当前位置:首页 >> 数学 >> 2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例


附件 2

2013 年西安市中小学教师综合素质测试 题 型 示 例
一、选择题(每小题 2 分,每小题只有一个选项是最符合题意的。 )

1.思想家、教育家孔子曾说: ?其身正,不令而行;其身不 正,虽令不从? 。强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为, 符合《中小学教师职业道德规范》的是( ) 。 A.李老师带了几个家教,既

帮助了学生,又提高了收入, 一举两得。 B.教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意, 王老师推脱不过,就收下了。 C.张老师信奉?严师出高徒? ,他经常用戒尺惩罚不遵守纪 律的学生,教育效果还不错。 D.马克〃吐温说: ?不修边幅的人在社会面前是没有影响力 的。 ?教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服。 2. 李老师在课堂上提出了一个有一定难度的探究性问题, 学生们很感兴趣。老师要求同学们六人为一组,自由组合,进行 小组合作学习。 教室里立刻活跃起来,同学们在热烈讨论。 不到一 分钟时间,李老师拍拍手,示意同学们安静下来,请小组代表站 起来发言, 学生们纷纷说: ?我认为……? ?我觉得……? 联系这 。 样的课堂活动场景,下面有关对小组合作学习的评价,你认为正 确的是 ( )。 ① ?同学们六人为一组, 自由组合? 符合小组合作学习中 ?异 质分组原则? 。 ②?教室里立刻活跃起来,同学们在热烈讨论?说明小组讨
—1—

论形式能激发同学们的思维。 ③ ?不到一分钟时间,李老师拍拍手,示意同学们安静下 来?, 说明学生缺少思考和合作交流的时间,没有实现真正意义 上的合作。 ④?学生发言中说‘我认为……’ ‘我觉得……’ 说明学 ? 生自我意识较强,教师应指导他们站在集体的角度用?我们组认 为……?来阐述观点。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.陈辉同学上课经常不认真听讲,课后也不按时完成作业。 老师多次找他谈话、进行批评教育都收效不大。于是老师进行了 家访,了解陈辉在家的情况,和其家长共同研究、制定帮助他的 最佳方案。经过努力,陈辉改变了许多,学习也有了进步。这个 案例告诉我们( 果。 ②在家校合作过程中,学校和教师起着主导作用。 ③在家校合作过程中,家长起着主导作用。 ④教师和家长在认识上、行动上保持一致,才能保证学生教 育的良好效果。 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 4.《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学 校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严, 不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行 为。下面的教育行为中,违反这一规定的有( ) ①教师怀疑一名学生偷拿了同学的新钢笔,当众对其进行搜 身检查。
—2—

)

①主动邀请家长参与学校的教育活动,有利于提高教育效

②教师发现一名学生没有完成作业,要求该生抄写课文 10 遍。 ③一名学生故意损坏了班里的饮水机,教师对他进行了批评 教 育,并要求其家长照价赔偿。 ④某学生在课堂上随意说话,教师让他在教室外面站了一节 课。 A.①③④
二、简答题

B.①②③

C.②③④

D.①②④

5、 分)古今中外有许多关于教育的脍炙人口的名言,如: (6 《礼记〃学记》?学然后知不足,教然后知困。知不足,然 : 后能自反也;知困,然后能自强也。 ? 陶行知: ?千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 ? 苏霍姆林斯基: ?只有能够激发学生去进行自我教育的教 育,才是真正的教育。 ? (1)请在上面田字格中写下您自己喜欢的一条教育名言。 (除上面所给的三条以外) 要求:①内容正确(1 分) ②字体工整、规范(1 分) 。

(2) 简要谈谈您对自己喜欢的这条教育名言警句的理解。
—3—

(4 分)
三、分析与应用

6、 分)阅读下面材料并回答问题。 (7 美国著名心理学家罗森塔尔曾于 1968 年在美国一所普通学 校做过这样的一个实验:某天,他来到这所学校,煞有介事的进 行 ?预测未来发展测验? 。在离开学校时,他把有?优异发展可 能?的学生名单通知了这所学校的教师。其实,这个名单并不是 根据测验结果确定的,而是随机抽取的。一年后,他再次来到这 所学校进行测验, 结果发现名单上的大部分学生成绩都有所提高, 教师也给了他们良好的品行评语。这就是心理学上著名的?罗森 塔尔效应? ,又称?期待效应? 。 (1) ?罗森塔尔效应 (期待效应) 对您有什么启示? 分) ? (4 (2) (3 分)
四、实践与创新

张璐同学学习勤奋,乐于助人,但是不够自信,做

事也有些马虎。请您运用?期待效应?,给张璐同学写一段评语。

7、 (10 分)下面一组图片取自一部外国电影,这部优秀电影 反映了深刻的教育问题。 请发挥您的想象力和创造力,根据图片内容: (1)创编一段教育故事。 分) (6 (2)根据您对图片和故事的理解,结合教育理论,谈一谈 您的感悟。 分) (4

—4—

第一位美术老师…… 1 2 3

新来了一位美术老师…… 4 5

6

7

参考答案及要点提示: 1、D 5、 略 6、答案提示: (1)教育启示是:老师给学生以期待和激励,学生就能取 得进步。 (2)每天清晨,操场边上传来你朗朗的读书声;教师办公 室里,时常见你向老师虚心请教问题的身影;你总是利用课余时
—5—

2、B. 3、B

4、D

间,给同学讲题、帮助老师打水等等,你是那样深受老师和同学 的喜爱。老师希望在课堂上听到你更加自信、洪亮的声音,看到 你认真、整齐、一丝不苟的作业。你一定能做得很好,因为你是 ——张璐,我最可爱的学生! 7、 (1)一位教师正在上美术课,发现一位同学心不在焉, 他把该生叫到讲台上,用尺子打学生的手来进行惩罚。后来,班 上换了一位新美术老师,他和同学们一起唱歌跳舞,用亲切的语 言评价学生,与学生建立起和谐的师生关系,终于使那个不喜欢 画画的学生爱上了画画,并在一次美术作品大赛中获奖,取得成 功。 (2)第一位教师的教育行为简单粗暴,用惩罚的手段纠正 学生的学习行为;第二位教师注重与学生建立和谐的师生关系, 采用恰当的教学方法,激发学生的学习兴趣,使学生得到提高, 获得成功。我们在教学中,应该像第二位教师那样,与学生建立 良好的人际关系,采用正确的教育方式,引导学生、感召学生, 帮助学生获得良好的发展。

—6—


更多相关文档:

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例_韩语学习_外语学习_教育专区。2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例 附件2 2013 年西安市中小学教师综合素质测试...

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例

2013 年西安市中小学教师综合素质测试题型示例一、选择题(每小题 2 分,每小题只有一个选项是最符合题意的。 ) 1.思想家、教育家孔子曾说: “其身正,不令...

2014年西安市教师综合素质测试题型示例

2015 年西安市教师综合素质测试题型示例 题型示例(部分试题) (小学一、选择题 1.以西安教育“两改革两创新”为题材的电影《紫香槐下》在首届丝绸之 路国际电影...

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。附件 2 2013 年西安市中小学教师综合素质测试 题型示例一、选择题(每小题 2 ...

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。今日推荐 78份文档 不小心又胖了 胖女人必看 ...

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例 2

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例 2_制度/规范_工作范文_实用文档。2013 年西安市中小学教师综合素质测试 题型示例一、选择题(每小题 2 分,每小题...

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例 (2)

2013年西安市中小学教师综合素质测试题型示例 (2)_数学_高中教育_教育专区。2013...(2)每天清晨,操场边上传来你朗朗的读书声;教师办公室里,时常见你向老师虚心...

2013年西安市中小学教师综合素质测试复习资料一

2013年西安市中小学教师综合素质测试复习资料一_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。2013年西安市中小学教师综合素质测试复习资料今日...

2013年西安市中小学教师综合素质测试题

2013 年西安市中小学教师综合素质测试 题型示例一、选择题(每小题 2 分,每小题只有一个选项是最符合题意的。 ) 1.思想家、教育家孔子曾说: ?其身正,不令...
更多相关标签:
2017高考语文题型示例 | 2016 化学 题型示例 | 西安市中小学教师招聘 | 西安市中小学人数 | 西安市中小学放假时间 | 西安市中小学教育质量 | 西安市中小学 | 西安市中小学排名 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com