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2012--2013学年高二下学期语文期中测试试卷


2012--2013 学年高二下学期语文期中测试试卷
命题人:王会玲
本试卷分第 1 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考试时间 150 分钟,满分 150 分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题, 词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中, 往往被赋予更深的意义, 因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时, 词坛就出现了尊 体①之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。 北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗 浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对 题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非 常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。 值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突 破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破《花间》、 南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续 力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士 大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。 就在苏轼提出词“自是一家”不久, 李清照又提出了词“别是一家”的说法, 同样进行 了“尊体”的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词 论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批 评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时 代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多 数人接受。 尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。 前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者 则从词的本来意义上, 强调艺术的精工, 从而保证这一文体的特殊性。 看似相反, 实则相成。 苏轼和李清照的尊体论, 实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹, 因而不断在后世得 到回应。 [注]①尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为“小道”。 1.下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是 ( ) A.词在发展初期,普遍被视为“小道”,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。 B.苏轼“以诗为词”,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。 C.李清照并不反感北宋词坛“俗词”,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。 D.当时词坛有人正努力冲破《花间》、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人。 2.下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解,不符合文意的一项是 ( ) A.苏轼突破词的传统,主要表现为拓展词的题材内容,重视词的格调意蕴,因此自成一 家。

B.两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹,但都不被当时词坛的多数人接受。 C.李清照主要是从词的体性入手,来维护“别是一家”的词的本来特征——音乐性。 D.苏轼和李清照的词论,分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体,两者相反相成。 3.依据文中信息,下列推断不正确的一项是 ( ) A.苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’”,体现当 时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。 B.苏、李的尊体论,不断在后世得到回应,可以推想,它们会在拓展主题和遵守音律两 个方面不断互补。 C.进入南宋以后,李清照由于有了国破家亡的惨痛经历,其词作内容转为深沉,但依然 保持了音律之美。 D. 超越传统词风是“破”, 超越新兴词风是“立”, 由于创作上的争强好胜, 苏轼“立” 的成就远远大于“破”。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 留侯论 苏轼 古之所谓豪杰之士,必有过人之节,人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而 斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚 大,而其志甚远也。 夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者,出而试之? 观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义,而世不察,以为鬼物,亦已过矣。且其意不 在书。当韩之亡、秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士,其平居无罪夷灭者不可胜数。虽 ① 有贲、育 ,无所获施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。子房不忍忿忿之心, ② 以匹夫之力,而逞于一击之间 。当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦危矣! 千金之子,不死于盗贼。何者?其身可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为 伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。 是故倨傲鲜腆而深折之,彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。” 楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以迎。庄王曰: “其主能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。 勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三年而不倦。且夫有报人之志,而不能下人者,是匹 夫之刚也。夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深折其少年刚锐之气,使 之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素,卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役,油然 而不怪者,此固秦皇帝之所不能惊,而项籍之所不能怒也。 观夫高祖之所以胜,项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是 以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其敝,此子房教之也。当淮阴破齐而欲 自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?

太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。呜呼!此其所以为 子房欤! (选自《古文观止》) 【注】:①贲、育:古代两位著名的勇士。②张良为韩国贵族,秦灭韩后,良倾家产收 买刺客,始皇巡游武阳,良与能使 120 斤铁椎的力士在路上狙击。 4.下列句中加点词语的解释不正确的一项是 A.卒然临之而不惊 B.子房不忍忿忿之心 C.而特出于荆轲,聂政之计 D.其身之可爱 ( )

卒:通“猝”,突然 忿忿:愤怒、怨恨 特:特别 爱:怜惜 )

5.下列句子分别编为四组,全都作为观点“忍”的论据的一组是( (1) 特出于荆轲、聂政之计 (2) 郑伯肉袒牵羊以迎 (3) 臣妾于吴者,三年而不倦 (4) 养其全锋而待其敝 (5) 百战百胜而轻用其锋 (6) 当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色 A (1)(2)(3) B (2)(3)(4) C (3)(4)(5) D(4)(5)(6) (

6.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是



A.本文论述的主要对象是留侯张良,文章分析他能够成就大业,是因为他能够忍住小 愤怒。 B.桥上老人用傲慢无礼的态度对待张良,是想教训张良,因为他虽才能有余,却有着 脾气暴躁的缺点 C.。文章认为高祖胜利和项羽失败的原因就在于忍与不忍之间,而汉高祖的忍耐,正 是张良授意的结果。 D. 司马迁认为张良的如妇人女子的长相与他的胸怀气度不相符, 苏轼不同意这种看法。

7 翻译下面的句子(10 分) (1)匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。

(2)此固秦皇帝之所不能惊,而项籍之所不能怒也。

(3)由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?

(二)古代诗歌阅读(9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 8-9 题。 溪桥晚兴 郑协


寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊 。 一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。 注:①郑协:南宋移民。 ②芊芊:草木茂盛。 (1)这首诗写了哪些景物?写景运用了什么手法?请结合诗歌简要分析。(4 分)



(2)有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境, 你同意这种说法吗?请结合诗 歌简要分析。(5 分)

(三)名篇名句默写(8 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(8 分) (1)幽泉怪石,无远不到。 (2)丰草绿缛而争茂, (3)人为动物,惟物之灵; (4)江流有声,断岸千尺, , ; , , 。 ,木遭之而叶脱; ; 。

三、文学类文本阅读(25 分)

阅读下面的文字,完成 11 一 14 题.(25 分)

病人
①每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿 看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有 所思的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住 她典雅的气质。 ②她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心。我想,她有可能是位教 师或幼儿园阿姨。 ③起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 ④楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的也有下班的,正好又是探视的日子。电梯 刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出了“受不了”的报警声。最后上来 的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 ⑤下一趟人照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己 要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字 7 的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还 有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯 双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了 8 层,大伯不知道该 怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从 8 层走到了 7 层,其实楼梯口离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人 只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:“这人真多事。” ⑥电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在 12 层?她主 动接过来说:是的,往左拐。 ⑦电梯到了 14 层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里 有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝 玫瑰,她还没有说完:“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。 对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。 ⑧但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯 给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干 净,继续说,“真的,这人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” ⑨“啊,我也觉得她的行为不太正常 。”另一个穿西装的中年人接着说。 ⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家都觉得甩掉她真是太正常了。 11、下列对于这篇小小说的赏析,不正确的两项是( )( )(5 分) A、在第①段中,“她的面前是二个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写 意在衬托出“她”对生命的热爱以及典雅的气质。 B、第③段“起风了??转身走进了大楼。”在文中起到了承接过渡的作用,使文章自 然转入具体情节的叙述。 C、在第②段中,“她有可能是位教师或幼儿园阿姨”的推测并非闲笔,作者借此表现 了她典雅的气质。 D、 电梯内的不少人只是表情严肃”, 并没有说什么与“电梯内剩下的十余人恍然大悟” 前后呼应,意在突出“大家”对“她”共同的不屑一顾。 E、“小说巧妙地把情节场景安排在一个小小的电梯里,窥斑见豹,从一个很小的角度 表现了“她”带病坚持为大家服务的崇高品质。

12、 这篇小小说的标题是“病人”, 综观全文, 你认为小说中到底谁是真正的“病人”? 得的是什么病?以“病人”为标题有什么深刻含义? (6 分)

13、文章结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”在文中有什么作用?(6 分)

14、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,围绕“她”,在电梯中重点描写了 哪几个场景?请加以概括。(8 分)

第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用(20 分) 15.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是(3 分) ( ) A.有人送了他一顶“漏斗户主”帽,也就只得戴上了,横竖不要钱。1978 年决分以后, 帽子不胫而走,当时他只觉得头上轻松,竟不曾想到冷。 B.生活中的人都不是孤立的,而是和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系,因此, 我们每个人应为社会的发展作贡献。 C.在任何场合,对任何事情,他都是锱铢必较,这种精神值得我们每一个人学习。 D.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排出可算首当其冲,竟占了污 染总量的 45%。 16.下列各句中没有语病的一句是(3 分) ( ) A.当刘兰芝与焦仲卿因为命运的阴差阳错而殉情的时候,当陈天华毅然蹈海走向死亡 的时候,谁能否认他们没有高贵的德性呢? B.不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪,而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。 C. 中国百姓餐饮集团决定从 3 月 16 日起在全国所有的肯德基餐厅中停止出售新奥尔良 烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡两种产品,同时销毁所有剩余调料。 D.制定《反分裂国家法》合乎民意、顺乎民心,体现了包括 2300 万台湾同胞在内的全 中国人民维护国家主权和领土完整,反对把台湾从中国分裂出去。 17.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)( ) 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,____________。唯其如此,才能成为生活中真 正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①它要求笔墨有出处,结字有法度 ②诚然,既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为” A.③①⑥②⑤④ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑤④②⑥

18.“忽悠”是赵本山和范伟在春晚小品表演中出现过的一个词。近年来使用频率较高 请根据它在下列各句中的意思,分别用—个词语进行替换。(5 分) (1)碧绿的田野上,一阵劲风吹来,把几个稻草人吹得直忽悠。 (2)三鹿奶粉的虚假广告,这下可把消费者忽悠苦了。 (3)今天是朋友聚会,我乐感有限,不会唱歌跳舞,那我现在只能来忽悠几句。 (4)范伟看见赵本山身后的两个徒弟忙对赵本山说:“奇了怪了,今天大忽悠还带了两 个小忽悠。” (5)就见那船忽悠忽悠直奔东山边而来,把大众吓了一跳。怎么这船自己走起来了呢? 答:(1)________ (2)________ (3)_________ (4)___________(5) 19.仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6 分) 兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒 (1 ) 菊因秋而存在,而秋也因有了菊的素雅,才多了些空灵,少了些萧瑟! (2) 五、写作(60 分) 20.阅读下面材料,根据要求作文 有这样一个故事: 有一次明朝的儒学大师王阳明外出, 不幸与同行的人被盗贼绑劫, 当盗贼得知他是阳明 先生时,就问他:“您说人人都有良知,我们这群盗贼也有良知吗?”王先生肯定地回答: “有。”盗贼反问:“怎么能证明呢?”王先生要求他们说:“现在照我说的去做,我证明 给你们看。”于是,王先生让他们脱掉外衣、内衣,一层层地脱掉,直到剩下最后一条裤子 的时候,还命令他们脱掉。盗贼喊道:“不行呀,这个不能再脱了!”王先生说:“这知耻 就是你们的良知啊!” 由此可见,“知耻”是有良知的一个方面。 良知,是人的一种天赋的道德观念。一个人,干了坏事知道羞耻,做了错事知道愧疚, 受人恩惠知道报答,这些都叫有良知。 请你以“良知”为话题作文,自定立意,不得套作,不少于 800 字。

高二下学期语文期中测试试卷答题卡 选择题(27 分) 1 2 3 4 5 6 15 16 17

语言运用题(63 分) 7.(1) (2) (3) 8.(4 分)

9.(5 分)

10.(1) (2) (3) (4)

三. 11.(5 分) 12.(6 分)

13.(6 分)

14.(8 分)

18(5 分) (1) (3) (5) 19.(6 分)

(2) (4)

20.作文 (60 分)(下面印 800 字以上的作文方格)

2012--2013 学年高二下学期语文期中测试试卷答案
1.C 原文说的是“在对所谓‘俗词’大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做 法”。故选项中“并不反感”的说法是颠倒是非。 2.B 4 段末句提到“偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数 人接受”,李清照重视词音乐性的主张,应该可以为词坛的多数人接受。 3.D 原文第三段说“苏轼实际上是在几个方面争胜”,并没有得出“苏轼立的成就远远 大于破”的结论。4.C(特:只是)5.B 6. B (原因错误, 老人是忧其度量之不足, 故深折其少年刚锐之气, 使之忍小忿而就大谋。 ) 7.(1)普通人受到侮辱,拔剑而起,挺身上前搏斗,这不值得称为勇敢。 (2)这本来就是秦始皇不能使他惊恐,项羽不能使他发怒的原因啊。 (3)从此可看出,他还有刚强不能忍耐的怒气,不是张良,谁能保全他? 8. 亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃;(1 分)动静结合(反衬、以动衬静、以乐 景写哀情)。(1 分)寂静的渡口,杜鹃啼血;春草茂盛,充满生机,可是杨花飘零, 杜鹃哀鸣,以乐景写哀情,动静结合,反衬效果突出。(2 分) 9. 不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事,闲立观赏一川晚照的情景,其 实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅,亭基寂寞,野渡无人,落日晚照,杜鸣啼血,再 加上诗人特殊身份——南宋移民,因而故国之思,亡国之痛自不待言(提示“扬花”表 现身世飘零;“杜鹃”表现游子思乡,此指故国之思)10.略 11、 CE (C 项主要是从侧面表现“她”的友善和耐心; E 项中“坚持带病为大家服务”有误) 12、①真正的“病人”是电梯上戴眼镜的女士和剩下的十余人。②冷漠、自私自利,把别人 的善良和乐于助人当作是有病。③表明思想上、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、 更维修 跟需要治疗。批判当今社会人们的冷酷和自私以及人与人之间的冷漠。(各点 分值分别为:1 分、2 分、3 分) 13、 结尾处"大家觉得甩掉她真是太正常了"照应前文"她的行为不太正常"的评价, 把作为病 人的"她"与作为健康人的"大家"放在鲜明的对比中,暗示并深化了主题。 (结构、内容 各 3 分) 14、① 电梯超载,最后上来的人不下去,她主动从中间挤了出去,等下一趟。 ② 农民大 伯要去 7 楼却上错了双层停的电梯,她主动把他送到了单层停的电梯③ 主动告诉不清 楚口腔病房在哪的小伙子楼层和方向。④ 一个姑娘下电梯的时候丢掉了一支玫瑰,她 捡起了玫瑰并追出电梯送还给她。(每条 2 分) 15.B.(A 不胫而走:没有腿却能跑。比喻事物不经推行就迅速传播流行。多用于消息等。 C 感情色彩错误,“锱铢必较”形容对极少的钱或很小的事都十分计较,也比喻气量狭 小。贬义词。D 望文生义,“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。) 16.C (A 项否定不当造成不合逻辑;B 关联词“不仅”位置不当,应移到“毒品泛滥”后 面;D 缺少宾语中心词“的意愿”.) 17.A (“传统艺术”后,应该选③,紧跟后面①具体说明书法的特征,⑥与现代艺术的比 较强化书法的特征,②⑤④为逻辑严密的小语链。) 18.(1)晃动 (2)欺骗 (3)闲聊(应付、说) (4)骗子 (5)晃动 19. 荷因夏而存在, 而夏也因有了荷的点缀,才多了份清凉,少了份炎热; 梅因冬而存在,而冬也因有了梅的艳丽,才多了些妩媚,少了些冷峻; 鱼因大海而存在,而海也因有了鱼的游动,才多了份活力,少了份孤寂;

鸟因天空而存在,而天也因有了鸟的翅膀,才多了份生气,少了份冷清. 20 作文(60 分)


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