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【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 “精神之点”话题作文


“精神之点”话题作文
【模拟文题】 “给我一个支点,我可以撬动地球” 。世界著名科学家阿基米德这句话揭示了科学的伟 大。物质世界是这样,精神世界何尝不是这样。给予精神支点,人才能够充分地伟大,才能 够不断地超越自我。不敢设想:没有精神,精神没有支点,人类会是怎样? 请以“精神支点”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于 800 字。 【题意解析】 “精神支点” ,或许

是伴随我们一生的不可或缺的要素。正如材料所说,给予精神支点, 人才能够充分地伟大, 才能够不断地超越自我。 因此这个文题给我们提供了充分发挥的余地, 但要写出耳目一新之作也并非易事。因此,应根据词的意义,充分地展开联想,结合自己的 个性特长来进行写作。假如你要写记叙文,你不妨通过人物的言行、心理,来表现“精神支 点”在人物中所起的作用。 当然, 这个人物可以是古代的, 也可以是现代的;可以是中国的, 也可以是外国的;可以是个体的,也可以是群体的。比如 NBA 中有不少被我们称为“烂队” 的球队,其实他们并不缺少实力派的大明星,但是精神方面的匮乏使得其战斗力大打折扣。 这就是千军易得,精神支柱难求。假如你要写议论文,你不妨从现实生活出发,以社会生活 中的正反两方面的的事例论述自己对 “精神支点” 的认识, 从而得出 “人不可没有精神支点” 的观点。另外,也可根据自己的实际情况,在结构体裁上有所创新。 需要说明的是,一是要求以“精神支点”为题,就不可自己再拟题目;二是“精神支点” 有好坏之分,我们所追求的应是正义的、美好的。 【素材放送】 1.去广州二十里,有贪泉,人传饮此泉之水则失廉洁之性;晋代有贤士吴隐之到广州 上任刺史一职,过贪泉时自酌其水饮之,且题诗一首云: “石门有贪泉,一歃重千金;试使 夷齐饮,终当不易心。 ” 2.20 世纪 30 年代西方世界爆发大规模的经济危机,并因此引发了二次大战。法国思 想家、 古生物学家德日进于山雨欲来之际, 深入洞察了西方世界的精神与信仰危机, 他指出: “目前的危机比某一种文明发展过程中偶然经历的难关要严峻得多” ;他认为“人们今天不 知道往哪里用他们的力气, 特别是不知道应把自已灵魂的冲动引向什么共同的终极目的。 目 前的危机是精神危机。 物质能量无法正常运转循环, 因为它找不到一个强有力的精神力量去 组织、引导它。而精神力量不够强大,是因为它不断地消散为混乱的躁动” 。 3.如今的三连冠湖人,之所以强大,会有很多的道理。 “OK”的能力不用多言,但更需 要肯定的是这二人稳定军心的作用。就好比人们笑谈的:NBA 中随便拉些人手与“OK”组成 队伍,一样能拿总冠军!这不是要否定掉费舍尔、福克斯的能力,更不是视霍里、乔治如无 物,但是如果没有“OK” 给他们的强大精神支柱,他们根本不可能肆无忌惮地发挥。 所以说, 湖人的强大,与其具有两个“物质”与“精神”良好结合的超级关系巨大,更与这两个超级 作为支点支撑起球队的整体精神密不可分。 4.有一个故事,荷马史诗中大英雄奥德修斯打败特洛伊人后,历经苦难漂泊到一个小 岛上,岛上有一位女神卡吕浦索,她非常美丽,十分聪慧,女神倾慕善良勇敢的奥德修斯, 她挽留奥德修斯住在小岛上,两人一起过幸福的日子。奥德修斯很感激,但拒绝了,因为他 时刻想念自己的家,最后他终于回家团聚了。 5. “人”字由一撇一捺构成,左边的一撇正是人的躯体,右边一捺则是支撑整个人格大 厦的支点——精神信仰。我们可以没有财富,可以没有美貌,可以没有名利,但我们不能没 有精神信仰。没有精神的支点,一切都会轰然倒塌。 6.作为茫茫寰宇中的一个小小生命个体,生存着总该为自己找一个理由,一个精神上

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的理由, 以便使生活不只是一种机械的生物过程, 更是汩汩不息日夜奔流地精神上的救赎与 摆渡。 在我们心中, 至少该有一个超脱俗世的更高境界, 有一个令我们牵挂向往的精神彼岸, 那里风烟俱净,纤尘不染。生命,将在这里划出一道优美的风景线。 7.乔丹,其之所以伟大,与其详细地分类为技术出众、心理素质一流、亲和力良好等 等,倒不如笼统地归结为:他是精神领袖。是球队的精神领袖,是赛场的精神领袖,更是整 个篮球运动的精神领袖。你可以找到技术同样出色的选手,也有不少人会比乔丹跳得更高, 但是当篮球转动在球场上的时候,赋予篮球生命的只能是他。 【考场佳作 1】 精神支点 人世间还能有什么能比这更惨无人道呢? 为保良将,他只不过是在朝廷上说了几句公道话,却被以“触犯了皇室的威严”为由而 施以宫刑。真是奇耻大辱!天理何在? 可是, 他又有什么办法呢?在这个极端王权的朝代, 又有谁能为他讨回一个公道来呢? 深牢大狱中,他,司马迁,正在忍受的,不仅仅是这躯体上的无比痛苦,折磨他的,还 有那精神上的巨大创伤。 他失望,愤慨,却又无可奈何。 是的,他悲哀,为自己,为皇帝,更为这样的一个朝代。可是,哀莫大于心死,他的心 虚脱的快要死去了,于是,一切一切对他来说,又不感觉有多么重要了。 既然什么也无所谓了, 那活着还有什么意义呢?死了吧, 一旦死了, 这一切也就结束了, 痛苦、冤屈、耻辱,都会和这残缺的尸体一并埋入黄土,腐烂殆尽——这是怎样的一种解脱 呀! 但是,仍有什么东西在他的内心深处,如灰烬中的一粒火星,如枯木根上的一颗绿芽, 向他呼唤,使他不至于彻底地绝望。 是逃避,还是面对? 是沉沦,还是奋起? 是默默无闻地埋藏于这大千世界的一个小小角落里被遗忘, 还是抖擞精神大干一场, 打 破空间与时间的局限,让自己的灵魂在烈火中得到永生? 选择! 历史的滚滚车轮辗碎了多少具不为人知的骸骨; 时光的浩荡波涛抹去了多少个不见经传 的名字。可是,有一些人,他们不甘平凡,他们以身体为弓,以灵魂为箭,凭借他们整整一 生的拼搏努力,将这一箭射了出去。这一箭,跨越了时间,穿透了空间,呼啸着,射向了永 恒。屈原、孔子、韩非、孙子??这些人,不都是他从小所仰慕、所效仿的吗?与他们所经 受的苦难相比,自己这点儿不幸是何其的微不足道!对,他要活下去,他要写《史记》 !他 要给那些英雄人物立传, 他要将他们的丰功伟绩记录下来, 让它来激励那些身处逆境中的人 们;同时,他自己的生命价值也会在此实现! 瞬时间,即将熄灭的火又开始熊熊燃烧,即将枯萎的花又重新炫丽绽放,即将灰死的心 又有力地怦然而动!他终于找到了自己的精神支点,他终于找到了再活下去的意义,他终于 砸碎了这禁锢他生命的枷锁!就是他,司马迁,写下了那流传千古的历史巨著——《史记》 。 司马迁,他借助于自己的精神支点,用自己辉煌壮丽的一生,撬动了整个中华民族的浩 荡历史;而历史,也为他竖起了一座永不磨灭的丰碑! 【批阅意见】 这篇文章紧扣文题,以敏捷有致的文笔,给我们讲述了大文学家、史学家司马迁遭受宫 刑后那复杂的心路历程,而且笔下激情似火,语言如诗。全文内容丰实,结构严谨,文字洗 炼。无论是叙述、写人,还是议论、抒情,都处处散发着浓烈的文学情趣,时时展现着深厚

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的文化氛围,将阅读者领进“历史” “文学”的情境之中。这样的文章另人耐读、耐品,有 味、有趣。 【考场佳作 2】 精神支点 历史的长河汩汩流淌,英雄的鲜血渗入时间的孔隙,激励一代又一代人不断前进。望着 汹涌而下的浪潮,我侧耳听去: 听!昂扬激越,余音悠长的琴声在刑场上响起,它充满了怨,充满了恨,又充满了让人 热血沸腾的正义。是嵇康,这个时代的英雄,在死亡面前仍神态自若地演奏着绝世的《广陵 散》 。 他是卓尔不群的野鹤,是出淤泥而不染的荷花,心中充满正义。为了正义,他可以抛弃 一切名和利,甚至自己的生命。他不会随波逐流,只会做自己认为对的事情,追求自由,追 求崇高。他之所以这样,只是为了自己心中的理想,为了自己精神的支点。 龙门有灵秀,钟毓人中龙。学殖空前富,文章旷代雄。怜才膺斧钺,吐气比霓虹。功业 追尼父,千秋太史公。 看!那个一脸疲惫,被囚禁在狱中却仍沉于写作的司马迁。残酷的腐刑,让他痛苦、绝 望。然而,一个战场上的英雄(李陵)一下子被视为叛徒,令任何一个心中有正义的人都不 能忍受。于是,司马迁站出来了,为了一个并无交好的人而触怒龙颜。结果,他只有两个选 择:一个是死,一个是活着——从此不能成为一个真正的男人。在这种情况下,有谁会愿意 选择活着?但司马迁这样做了。 父亲——一个史学家的遗言, 让他不能无视自己的使命和责 任。就是这样的精神支点,让他在 6 年的痛苦生活中完成了“究天人之际,通古今之变,成 一家之言”的巨著——《史记》 。 于是,我沉思了,在恍恍中看见了北海那个拄着汉廷的符节牧羊的苏武。当他被囚禁在 牢狱般的环境中时,渴了,抓一把雪吃;饿了,就煮吃皮带、羊皮。然而,这一切,没有让 苏武有一丝的屈服。 他对大汉的忠诚, 即使是匈奴人让他等公羊生出小羊羔来才能回去这样 不可能的事情,也不会使苏武有丝毫的动摇。 大汉是苏武出生、成长的国度,是他的至爱。于是,这个精神支点支起了坚韧不屈的大 汉臣子。于是,有了“为臣命中敢辞难,脱遇艰难亦自安。试看子卿持节处,雪花如席不知 寒”的赞美。 历史的浪潮逐渐退去,我似乎看到了自己的精神支点,它似是历史的英雄对我的眷顾。 【批阅意见】 本文以“精神支点”作为全文的着眼点,以此聚集材料,选择角度,开掘文意,着力表 现嵇康、 司马迁、 苏武等人所表现出来的人格魅力, 使文章具有个性的光彩。 文中材料丰富, 表达形式多样,营造了磅礴的气势和沉郁的意境。不仅表现了考生厚实的文化积累,也让我 们领略了他驾驭语言的扎实功夫。 【考场佳作 3】 精神支点 站在历史的瞭望口,我思索,历史究竟记载了些什么? 历史记载了时间的流逝、生命的轮回,历史记载了朝代的兴亡、社会的发展,历史还记 载了繁多的事件、 无数的人物??然而, 究竟是什么让这些人永留史册?究竟是什么让这些 人死了还活着? 在历史长河中,我寻找着答案。 一个苍老但有力的声音从风中传来: “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅??”顺着声

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音, 我看到了一座茅屋, 茅屋旁一位白发苍苍的老人无奈地叹息着。 那不是杜甫先生吗? 噢, 我向杜甫提出自己的疑问,杜甫望了望自己的茅屋,摇了摇头,低吟道: “安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜! ”说完,迈着蹒跚地步子走进丛林?? 我茫然。 一阵酒香扑鼻而入,恍惚中,我看到了一位乘着仙鹤的居士:一身青衣,手执酒杯,高 唱着“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月??”噢,李白,我向李白提出自己的疑问,李白 笑了笑,吟道: “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ”然后,驾着仙鹤,消失在我的视 野?? 我愕然。 继续向着历史前进,我见到了牧羊的苏武。他挥舞着羊鞭,手执旄节,傲然于天地间。 我向苏武提出自己的疑问,他抬起头颅,举了举手中的旄节,向着自己国家的方向拜了又 拜?? 我疑惑。 我望着他,与他坚定的眼神相遇,突然间,我明白了?? 对于杜甫,在他的精神境界中,有一种最可贵的东西,它就是杜甫的精神支点——忧国 忧民。诸多脍炙人口的名篇无不渗透着这种思想,它照亮了杜甫一生的方向,成为杜甫身上 最灿烂的闪光点。 对于李白, 他的高洁洒脱、 率真豪放是他最大的特色。 正是这种精神, 使李白不畏权贵、 狂放不羁;正是这种境界,让李白成为一颗星,让李白活得纯真,活得自然。 对于苏武,这位坚贞不屈的汉使,宁可牧羊 19 载,以身膏草野,也不接受拥众数万、 马畜弥山的诱降。他始终对自己的国家和民族忠心耿耿。正是这种宁死不屈、不辱使命的精 神支点使他度过了那漫长艰苦的 19 个春秋。 其实, 在每个古之圣贤的精神境界中盛开着无数的精神之花, 而那最大最美的一朵就是 精神支点。 它总是隐藏在心灵的最深处, 却在关键时刻倾身而出, 展现出人杰的亮点与特色。 精神支点应该是正义的、美好的,历史会记住这些美好的闪光点,生命因这些闪光点而 永恒。寻找属于自己的闪光点吧,让生命因此而更加精彩! 【批阅意见】 考生笔下的文字,宛如一条潺潺的小溪,顺流而下。一是内容由浅入深,逐层深入。作 者在文中展开联想与想象,站在历史的角度,用杜甫、李白、苏武的事迹为证,阐述了精神 支点的作用。立意自然贴切,观点入情入理,收到了较为满意的效果。二是语言异彩纷呈, 美不胜收。诗词典故自然引用,比喻排比熠熠生辉,令人品读之余,不由生出几分羡慕。文 章结尾语言看似平淡,却收到了振聋发聩的效果。

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