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窗外的世界


“窗外的世界”讲评
【作文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 第二次世界大战时, 有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里, 他们唯一能了解 世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世 界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网, 另一个却总是出神地看着那一尺见方的窗 口透出的蓝天白云,满足地说:幸好,我们有这个窗口,让我们知

道天还是蓝的,云还是白 的,希望依然也还是有的。 半年后,愁苦的人忧郁而死;另一位坚强地活了下来,直至获救。 请结合自己的生活体验与阅读积累,谈谈你对这则材料的认识。可以写自己的经历、感 受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。 注意:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于 800 字; ④不得抄袭。 【作文示例】 窗外的世界(原文) 姚星 有这样一个故事:二战时,有两人被关在纳粹集中营的一间囚室里,他们唯一能了解世 界的地方,是那扇一尺见方的窗口,每天早晨他俩都会去眺望窗外的世界。一个人总是愁眉 苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网, 半年之后便因忧郁死于狱中; 而另一个人欣喜地看着窗外 的天空,看小鸟自由飞翔,于是他坚强地活了下来,直到获救。 一样的囚室, 一样的窗子, 两人那不同心态下的不同景色, 造就了两段截然不同的人生, 这使值得我们思考。两人受囚室逼仄所限,即是人生挫折所缠。人不可能事事顺利,我们难 免会走入这样的一个境地。 然而再险恶的环境中也不可能完全没有希望。 我记得姚明曾经说过: “即使以后只有 1% 的希望,我也会付出 100%的努力。 ”这便是一种乐观面对险境的心态,我们必须对生活充 满信心,坚定地走下去,相信一切都会过去的。老子说: “天地间任何事物对立的两面都有 相互转化的一天。 ”我们应有苏轼旷达豪迈的胸襟,正视挫折,充满希望,在“黑云压城城 欲摧”之时,仰天长啸“何妨吟啸且徐行” 。 王国维有一句话: “当意志倒下了,生命便不再屹立。 ”其实,那些限制我们人身自由的 囹圄与桎梏都不可怕, 可怕的是我们的悲观让我们解不开心灵的枷锁。 有一个公益广告曾经 说过: “每个人的心灵都像一扇窗户,窗户打开光亮就会进来??”因此,我们要做到乐观 面对挫折,乐观面对生活,就必须做到敞开胸襟,打开心灵的窗户,这样才能透过窗外的世 界寻找到生活的希望。 在那个故事中,乐观与悲观所产生的后果赤裸裸地展现在我们面前——悲观者忧郁而 死,乐观者坚强地活着。有一句话是“心态决定命运” ,用在这里再合适不过了,乐观而充 满希望比忧郁更利于对逆境的战胜。 反观社会现状,自然灾害频发。本次日本大地震更是将恐慌推至顶峰。欧美各国抢购碘 片,韩国海带脱销,中国掀起购盐热潮??在福岛危机后,各国又纷纷指责日本政府决策失 误。但是,这样就能对这场危机的解决提供帮助么?我认为,我们应乐观面对,我们应看到 福岛 50 勇士在为人类的生存而奉献;我们应看到联合国协调各成员国力量,对这场危机给 予各个方面的支持;我们应看到各国的专家小组已进入日本,指导其进行科学有效的救灾。 我们应看到,窗外的世界,还有阳光。 [点评] 粗看此文,可能会产生材料丰富、内容充实的感觉。稍一思考,就可以看出,文中的弊 病较多。 文中有很多值得教师指导与学生训练应该重视的问题, 这些问题可能是学生作文中

的通病,如果不能及时发现并予以纠正,可能贻害匪浅。 此文“概述原材料”与“就事论事”之间的关系是脱节的。 “概述原材料”是紧扣题意 的表现,此生基本搬用原材料,这倒也行得通,但在就事论事时,语言繁琐,没有与材料中 两个构成对比的人物一一对应的文句,第二自然段结尾的“这样的一个境地”指代内容不明 确。 此文的中间文段,概括运用的素材涉及姚明、老子、苏轼、王国维等人。这些材料没有 时间安排上清晰的顺序,也没有鲜明的逻辑顺序,其材料的安排是无序的。此文语言上仍然 有问题,这里不谈语病,只谈一处不符合常理的表述。如提及老子言论时,用的是间接引用 的方式,用白话文来表述老子的思想,但却写道“老子说:??” ,那么,请问,老子会写 白话文吗?此外文章看似分出了段落, 但是并没有体现思维的转承与层次感, 这是在用不同 的话讲同一个道理,它是学生作文的又一通病。 最后一段大谈日本灾情,如此收束,令人感觉此文似乎成了为日本做宣传的文字,结构 上不完整,而且文中没有鲜明地体现出“我”成长的痕迹,不能体现高考“以我手写我心” 的要求,这也是要不得的。 所有问题产生的根源就在于思维混乱;所以,我坚信“想清楚,才能写明白” 。以上分 析,引发了我对此文的修改欲。我努力保留该生的文字信息,但我认为我修改后的作文,语 言简练合理了,材料运用有序而且构成了正反对照的关系,结尾详略得体,将问题引向了对 自我成长的反思上来,并且做到了首尾呼应,结构较为完整。但是因为思想比较单薄,要得 更高的分数还是不大可能的。 窗外的世界(教师修改稿) 有这样一个故事: “二战”时,有两人被关在纳粹集中营的一间囚室里,他们唯一能了 解世界的通道,是那扇一尺见方的窗口。每天早晨他俩都会去眺望窗外的世界。一个人总是 愁眉苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网, 半年后便忧郁地死于狱中; 另一个人欣喜地看着窗外 的天空,看小鸟自由飞翔,于是他坚强地活了下来,直到获救。 一样的囚室,一样的窗子,造就了两段截然不同的人生,这便值得我们思考。 陋室逼仄, 生活受挫, 人的思想便可能有两种走向: 陷入痛苦, 将自己推向更快的消亡; 发现生活的真善美,驱除艰难带来的阴霾。两相对比,我不由得感慨:最大的伤害往往源于 自我的放弃,再险恶的环境下也是可以走出希望之路的。 老子就认为“天地间任何事物对立的两面都有相互转化的一天” 。苏轼在“黑云压城城 欲摧”之时,仰天长啸“何妨吟啸且徐行” 。姚明曾说过: “即使只有 1%的希望,我也会付 出 100%的努力。 ”凡是经得起生活考验的人都能以一种乐观的心态面对生活。 王国维曾提出一种看法: “当意志倒下了,生命便不再屹立。 ”其实,那些限制我们人身 自由的囹圄与桎梏都不可怕, 可怕的是我们的悲观让我们解不开心灵的枷锁。 有一个公益广 告是这样说的: “每个人的心灵都像一扇窗户,窗户打开,光亮就会进来??”因此我们要 做到乐观面对挫折、乐观面对生活,就必须做到敞开胸襟,打开心灵的窗户,这样才能透过 窗外的世界寻找到生活的希望。 在两个囚犯的故事中,乐观与悲观所产生的后果赤裸裸地展现在我们面前。 反观社会现状,自然灾害频发,日本大地震更是将恐慌推至顶峰。欧美各国抢购碘片, 韩国海带脱销, 中国掀起购盐热潮??在福岛核危机后, 各国又纷纷指责日本政府决策失误。 但是,这样就能为这场危机的解决提供帮助么?我认为,我们应该乐观面对,我们应看到福 岛 50 勇士在为人类的生存而奉献;我们应看到联合国协调各成员国的力量,对这场危机给 予各方面的支持; 我们应看到各国的专家小纽已进入日本, 指导人们进行科学有效的救灾活 动。 不要以为这样的生活离我们很遥远, 不要以为在我们身上不可能存在这样的危机。 名嘴

崔永元善于促人坦陈内心, 自己却得靠父亲的劝导才从自杀的边缘走回生存的世界; 北大学 子迈过了那么多年艰辛求学的日子, 但在他们身上的跳楼事件仍频频发生; 身为中学生的我 们, 不也常在一次次考试的焦灼中产生过自暴自弃、 离家出走甚至厌恶人生的可怕想法吗? 人生无常,请时刻记住,你给生活一张怎样的脸,生活也会以一张同样的脸面对你! 悲叹生活的人,总是把日子看作监狱高墙的石块,搬不走的苦难重重叠叠。 笑对生活的人,总会把岁月想象成朝向风景的窗口,无论何时何地,无论面对哪一个角 度,都能看到无垠的天空,都能听到鸟儿自由的欢歌。 【后记】 即使如此, 我对这样的修改仍然不够满意, 它只是提醒同学真正认识到作文提升的某些 角度,最好能将深刻的思想、有序的思维过程与精彩的语言、精美的事例结合起来写。


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