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中国画的笔墨情趣


第 七 课

人 美 版 美 术 七 年 级 下

中国画讲究 诗书画印 融为一体,画家通过 描绘景物表达思想感情,形成独特的艺术 境界,它能使欣赏者通过联想产生共鸣, 思想感情受到感染。绘画是否具有 意境 , 这是作品成功与否的重要因素,而意境又 必需通过 笔墨 来表达!

诗 情 画 意

一 想 :
你 能 给 作 品 配 上 怎 样 的 诗 句 呢 ?

元 王冕《墨梅图》

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕; 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

诗 情 画 意

闲笔独半 抛底立生 闲明书落 掷珠斋魄 野无啸已 藤处晚成 中卖风翁
明 徐 渭 《 墨 葡 萄 图 》

想 一 想
你 能 给 作 品 配 上 怎 样 的 诗 句 呢 ?

:

诗 情 画 意

任千 立 咬 你磨 根 定 东万 原 青 西击 在 山 南还 破 不 北坚 岩 放 风定 中 松
石 涛 清 ︽ 松 石 图 ︾

想 一 想
你 能 给 作 品 配 上 怎 样 的 诗 句 呢 ?

:

读了以上诗与画,你有什么感受?
1、你能感受到画与诗的意境吗? 2、画家是用什么来表达意境的呢?

诗与画结合是中国画的一个主要特征,画家 通过两者的有机结合,运用笔墨的独特魅力, 使画面有了新的意韵和生命力,并给观众以 画外的余想与回味。

托 物 言 志

猜 画一 家猜
想 通 过 这 些 植 物 表 达 怎 样 的 志 向

:

《四君子》

?

托 物 言 志

猜 画一 家猜
想 通 过 这 些 植 物 表 达 怎 样 的 志 向

:

︽ 岁 寒 三 友 ︾

?

托 物 言 志

猜一猜:画家想通过这些植物表达怎样的志向?

《四时花木》

思考讨论:
1.你能举出生活中能够托物言志的其它事物吗? 2.画家是通过什么方法来传情达意的?
中国画家借山川树木花鸟蔬果将自己对生活的 热爱和品格的追求,寄语笔墨,赋予作品崇高的 精神气质,正是这种借物抒情、托物言志的特点 使中国画作品意趣盎然,充满勃勃生机.

笔墨传达情趣
用笔和用墨是中国画独立于世界画坛的重要 因素,经历代中国画家在实践中不断磨砺积累, 创造了勾、勒、皴、点等多种技法,加之笔法 墨法以及用水的灵活与多变,更兼利用宣纸自 由渗化的特性,使画作呈现出随性挥洒,浓淡相 宜,妙趣天成的艺术效果。

执笔

●古人把执笔方法归纳为推、押、钩、格、托五个字。 ●学会正确的执笔方法后,再学运腕。用五字执笔法还要做到“指实掌虚”,掌不仅要虚 还 要竖起来,“掌竖才能腕平”,“腕平才能悬肘”。 ●画工笔人物或者是细微处,必须枕腕来画,即把手腕靠在桌面上或另一只手背上,这样 指头也得以稳定,便于描绘其精细处。

用笔

顺锋:是指笔从怀内至怀外(由左向右),由上向下,这样的笔锋呈顺势。

逆锋:是与顺锋相反的方向行笔,笔锋也采用逆势。正用和倒用都可以逆行笔,
于笔锋推进中,受阻散开自然形成飞白效果。按笔的轻重,行笔的快慢, 画出的效果也不相同。

用笔

●中锋:是将笔管垂直,笔尖正好留在墨线中间,画出的
线条挺拔流畅,中锋也叫正锋,或叫正用笔。用 中锋画的线没有明显的粗细变化。画时提、按用 力比较 均匀,行笔较稳。若用力不匀,有轻有重 ,则线条会有粗细变化。

●侧锋:是笔管与纸面不垂直,笔管倾斜,行笔时笔管所指
的方向和所画的线条方向也有一定的角度,笔尖不 在墨 线中间, 笔尖的一边光,笔腹的一边毛,并 有飞白的效果,侧锋线条一边轻、一边重,有一种 切削感。

●赏析:

你能说出作品中用了那些笔法吗?

你 能 说 出 作 品 中 用 了 那 些 笔 法 吗 ?

赏 析



:

用墨:
中国画的用墨法,一般是浓研淡用.墨的干湿浓淡,由墨中水分比例来决定. 根
据水分的不同,墨又分五彩:焦

浓重淡清

焦墨: 研好的墨,经放置一段时间,待水分蒸发一部分,剩下的墨黑 焦浓重

浓墨: 研好的墨,不加水直接用黑色浓墨

重墨: 墨中稍加水调,虽仍显得墨色较重,却比浓墨稍浅

淡墨: 水多墨少,墨色透明浅淡

清墨:

以水调极少一点墨,能看见一点点磨痕

几种墨法:破墨法、积墨法、泼墨法、宿墨法

宋 梁 楷 ︽ 泼 墨 仙 人 图 ︾

清 张 大 千 ︽ 荷 ︾

你 能 说 出 作 品 中 用 了 那 些 墨 法 吗 ?

赏 析



:

● 赏 析
你 能 说 出 作 品 中 用 了 那 些 墨 法 吗 ?

:

白 雪 石 ︽ 秋 山 白 雪 ︾

综合分析
结合本课所学笔墨知识,分析齐白石《虾》

1.画家的虾和你见到的虾一样吗? 2.画家的用笔有你夸赞的地方吗? 3.画家是如何表达虾壳的透明感呢? 4.画家为什么能画这样生动虾呢?

现 代 齐 白 石 ︽ 虾 ︾

综合分析
结合本课所学笔墨知识,分析王震《墨荷图》

1.荷花传达了作者怎样的情趣? 2.你能说出画面中有哪些笔法吗? 3.荷叶又运用了怎样的墨法吗? 4.你能看到画面中的水吗?
王 震 < 墨 荷 图 >

学生作业:
1.根据本课内容做笔墨练习,熟悉笔墨和水, 了解生宣的性能 2.选择一幅你喜欢的作品,用简短文字分析一 下它的笔墨情趣

课件制作: 洪




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