) 3*14(3) 3*12(2) 4*13(4.5) 2*15(2) 2*15(2)



30 30

12

6*5(2) 6*5 (2) 6*5 (2)



30 48 24 24 24 24 24 24 24 144 48 432 72 100

48 24 24 24 24 24 24 24 144 48 432 72 100

2W 1W 1W 1W 1W 1W 1W 1W 6W 2W 5W 13W 3W

2640 1288 1352 150

30 21.5

32 37.5

23 26

21 25

18 19 16

课程总门数

39

10

11

8

10

3

教研室:

系(部) :

教务处:

院长:

年 月 日



(二)周数分配
学 年 学 期 1 I 2 3 II 4 5 III 6 合 计 65 13 18 11 3 9 16 103 18 20 16 141 15 5 5 2 2 6 17 18 6 10 27 24 15 16 2 3 17 19 6 10 27 25 A 课堂 教学 14 B 课程设计 C 实习 D 实训 2 E 毕业设计/ 论文(答辩) F 实验课 G 考试 H 入学教育 军训 J 教学 机动 周数 16 K 寒假 6 L 暑假 合 计 22

(二)教学进程安排
周次 1 学期 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

1 2 3 4 5 6
A A A A C A A A A C

A A A A A C

A A A A A C

A A A A A C

A A A A E C

A A A A E C

A A A A E C

A A A A E C

A A A A E C

A A A A E C

A A A A D C

A A A A D C

A A A A C E

A A A A C E

A D A D C E

D D D D C

D L D L C

K L D L K

K L K L K

K L K L K

K L K L K

K L K L K

K L K L K L K L L L L L L L

(四)教学学时分配
3 年总周数:141 周 寒、暑假: 37 周 教学活动: 103 周 教学活动学时分配及比例 课程教学时数分配及比例

项 目 入学教育 与军训 军事理论

学时

百分比





学时

百分比

48

1.77% 必

公共基础课

786

45.49%

军训及理论:5 学分 总学分: 150+5=155 最低毕业学分要求:155 理论教学

28

1.03%

修 课

职业基础课

356

20.60%

1288

47.42%

职业技能课

486

28.13%

实践教学

1344

49.78%



职业限选课

教学总学时:1288+1352=2640 实践教学学时:1352 考试 其中实践教学所占比重: 1352/2640=51.21% 0 0%

修 课 任选课 100 5.79%


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