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2009年全国各省高考作文题及其点评


2009 年全国各省高考作文题及其点评 资料荟萃 2009-06-11 1234 2009 年全国各省高考作文题及其点评 一、2009 年普通高等学校招生考试全国卷 1、陕西卷 (一)作文题 材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被 狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进 游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多 了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。 培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的 90%来 自于汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发 展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳 就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭。 (二)点评 全国卷一、陕西卷的作文题为材料作文。材料的核心内容是小兔子和小松鼠学 游泳最终没有学会。考生在审读材料的时候要抓住评论家青蛙和思想家仙鹤的 感慨、评说,即“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长 呢?” “生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了 游泳就学爬树嘛。”稍加思考,便不难把握材料的含意:(1)要善于抓住受教 育者的特长进行相应培养;(2)每个人都有各自潜能,所能做是巩固、强化与 释放。(3)人才的需求是多方面的。合起来就是,要善于抓住受教育者的个性 特长施教。明确了这一材料立意,选取自己能把握的角度,按新材料作文“引 ——议——联——结”四步,不难写出相应文章。 二、2009 年普通高等学校招生考试全国卷 2 (一)作文题 根据阅读材料,自拟题目。 阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了 作为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔 顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇 怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿 拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其 他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真 的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。 道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个 被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出 色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。 (二)点评 这是一道材料作文题。首先要审读材料。从材料来看,它没有明显的主题词和 主题句。但我们可以抓住这样一些短语并将它们与相应的结果结合起来并进行 思考,如 “非常奇怪”“疑惑不解”“没有轻易地放过” “认真的分析比 较”。于是我们可抓住故事的意义就是,真理的发现,离不开“好奇”“思 索”“比较分析”,还可得出诸如“重视生活中的细节”“凡事要细心认真” 等认识。有了这样的把握,相信只要扣住新材料作文的常规思路:引——议— ——联——结,是不难写出一篇中规中矩的材料作文。要想获得高分,一是看 能否写出“识见”,二是看是否分析得深刻。 三、2009 年普通高等学校招生考试北京卷 (一)作文题 我有一双隐形的翅膀 (二)点评 这是一个不错的作文题目。它能唤起学生的相关体验。如学生大都唱过张韶涵 的《隐形的翅膀》,还能背下相关的歌

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