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社会实践策划书-后高考时代


暑 期 社 会 实 践 策 划 书
理学院数学 101 班 实践小分队 策划人:董斌伟

后高考时代的高考毕业生暑期生活调查 后高考时代的高考毕业生暑期生活调查 一、 前言:
为了贯彻落实河北科技大学《2011 年大学生暑期社会实践活动的通 知 》文件精神,及时了解今年高考毕业生在暑期的生活状况、思想 动态,为我校开展新生入学教育提供第一

手材料,我们在暑假期间准 备开展后高考时代高考毕业生的生活状况调查和分析。

二、 活动背景:
高考结束后多数考生“如获大赦”,都会彻底放松一下自己的身心。考 后两周的“后高考时期”,往往是考生心理问题的高发期,调查显示, 高考后考生平均每天的学习时间从原来的 13 小时下降为不到 1 小时, 超过 25%的考生高考后不再看书。许多家长也由考前的“严管”变为 “不管”, 所以就会出现很多孩子无节制地昼夜上网、 聚会, 甚至酗酒。 “后高考时代”是指高考过后,考生们极度紧张而亢奋的神经忽然松 弛,从而引发无穷的空虚的时段。“后高考时代”是现代高考制度下的 必然表现,当然它会随时间推移,随高考分数的查询,随录取通知书 的下发而渐渐消失,使考生回到生活的正轨。但是,“后高考时代” 的出现,正说明在当下,高中和大学之间严重缺乏过渡,在长达 3 个 月的时间里,社会并没有形成一个让学生从高中走向大学的机制,而 这个机制应该是高考的一部分, “后高考时代”正提醒着我们往完善高 考,乃至整个应试选拔制度的一种方向。

三、 活动目的:

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,在实践过程 中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格, 进一步提高思想政治水平和综合素质; 更好的锻炼同学们的社会实践 能力, 丰富同学们的暑期生活, 积累更多的社会经验, 提高自身素质, 更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。通过本次实践活 动,使同学们及时了解当今高考毕业生的生活状况和思想动态,为各 高校开展新生入学教育提供参考意见。

四、 活动主题:
高考毕业生的生活状况及思想动态调查

五、 活动地点:
石家庄市及所辖县市

六、 活动人员:
队长: 成员: 活动协调: 后勤保障: 外联赞助: 资料整理: 活动宣传: 安全工作: 七、日程安排 1、宣传动员及立项(6 月 25 日——6 月 30 日)

对本班学生进行宣传动员工作, 鼓励大家积极参加和准备本次实 践活动,讲清、讲通本次活动的目的、意义及要求。 初步拟订本班暑期社会实践活动的方案, 拟订实践活动项目, 并上报。 2、准备阶段(7 月 1 日——7 月 2 日) 对人员进行或部分调整和分工,并制订规范、详细的培训计划, 认真开展培训工作。对队员进行采访技巧、调查技巧、实践相互知识 和安全注意事项等反复的培训。联系相关单位和部门。 3、实施阶段(7 月 2 日——9 日) 按计划进行社会实践活动,并通知有关媒体进行相关采访报道。 调查方式:网络调查、问卷调查、中学走访、采访负责高考毕业 生的老师和高考生家长等。 4、活动总结阶段(8 月 20 日——8 月 25 日) 各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调 研报告和相互材料报送校团委。

附:安全预案 1. 在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不 得长时间离开学校,更不能在校外过夜,每天应及时向队长说明 动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假,经同意离开学校, 必须按时返校。 2. 在校居住期间,要结伴外出,特别是女生,若要出行,必须两人 以上(其中必须有男生),随时与其他同学保持联系。每晚向指 导教师汇报,一切活动以安全为第一。 3. 设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,并且手机 24 小时保持开机状态。 4. 为维护学校和学院良好声誉,小分队队员在活动期间必须注意个 人形象,礼貌待人,违者经指正不改者作自动离队处理并上报院 领导。

问卷调查: 1、你的基本情况 1)性别 ( 男____女____ ) 高考分数_________ (1 小时以下___2-3 小时___3-5 小时___6 小时以

2)就读高中 3)高考后学习时间 上___) 4)高考后睡眠时间 时以上___) 5) 所 选 科 目 理”____ )

(6 小时以下___6-8 小时 ___ 8-10 小时___ 10 小

( 文 科 _________ 理 科 ________ 艺 体 类 ______“文 /

6) 平 时 学 习 成 绩 年 级 排 名 ( 靠 后 _________ 中 等 _________ 靠 前 _________前几名______) 2、学习(高考后) 1) 作 息 时 间 安 排 ________ ) 2)学习计划和目标 (比较明确________很明确________没有_______ 不确定_____) 3)学习积极性 定_____) ( 高 ________一般 ________低 _______不确 ( 有 规 律 ________ 没 规 律 ________ 不 确 定

4)学习效率 _____) 3、家长

(



________一般 ________低 _______不确定

1)希望家长为你做些什么? ____________________________________________ 2)不喜欢家长说的和做的分别有哪些?最不爱听他们说哪句话? ____________________________ 4、心理 1)你觉得你的心理压力 (很大____一般_____不大_____没有____) 2)压力来自(可选多项) (自己____同学_____老师_____家长____其他 ____) 3)心里话想说给谁听 (同学____老师______家长_____其他____) 4)你现在最大的烦恼是什么?最想说的心里话有哪些? ________________________ 6、报志愿与择校 1)谁帮助你填报志愿 老师____ 父母_____ 其他____________ 2) 你 最 想 上 的 大 学 , 办 学 性 质 是 ( 公 办 ___ 民 办 ___ 区 别 、 理 由 ____________________) 上大学的亲戚____

3)你被录取的大学你满意吗,为什么?________________________ 4)你最想了解大学那些方面________________________ 5)你最期待大学的什么(校园环境_________严谨学风____________ 教学资源________学生文化活动___________) 6)你心中的大学是什么样子 ___________________________________________________________ ____________________________________________________ 暑假安排:(尽情游玩放松___参加专业实践___勤工俭学___其他___)


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