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2011 高三家长会课件


你的孩子很优秀
2011、11、12

?欢迎各位家长

高三——高考的战略准备阶段
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进入高三便进入了高考的战略准备阶 段,其中有太多的不确定因素,孩子的成 绩可能会变化起伏,孩子特别需要家长的 理解和支持、交流与沟通,特别需要一个 宽松愉悦的备考环境。每个家长都希望孩 子考上好大学,这可以

理解,但要从容面 对,以免帮倒忙。

几种与家长有关的学生心理问题
?我的父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩

萨一样 ?我父母总认为我没有考好,没有希望了 ?我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我父母, 让他们没面子 ?我的感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明 年再参加高考 ?我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨 的时候,我就不知道为什么故意和他们对着干 高三现象:抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑

给家长的几点友情提醒
? 不要让孩子感到你的焦虑比他还高 ? 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样
? 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠

不关心 ? 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了 你的面子 ? 不要笼统询问学习情况:如复习的怎么样了?有没 有把握?能考多少分? ? 不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点,只要高考结 束就什么事情都没有了。“十年寒窗,在此一举”; 离高考还有*天;快点熬完高考,随便你干什么; ? 不要夸大“偶尔睡眠不好”、“分数不理想”、 “玩耍”等作用。

引导孩子树立远大理想
? 了解大学: ? 1、什么是适合自己的大学 ? 2、求学与就业优势

确立合理的大学目标
? 目标已经明确 ? 我们的努力方向是: ? 只有怕辛苦的人才会考不上大学。

了解复习各轮次的重点
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复习一般分二轮复习:

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第一轮复习(高三上学期)全面复习,系 统复习,不落下一个考点;偏重基础与常见 的典型例题,基础没打牢固的孩子,这一阶 段很重要。
第二轮复习(下学期初到四月的广一模) 重点复习,查缺补漏,讲练结合;强化知识 系统和综合运用;是复习黄金期。综合训练, 专项突破重点难点训练,调整心态。

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帮助孩子执行计划
? 1、制定计划 ? 2、调整计划 ? 3、认真执行 ? 4、监督执行

正确认识考试
? 1、考试是体检,发现问题解决问题,

不要被分数牵着鼻子走。
? 2、考试是练兵,在考试中积累经验,

借鉴成功孩子的考试经验。
? 3、将平时的作业当考试(限时训练),

那么考试就像平时作业。

调整心态
1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的 水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀 的其他人的孩子进行不比较。 ? 2、接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上 一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进 步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。 ? 3、不过分保护孩子。 ? 4、不高要求孩子,放纵自己。
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创设和谐家庭环境
1、夫妻不争吵 ? 2、父母不唠叨 ? 3、不聚众在家里玩牌或麻将 ? 4、不在家里常会客 ? 5、不看电视到深夜 ? 为孩子创设一个安静的学习环境
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经常交流
与班主任和科任教师、孩子交流了解孩子的学习 情况,成绩处于哪一层次;有什么烦恼,及时帮 助解决。 ? 语文 潘恩强 13411110802 ? 数学 周君练 13927807460 ? 英语 刘玉环 15220803839 ? 物理 (班主任)苏华 15976282069 ? 化学 崔焕英 15220801504 ? 生物 罗素婷 15015074535
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赏识、肯定和信任
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善于发现孩子的闪光点。试想,当 一个孩子认识到他自己同样很优秀,当 他内心成才成功的欲望被激起时,能学 不好吗?要理解他们,尊重信任他们, 要对他们说你行。你是好样的。有时候 一句鼓励的话语,一个理解的眼神就会 使他们很满足,充满学习的动力。

建议家长不说的话
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1、你一定要考上某某大学 ? 2、什么事都不要做,你只要好复习就行。 ? 3、12年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。 ? 4、这次考试不好不要紧,明年可以复读 ? 5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。 ? 6、看看人家,你怎么就这么一点分。

高三孩子最愿意听到家长说的话
? 我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽

力了,我们是不会怪你的。 ? 相信你自己,不管别人怎么说。 ? 你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。 ? 你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。 ? 你最近感觉如何?是不是很烦躁? ? 不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看 看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。 (如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能, 如只要你状态好了,你一定能考进复旦或,只要你 努力了,你的成绩一定会提高) ? 高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自 己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许 更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。

给家长的其他建议

? 家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充

满信心,传导的是“你对孩子充满信心”而不是“充 满担心”; ? 为孩子打气,营造好的家庭支持环境,让孩子感觉他 有能力,不仅在家庭生活中他和父母相互支持,而且 在学业上也有坚强后盾。多让孩子参与家庭决策;时 事探讨; ? 发现孩子点滴的闪光点,及时赞美与肯定。可能是成 绩,可能是状态,可能是文明礼仪,可能是身体素质; ? 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促; ? 培养良好的作息规律(当心假期综合症); ? 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动(户外体育 活动),可有助于调节情绪,保证在学习时头脑清醒, 防治失眠和消除疲劳; ? 现在开始收集大学招生政策和信息。

结束
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祝愿我们班的同学人人 上理想的大学。

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谢谢各位家长的光临!


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