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课程搭起家校桥梁 教育成就幸福人生


课程搭起家校桥梁

教育成就幸福人生

——潍坊家长学校学习体会 实验中学 马桂元

一个孩子的成才,不单纯是学校中的教育,更重要的是家长的大力配合,只 有双方形成合力,教育更会彰显其作用效果。通过这次学习,更感受到了家长教 育的重要性和紧迫性。 对于现代的独子一代,又称“鸟巢一代” ,家长都希望自己的孩子健康成长, 成功未来。寄托着我们共同的理想。但仅靠学校教育,教师几人的力量显然已有 些不足, 这就必然要有家长的配合支持。几乎所有家长都为生活在孩子身上倾注 了全部的关爱。同时在学习上又有些着急、担心甚至无可奈何。怎么做才好呢? 家长学校就是一个很好的方法。 家长学校首先是学校、 家庭联系的一个纽带。消除了若干老师家长之间心理 上的一种障碍,使得家长、老师能对等的坐在一起,本着坦诚的心态,共同的目 标,进行交流沟通。让一些偏颇得以消失,让一些疏漏得以填补,让孩子得以在 家校合作中开始成长。 教师是人生中最好的朋友, 千万别对他们关上心灵的大门。 家长学校,是一个共同教育孩子的花园。不仅家校之间可以多一些交流,老 师可以理论性或针对性的指出一些优点或缺点,提出建议,帮助家长解决一些问 题,如:不在孩子面前抱怨孩子的能力,不要有不尊重老师的言行,在家庭中多 给孩子谈一谈自己的感受, 引导孩子换位思考和自我反思等等。家长还可以向老 师坦诚的说出一些观点、 意见或建议, 可以是个体性的, 也可能是群体性的, 如: 向老师推销自己的孩子,针对班中的某一件事情或者是孩子某一阶段的状况等 等。对每一个孩子,无论老师、家长,亲其师方能信其道。 家长学校是素质教育成就幸福人生的舞台,利用这个舞台,不仅可以与老师 交流,还可以帮助每一位家长从其他家长那里,得到一些具有个体特征的经验, 意见和方法。 反过来, 可以对比自己的行动是否妥帖, 更好的帮助指导孩子成长, 韩老师讲:“在学校里,教师把知识雨露均衡的洒给每一个学生,要让孩子出类 拔萃,家长就要多多付出。 ”这样一种思想,两种思想,通过交流就变成多种不 同的、具有针对性的指导思想,使得家长对孩子没注意的方面留心了;已经留心 的方面细心了;已经细心的问题处理起来用心了,更科学了,更有目的了,那我 们的教育就会更开放,更成功,更和谐。 社会有多大,舞台就有多大,家校携手,关注孩子的成长,共铸希望,一切 为了孩子!


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