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考察小区绿化情况


(年级) (学科)导案
课题 第二节 考察小区绿化情况 设计人 关璐璐 审核人

增强学生的环保意识, 爱护大自然; 知道小区的绿化情况; 了解树的作用, 课标要求 学会种树;锻炼观察能力和创作能力。 重点:增强学生的环保意识,爱护大自然。 六年级的学生对环保意识不是很强,需要教师能多对学生进行思想教育, 了解树的作用,学会种树;锻炼观察能力和创作能

力。 1、知识与技能 学习一些简单的测量方法。 2、过程与方法 通过咨询和调查等方法初步了解小区的绿化标准、 合理的 绿化形式等知识。 3、培养合作意识。 4、提高绿化意识,增强环保观念。 了解小区的绿化标准、合理的绿化形式知识。 如何咨询和调查小区的绿化情况。 准备常用的测量工作、计算器、记录本等。 二次备课 一、预习交流 我们上节课学习了绿化能降温,今天我们来了解有关现实 生活中的绿化情况(考察石珩新村的绿化情况) 。

学情分析

教学目标

教学重点 教学难点 教学准备

教 学 程 学

二、目标导学 (一)制订考察计划 1、学生分头查找与小区绿化有关的资料。 2、学习一些评价小区绿化情况的方法。 3、制订石珩新村绿化考察计划。 (二) 、设计考察记录表,实施考察活动 1、针对每一项考察内容设计考察记录表。 (设计考察表时,要明确需要测量和记录哪些数据) 2、小组成员共同完成考察任务。 (实地考察的可以是草坪、花圃、树木等) 3、向村委会干部咨询石珩新村绿化规划和实际绿化情况。 (了解总体情况,记录好重要数据) (三) 、得出考察结果,进行总结和分析 1、小组整理考察记录表,从中得出结论。 (通过计算、比较等方法。得出小区的绿化情况) 2、各小组对考察结果进行汇报、交流和分析。 (比较各组的考察情况,思考对小区绿化的总体看法) 3、结合学习单,对本组及本人的表现进行总结。

三、展示提升 1、总结活动开展的情况; 2、对小区的绿化提出建议; 3、谈收获。

四、检测反馈 设计一份护绿海报。

教 学 程 学

教学反思


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