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主题班会:放飞梦想


初二(14)班

诗人说,梦想是如春风般了无痕迹;

科学家说,梦想是推动他们从事研制 创造的原动力; 哲人说,梦想是主观思想对客观世界 的希翼……

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的 方向;没有方向,就没有生活。 ——托尔斯泰

第二

项 小故事
人生十字架

我们每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓 慢而艰难地朝着目的地前进。

为了能够更快更轻松的前行,他决定将十字架 砍掉一大块。

砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的 步伐也不由得加快了。

于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他 呢,却能边走边轻松地哼着歌!

走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又 宽的沟壑!

这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他…… 他,该怎么办呢?!

后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负 的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越 了沟壑。

他也想如法炮制。

只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长 长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟 壑!

于是,当其他人都在朝着目标继续前进时, 他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。 这个时候,在他的脑海里回响着一句话:

曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上,我 没有好好珍惜, 直到需要它的时候, 我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊!……

它也许是我们的学习 也许是我们的情感 也许是我们必须承担的责任和义务

正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界 上存在着的理由和价值。

请不要埋怨学业的繁重, 生活的劳苦, 责任的重大, 因为真正的快乐, 是挑战后的结果, 没有经历深刻的痛苦, 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!

那么我们应该用怎样的态度面对呢?

有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身 革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部 的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜 宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?

毛泽东

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费 了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?

陈景润

朗 朗 钢 琴 王 子 之 梦

——

梦想 ——朗朗
在练琴的过程中,父亲让郎朗要么吃药,要么跳楼的 极端事情;也曾有过春节为了不影响练琴,父亲郎国 任不允许郎朗母子见面,并且必须要郎朗弹满八个小 时后,才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。但是, 所有这些都已时过境迁,都算不得什么了,最重要的 是——郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。 郎朗的梦想实现历程就是一出家庭戏剧。天才的儿子、 执著的父亲、温良的母亲,牺牲了天伦之乐,牺牲了 父亲的工作,牺牲了孩子无忧的童年。只因出于对郎 朗天资的信念。一家人凭着一份近乎偏执的意志,终 究冲破世俗罗网,托起“郎朗”的一片天空。

我们的梦想

紧握在自己的手上
最想要去的地方 怎么能在半路就返航

是考上一所理想的大学? 成为CEO? 环游世界? 成为人人仰慕的明星? 还是……

北京大学

清华大学

浙江大学

上海交通大学

南开大学

武汉大学

南京大学

成功没有捷径 唯有依赖奋斗

第六项
为梦想而拼搏——

歌曲: 我相信

我相信 想飞上天,和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分,I do believe


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