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“三严三实”专题教育心得体会


力戒形式主义,始终做政治上的明白人
当前, “三严三实”专题教育正在全集团深入开展。从 严从实推进专题教育开展,必须认真学习和深入把握中央精 神要求和安排部署。中央明确提出, “三严三实”专题教育 要在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动 成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实 效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。认真贯彻落 实中央要求,

扎实搞好专题教育,必须联系实际、务求实效, 力戒形式主义、空对空,确保取得看得见的成果。 “四风”问题树倒根存,形式主义病原犹在。从以往经 验来看,专题教育中仍有可能出现形式主义,必须着力防止 “空、虚、偏”的问题。例如,不能认真领会专题教育的新 要求,简单沿用老办法、老模式,抄过去的文件、套走过的 路子、仿原来的做法;急于“创新求变” ,不扎实做好规定 动作,而一味在自选动作上求新求异,玩花样、博眼球,舍 本逐末、避实就虚;不在立行立改、解决问题上下功夫,满 足于记了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿; 没有把专题教育与当前工作紧密结合起来,出现“两张皮” 的现象,等等。 “为政贵在行,以实则治,以文则不治” 。我们党坚决 反对形式主义。 “三严三实”本身就蕴含着严肃的政治原则

和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思 想路线。开展专题教育必须严字当头、实处发力,发扬讲认 真的精神,把严和实的标准、要求、措施、纪律贯穿全过程, 坚决杜绝图形式、走过场、做表面文章。如果用形式主义搞 教育,就是典型的“不严不实”问题,不仅会影响专题教育 的质量,还会使已经取得的作风建设成果前功尽弃,败坏党 风政风,损害党的公信力和形象。 严起来,形式主义就无空可钻;实起来,形式主义就没 有市场。专题教育要贯彻从严从实要求,扎扎实实把每个规 定动作做深入做到位。专题党课要做到“三个讲清楚” ,入 情入理、产生共鸣,防止照本宣科、泛泛而谈。专题学习研 讨要对照实际问题,澄清模糊认识,明确努力方向,防止浅 尝辄止、散光走偏。专题民主生活会和组织生活会要开出辣 味,触动灵魂,见人见事见思想,防止虚与委蛇、 “放空炮” 。 整改落实和立规执纪要立说立行、 真改实改, 严格正风肃纪, 强化制度执行,防止打折扣、搞变通。 解决问题才是最好的教育。专题教育搞得怎么样,关键 是看“不严不实”问题能不能得到解决。要坚持问题意识, 强化问题导向,每个动作都要聚焦问题、对准问题,把发现 问题、解决问题作为出发点和落脚点。要把不严不实问题梳 理清楚,弄清问题性质,找到症结所在,有什么问题就着力 解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,从具体

事情抓起、 改起, 以解决问题的成果来检验专题教育的成效。 教育为了工作,工作体现教育。把专题教育与当前各项 工作结合起来,与完成本单位重点工作任务结合起来,才能 防止空对空,才能在事业发展上见实效。要把专题教育放到 “四个全面”战略布局来推进,更好地推动中央决策部署的 贯彻落实。促进领导干部提振精气神、锤炼好作风、展现新 作为,适应和引领新常态,切实肩负起促进改革发展、保障 改善民生的责任。 有责任,才会有实效。要把抓好专题教育作为履行党建 主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核。对那些 组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责, 确保专题教育层层压紧、层层抓实。 习近平总书记提出的“三严三实” ,是对各级领导干部 提出的新希望、 新要求, 也为改进作风确立了新的更高标准。 作风建设不是一朝一夕的,更不是一劳永逸的,必须以 锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深 入。 一是始终做政治上的明白人 当前,全面从严治党已经成为一种新常态,是“四个全 面”战略布局的重要一环,党中央把作风建设作为从严治党 的中心环节来抓,标准越来越高,要求越来越严。广大党员 干部特别是基层干部要摒弃“天高皇帝远”的错误思想,要

心中有党、心中有民、心中有戒,心存敬畏,真正把党员意 识、宗旨观念内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。 二是关键在于抓细节小节 作风问题看起来都是小事,一个眼神、一句答复,都能 体现作风状况,作风问题,往往就是党员干部蜕化变质的先 兆。每一个党员干部都必须要有清醒的认知,严格约束自己 的言谈举止,行为谋事,防微杜渐,提升自身免疫力,时刻 保持自身良好的形象。 三是要坚守党纪国法底线 党纪国法不容亵渎,法律法规和制度既是限制公共权力 的武器,也是约束党员干部恣意妄为、滥用行政权力的“红 线” 。党员干部要深入学习法律法规,知法守法、依法护法, 坚守法纪底线,敬畏法纪,视法度如“高压线” ,把法纪作 为立身处事的准绳,以身作则。 当前,转作风、改作风正处在一个节骨眼上,通过开展 “三严三实”专题教育,在已有成果基础上再添把火、再加 把力,巩固和拓展教育实践活动成果,把作风建设良好态势 保持和发展下去,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行 为习惯。 “三严三实”的第一条,就是“严以修身” ,根本要求 是加强党性锻炼。加强党性修养是广大党员干部必须坚守的 修身之本、为政之道、成事之要。修身以养性,做“官”先

做“人” 。 “人”要讲人格, “官”要讲官品。人格是人的道 德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也 是一个人思想境界高低的重要标志。领导干部加强人格修 养,塑造高尚人格,还是要落脚在解决好世界观、人生观和 价值观这个“总开关”问题上。 《领导干部违法违纪典型案 例警示录》中的周永康、苏荣等人成为全体领导干部的反面 教材,令人时时警醒。而《优秀领导干部先进事迹选编》中 的沈浩、杨善洲等领导干部则成为全体党员干部学习的楷 模。滚滚红尘,诸多诱惑,只有牢固树立马克思主义的世界 观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,始 终保持崇高的精神追求,不断提高自己的人格修养,时时自 我反省体察,防止价值观扭曲,始终坚守道德阵地,才能淡 泊明志,宁静致远,才能提升境界,追求高尚的“官品” 。 严以修身是加强作风建设的总阀门,是思想建设的总开 关。对于领导干部而言,德是方向盘、是导航仪、是指南针。 领导干部要自觉地把从政之德列入自身修养之中,作为守纪 律、讲规矩的重要前提,以良好的品德来规范自己的一言一 行,自觉做到以德修身、以德立规、以德定行。 一是要加强党性修养,提高思想理论素质 党性修养就是按照党的性质、纲领、指导思想、宗旨等 要求,通过学习、改进和锻炼,不断磨砺和塑造共产党员的 思想信念和意志品格,以保持政治上的坚定性和思想道德上

的纯洁性。班子成员要努力从强化学习、拓展眼光、牢记宗 旨、求真务实等方面下工夫,要在崇尚学习、高尚情操、自 我批评、开拓创新等方面做出表率,带动身边的党员干部形 成人人讲修养、个个比修养的浓厚氛围。 二是坚定理想信念,补足精神之“钙” 习近平总书记强调:理想信念就是共产党人精神上的 “钙” ,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺 钙” ,就会得“软骨病” ,就可能导致政治上变质、经济上贪 婪、道德上堕落、生活上腐化。要“补钙” ,就是要坚定共 产主义理想、要毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体 系,更重要的是要有担当精神。 三是带头弘扬奉献精神,提升水平境界 翻开 XX 年鉴,展现给我们的是一部可歌可泣的英雄创 业史,老 XX 人对党的忠诚、对祖国的挚爱、对 XX 的深情, 坚定投身 XXXX 集做强做大的事业,像胡杨红柳一样扎根沙 漠戈壁,献了青春献终身、献了终身献子孙,集中体现了老 XX 人的精神追求和事业担当,在“建设成为 XX 企业”的目 标中 XX 人宝贵的精神财富,是我们事业发展的不竭动力。 我们要把践行“三严三实”同弘扬 XX 精神结合起来,在内 心深处打上 “集团利益高于一切、 XX 利益高于一切” 的烙印, 坚定“三个自信” ,树立大局意识,多做有利于稳定的工作, 多做有利于团结的工作、多做有利于群众的工作。班子成员

要从今天做起、从眼前做起、从小事做起,敬业奉献、虔诚 勤勉,加强道德修养,提升个人的水平和境界。 四是遵守党的政治纪律,自觉抵制歪风邪气 党的政治纪律是各个不同时期根据党的政治任务的要 求,对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要 求,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准 则,要求各级党组织和党员必须在政治原则、政治立场、政 治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,要牢 记根本宗旨,坚持立党为公、执政为民;要始终严以律己, 经受住各种诱惑和考验。严守党的政治纪律和政治规矩,树 立强烈的在党意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责 是为党工作,在一心为公为民中坚守共产党人精神家园。


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