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第五课 操作系统 人机互动


城隍中学教师“课内比教学”评价教案
教案名称 第五课 操作系统 人机互动 执教人 王莉霞 时间 2013. 10.8

1.知识与技能 教 学 目 标

(1)了解 Windows 操作系统的基本操作,并学会操作。 (2) 比较台式计算机和移动终端中不同种类操作系统的 异同。

上机操作,理论与实践相结合。 小

组合作。 2.过程与方法

学生热爱信息技术这门学科,并了解国际上对于操作系 统的基本规定, 认识到信息技术对学习生活的巨大作用。 3.情感态度价值观

教 学 重 难 点

了解 Windows 操作系统的基本操作,并学会操作。 1.重点 比较台式计算机和移动终端中不同种类操作系统的异 同。 1 课时 课时安排 教与学互动设计

2.难点

一.激发兴趣,导入新课。 同学们听说过垄断罪吗?2004 年美国的微软公司因为垄断罪被“欧盟委员会”处以 6.65 亿美 元的罚金, 并要求微软在 90 天内对 Windows 操作系统进行修改, 将微软媒体播放器从 Windows 操作系统剔除出来。这是怎么回事呢?我们一起来了解一下。 学生看书。 然后老师提问:什么是操作系统?其作用有哪些呢? 二.认识操作系统 1. 什么是操作系统? 答:操作系统(OS,operating system )是计算机系统中最基本的系统软件,是整个计算机系 统和指挥中心,用以提供其他软件的运行环境。 2. 操作系统有什么作用? 答: (1)操作系统包括一组程序,这些程序能有效地组织和管理计算机系统中的硬件及软件 资源,合理地组织计算机工作流程,控制程序的执行,并向用户提供各种服务功能,使用户 能够灵活,方便,有效地使用这些计算机,使整个计算机能高效运行。 (2)操作系统是用户和计算机的接口,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。 (3)操作系统的功能包括处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理和提供用户界面等。

1

用户

应用软件

操作系统

硬件 三.认识 Windows 桌面 1. 当成功启动 Windows 操作系统之后,我们将看到 Windows 桌面。

2.上摆放的小图形,如







等称为图标,桌

面下方是任务栏。 3.如图所示

图标 Windows 桌面

工具按扭 “开始” 按钮 “ 窗 口 按钮 任务栏

状态设置按钮

2

3. 认识 4 类按钮,这些按钮有什么作用呢? (1) “开始”按钮 答:单击“开始”按钮,打开“开始”菜单,在这里可以完成许多任务,如启动程序,打开 文档,自定义桌面,寻求帮助,搜索计算机中的内容等。 (2)窗口按钮 答:每个窗口按钮表示已打开的窗口,或被最小化的或隐藏在其他窗口下的窗口,单击这些 按钮,可以在不同的窗口之间进行切换。 (3)工具按钮 答:可以根据自己的需要,将 Windows 操作系统中常用的功能以工具按钮的方式放在任务栏 中。 (4)状态设置按钮 答:状态设置按钮包括计划任务、声卡音量、输入法、时钟等。这部分按钮一般位于任务栏 的最右边。 请注意: 桌面好比一个个性的工作间,在 Windows 桌面上允许自由增加或删除图标,任务栏的内容和 位置也并不是完全固定的,可以对任务栏进行设置和创建。 四.看图标,识作用。 1. 系统图标有哪些? 答“我的电脑” “我的文档” “Intenet Explorer” “网上邻居”和“回收站”等。 2. 这些图标有什么作用? 答: “我的电脑”管理硬盘上的 C、D、E、F、G 等硬盘分区的资源。 “我的文档”管理我在计算机上的各种文档。 “Intenet Explorer”是因特网浏览器,可以打开任何网址。 “网上邻居”是管理自己和工作组内的网络和计算机资源共享问题. 五.使用“控制面板” 1. 我们使用什么对计算机系统进行设置? 答:控制面板。 2. 如何使用控制面板? 答:单击任务栏的“开始”按钮,通过“开始”菜单访问“控制面板” 。通过控制面板我们可 以进行自定义计算机的外观和功能,添加或删除程序,设置网络连接和用户账户等各种个性 化设置,以及维护和管理整个系统。

3

3. 试着使用“控制面板”中的各项功能对计算机进行设置,并填写下表。 序号 1 图标名称 用户账户 功能 可以更改账户,以及创建新 账户,并对账户进行设置 可以在这里删除计算机中 的程序 可以添加或删除语言选项 我的发现 我发现可以在这里添加一个新 账户,并设置账户密码以及账 户图标 选定一个程序可以从计算机中 删除它 我发现可以添加安装在计算机 中的语言选项如“搜狗输入法” 或者删除某一不常用的语言 “极点五笔输入法” 。 在这里可以添加打印机和传真 机,安装或者共享。

2 3

添加或删除程序 区域和语言选项

4

打印机和传真

可以添加打印机和传真机

六.体验智能手机中的操作系统 1. 现在手机操作系统有哪些? 答:Android(安卓),IOS,Symbian(塞班),Black Berry(黑莓)OS,Windows Phone8,Palm OS 等。 2. 你使用的手机操作系统是什么系统?它有什么功能? 3. 与计算机操作系统相比,你发现操作系统有哪些不同? 七.信息窗:安卓手机操作系统 1. 截至 2013 年 3 月安卓手机操作系统占全球市场份额达到多少?(64.2%) 2. 安卓操作系统还可以用在哪些电子产品中? (笔记本计算机,平板计算机,数码照相机,电子书阅读器和智能电视等多个领域) 八.巩固练习 (1) 操作系统的作用是什么?其功能体现在哪几个方面? (2) 为自己正在使用的计算机设置一个漂亮的图片作为背景。 九.信息广角:认识 Linux 操作系统 1. Linux 操作系统是个怎样的系统? 答:免费使用和自由传播的操作系统,这个系统开放源代码软件,由世界各地成千上万的程 序员设计和实现。 2. 最初 Linux 是由谁开发的? 答:1991 年一个芬兰大学生开发。 3. Linux 主要被用作客户端还是服务器的操作系统?(服务器) 十.作业 1. 继续学习《金山打字通》软件,练习中英文打字。 2. 做一份以安全为主题的 word 电子板报。发到老师邮箱:492609382@QQ.COM

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