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网络育人教育讲座3


网络育人教育讲座 如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?
主讲人:胡马尔 2013 年 6 月 15 日
因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”应通过各种手段和方法,尽 可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用 网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化 管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外

界的美好,而不沉溺于网 络。 总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同 协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社 会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。 小学生网上安全十项守则 一、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信 息,如姓名、住 址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。 二、如果看到感到不舒服甚至恶心的信息,应立即告知父母。 三、聊天室相对固定。使用哪个聊天室,要告知父母。必要 时由父母确认 该聊天室是否适合学生使用。不要在各个 聊天室之间“串门”。在聊天室中, 如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有 根据或不负责任的言论。 四、不要在聊天室或 BBS 上散布对别人有攻击性的言论,也 不要传播或 转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的 小公民。 五、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的 E-MAIL 地址。如果有多个 E-MAIL 信箱,要尽可能设置不 同的密码。 六、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见 面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的 同学、朋友一起在公共场所进 行。 七、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问 候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母如何处理。 八、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去 了,也要立即离开。 九、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

十、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过 1 小时, 每天不超过 3 小时。 一切为了孩子 为了一切孩子 为了孩子一切 第一,父母的生活、学习习惯,影响孩子的生活、学习习惯 第二,父母的精神、情绪,影响孩子的精神、情绪 第三,家庭和谐上进的气氛,影响孩子的学习热情 第四,家庭的生活环境,影响孩子的生活、学习心理 第五,家庭的溺爱,阻碍孩子的上进 第六,家庭不切实际的期望,过严的要求,急于求成的做法,加重孩子的 心理负担 第七,父母的盲目干涉,影响孩子的正常学习 第八,家长陪读,更多地加重学生的心理压力 第九,家长轻视老师,影响孩子也轻视老师,不信 任 老师,从而轻视学 习 第十,家庭的不民主不信任,影响孩子的心理健康 第十一,家长的不文明,影响孩子的不文明 第十二,取消传统的教育观念,与孩子朋友式的交往


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