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福师17春秋学期《学校健康教育学》在线作业一


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一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。 )V1.当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺 激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为() . A.脱敏疗法 B.厌恶疗法 C.示范疗法 D.强化疗法 2.在青春期开始后的几年,人体的生长发育呈现第()次增长高峰. A.2 B.3 C.5 D.7 3.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬,属于心理防御机制中的() . A.排他性防御 B.神经症性防御 C.幼稚性防御 D.成熟性防御 4.心理防御机制的主要作用是() . A.促进心理健康 B.主要促进心理健康,同时保护心理健康 C.保护心理健康 D.防御心理健康 5.健康促进规划的评价方案形成于() . A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计、实施全过程 6.对学生进行健康教育最基本的教育方法是() . A.实践活动教育 B.语言教育 C.文字教育 D.形象化教育 7.向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的() . A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.环境因素 8.现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是() . A.健康宣传 B.健康活动 C.健康教育 D.健康促进 9.预防儿童青少年的心理障碍,必须了解少年儿童身心发展的(),掌握身心发展各个阶段的 特点() .

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A.规律性 B.特殊性 C.阶段性 D.共性 10.根据 PRECEDE-PROCEED 模式,流行病学诊断主要是评估() . A.行为与环境 B.健康状况 C.卫生服务 D.组织管理 11.社区健康促进的目标人群是() . A.妇女 B.老年人 C.慢性病患者 D.全部社区居民 12.人口老龄化是() . A.人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果 B.人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果 C.人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果 D.人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果 13.由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏 病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是() . A.增加村民碘缺乏病危害有关知识 B.加大力度打击流动盐贩 C.增加碘盐销售网点 D.提高碘盐质量 14.和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发"自我意识"和"自我评价",帮助吸烟者做出抉择。这样的 技巧适用于() . A.无戒烟愿望者 B.对戒烟犹豫不决者 C.准备戒烟者 D.刚刚戒断吸烟者 15.实现学校健康教育目标的基本途径是() . A.健康教育课 B.体育活动 C.体育宣传 D.卫生保健 16.世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为()八项任务的首位. A.初级卫生保健 B.中级卫生保健 C.高级卫生保健 D.九年义务教育 17.健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的() . A.生活方式

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B.生活质量 C.健康观念 D.社会环境 18.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校卫生环境中的() . A.物质环境 B.社会环境 C.自然环境 D.事物环境 19.二十世纪后期以来,影响健康最主要的因素是() . A.生物因素 B.行为生活方式因素 C.环境因素 D.卫生保健服务因素 20.可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或 HIV 感染者() . A.共同进餐 B.共用马桶 C.共用注射器 D.共用游泳地 二、判断题(共 15 道试题,共 30 分。 )V1.健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作 计划和健康教育措施效果的依据() . A.错误 B.正确 2.一般情况下,同一内容可以采用不同的教学方法,而同一教学方法也可以用于不同内容的 教学() . A.错误 B.正确 3.过程目标指学校健康教育所达到的最终效果目标() . A.错误 B.正确 4.对课题的论证,一般采用开题报告或征求意见的形式进行,以便修正课题的假设() . A.错误 B.正确 5.人的行为分为本能性活动和社会性活动() . A.错误 B.正确 6.效果评价是调查研究中最基本的对比研究方法,没有效果评价,就无法客观地研究试验结 果和总结有关的规律() . A.错误 B.正确 7.通过学校健康教育的教学和课外宣教活动,扩大和占领学校思想和文化教育领域,对促进 精神文明建设具有积极作用() . A.错误 B.正确

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8.学校健康教育的目标就是培养“四化”建设的人才() . A.错误 B.正确 9.健康教育是实施推广预防工作的前提() . A.错误 B.正确 10.突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键() . A.错误 B.正确 11.中小学生身心正处在生长发育阶段,行为模仿性大,接受能力强,是养成良好卫生习惯的 最好时机() . A.错误 B.正确 12.信指的是一种态度或信念。在‘知一信一行”中信是关键环节() . A.错误 B.正确 13.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、 发展提供了科学理论依据, 保证了学校健康 教育学的思想性、完整性和科学性的统一() . A.错误 B.正确 14.疏泄疗法就是通过心理暗示作用,解除患者的疑虑,增强康复信念,改善不良心境,减轻 精神负担,从而起到防病、治病的作用() . A.错误 B.正确 15.虽然课堂行为是出现在学生的身上, 但有些问题行为的出现, 也可能由于教师方面的原因 所引起的() . A.错误 B.正确 三、多选题(共 15 道试题,共 30 分。 )V1.学校健康教育课的类型有() . A.绪论课 B.授新课 C.综合课 D.复习课 BCD 2.行为学习的三种基本模式是指() . A.经典条件反射式学习 B.工具或操作条件反射式学习 C.理论与实践相结合的学习 D.模仿学习 BD 3.人行为的三个层次是() . A.生活规律 B.处世原则

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C.对事态度 D.行为方式 CD 4.影响健康的因素有哪些() . A.自然环境 B.经济文化 C.遗传因素 D.行为和生活方式因素 BCD 5.学校健康教育的教学原则是() . A.理论联系实际原则 B.因材施教原则 C.反馈调节原则 D.巩固性原则 BCD 6.学校健康教学的方法有() . A.健康课堂教学 B.野外训练活动 C.健康活动 D.本能性活动 C 7.学校健康教育教学过程有() . A.社会制约规律 B.教与学辨证统一规律 C.认识事物的规律 D.学生身心发展规律 BCD 8.下列说法正确的是() . A.健康是一个静态过程 B.亚健康指机体虽无明确的疾病,却呈现生活力下降,适应呈不同程度减退的一种生理状态 C.表面上心理健康的人,可能承受着巨大的心理压力,只是没有失去自控能力 D.健康的概念是一成不变的。 C 9.健康应该包含() . A.心理健康 B.社会适应良好 C.道德健康 D.身体健康 BCD 10.学校健康教育的主要方法有() . A.实践活动教育 B.语言教育 C.文字教育

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D.形象化教育 BCD 11.课的结构是指一节课的() . A.顺序 B.时间比例 C.课程内容 D.组成部分 BD 12.1992 年国际心脏保健会议提出健康的四大基石包括() . A.合理的膳食 B.适量的运动、 C.戒烟 D.较多的睡眠 BC 13.下列属于学校健康教育科学研究基本程序的有() . A.选定课题 B.查阅文献 C.制定研究计划 D.评价成果 BCD 14.影响人体健康的社会因素主要有() . A.政治制度 B.社会经济因素 C.文化教育因素 D.环境因素 BC 15.学校健康教育的基本原则是() . A.思想性与科学性相结合的原则 B.课内、外教育相结合的原则 C.集体与个体教育相结合的原则 D.校、内外教育相结合的原则 BCD


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