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高一政治必修1学案


五台县高中政治新课程学案

执笔人:闫云翔

审核人:郭翠青

第一课
第一课时

神奇的货币
揭开货币的神秘面纱(一)

班级:

【学习目标】 姓名: 一、知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格等概念。 2、理解货币产生的必然性、两

种基本职能的原因与区别、商品流通的含义。 二、学习重点: 1、货币的本质 2、货币的两种基本职能 【基础自学】 一、货币的本质: 1、商品: ⑴ 什么是商品? ⑵ 构成商品有哪几个条件?请列举五件商品。 ⑶ 商品的基本属性有___和__。 2、货币的产生和本质: ⑴ 货币是如何产生?什么叫一般等价物? ⑵ 货币是(含义)____________________。 ⑶ 货币的本质是_____。 二、货币的基本职能: 1、货币的职能是指__________________。 ⑴ ____。 2、货币的两种基本职能是 ⑵ ____。 ⑴ 价值尺度是指_____________。货币之所以能具有价值尺度的职能, 是因为________。货币执行价值尺度职能,通常表现为__,_____的货币表 现。货币在执行价值尺度职能时,只要____,并不需要____。 ⑵ 流通手段是指_____________。初期的商品交换是直接的____, 用公式表示为:__―__。货币出现后,交换就以货币为媒介,这种以货币为媒介的商品 交换,叫做____,用公式表示为:__―__―__。作为流通手段的货币,必须是_ ____,而不能是____。流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的,它主要是由 商品的____和货币的____所决定的。 ⑶ 货币的其它职能还有____、____、____。 【重、难点解析】 一、货币的本质: 1、商品及其基本属性: 商品是用于交换的劳动产品。凡是商品首先必须是劳动产品,如果不是劳动产品,就不 能成为商品。其次,劳动产品必须用于交换才是商品,如果不用于交换,也不能成为商品。 〖难点设问〗农民自己生产并用于自己消费的粮食是商品吗?为什么? 2、货币的产生和本质:
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五台县高中政治新课程学案

执笔人:闫云翔

审核人:郭翠青

〖重点设问〗货币产生的原因是什么?其动力又是什么?金银为什么能充当货币? 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。随着商品交换的发展,逐渐出现了一般等价 物。一般等价物就是从其他商品中分离出来,可以和其他一切商品相交换并表现其他一切 商品价值的商品(注意 :两个“一切”才构成“一般”)。商品交换范围的进一步扩大,客 .. 观上要求一般等价物能够固定在一种商品上, 最后, 由于金银具有其他商品所没有的优点, 一般等价物就集中由贵金属金、银来充当,这就是货币。 〖注意〗货币也是一种商品,但与其他商品不同,是一种特殊的商品,是可以和其他一切 .. 商品相交换的商品。 二、货币的基本职能 〖学法导航〗货币的基本职能是本课的核心。教材这部分内容的基本思路是:货币本质与 货币职能的关系——货币的一个基本职能是价值尺度――价值尺度是指货币作为衡量其他 一切商品价值大小的职能――用一定数量的货币表现商品价值就是价格――货币执行价值 尺度职能只需要观念上的货币。流通手段是货币的另一个基本职能,货币执行流通手段职 能必须用现实的货币。 1、价值尺度职能:紧扣“衡量”、“表现”、“执行” 2、流通手段职能:流通手段与商品流通是两个不同的概念。流通手段是货币的一种基本 职能,而商品流通则是商品交换的一种形式。 〖重、难点设问〗 ⑴ 货币产生后的商品交换方式,给商品生产者带来什么样的威胁? ⑵ 货币可以交换一切商品,是不是流通中的货币数量越多越好? 【达标检测】 一、单项选择题 1、 (09 广东卷)“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明 金银作为货币 十世纪 ( ) A、从起源看,是和商品同时产生的 B、从作用看,是财富的唯一象征 C、从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D、从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 2、 货币的职能与货币本质的联系是: ①货币的职能是货币本质的体现 A、①② B、①③ C、②③ ③货币的职能是指货币在经济生活中的作用 ④货币的本质是一般等价物 D、②④ ( ② 仅是观念的货币而不是现实的货币 ④ 不具有一般等价物职能 ) 3、中央电视台曾播出过一则广告,“3980,奔四电脑抱回家!”说的是某品牌的电脑 售价 3980 元。这里的 3980 元 ① 是货币执行价值尺度职能的表现 ③ 是商品价值的货币表现 ( ②货币的本质决定货币的职能 )

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、李某在大公司上班。春节前夕,他领了 2500 元的工资、资金,用其中的 1240 元为自 己购买了一部手机并拿出 200 元存了定期储蓄。这里的货币执行的职能有 ( ) ① 流通手段 ② 价值尺度 ③ 贮藏手段 ④ 支付手段 A、②③④ B、②④ C、①②③ D、①④ 二、问答题 5、人们用 1000 千克大米交换一两黄金,这种交换活动是不是商品流通?为什么?
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五台县高中政治新课程学案

执笔人:闫云翔

审核人:郭翠青

第一课
第二课时

神奇的货币

班级:

揭开货币的神秘面纱(二)

【学习目标】 姓名: 一、知识目标 1、识记纸币等概念。 2、理解纸币与货币的关系、通货膨胀和通货紧缩、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 二、学习重点: 1、纸币产生的原因 2、通货膨胀和通货紧缩 3、纸币的发行规律 【基础自学】 接上一课时 三、纸币: 〖学法导航〗 纸币代替金属货币是生产力发展的必然趋势。 教材这部分内容的基本思路是: 金属货币执行流通手段职能可以用价值符号来代替――纸币是由国家发行的、强制使用的 价值符号――纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度――纸币具有比金属货币更 多的优点――制造假币是违法行为――要爱护和正确使用人民币。 1、纸币为什么会产生? 2、纸币是_______________。国家有权____,但不能______ _____。纸币的发行量必须以_____________为限度,如果不相符,则 可能出现____或____。 3、什么是通货膨胀?什么是通货紧缩?二者有什么区别? 4、货币有什么新的发展?导致其发展的原因是什么? 【重、难点解析】 接上一课时 三、纸币: 1、纸币产生的原因:一方面由于磨损的金属铸币并不影响它的正常使用(可能性) ,另 一方面,纸币具有金属货币所不具有的优点(必要性) ,纸币能代替金属货币来执行流通手 段的职能,这样就出现了纸币。 〖重点设问〗 ⑴ 纸币有哪些优点? ⑵ 是不是流通中的货币数量越多越好? 2、关于含义的理解:⑴ 纸币价值符号,本身没有价值。(2)还要注意两点:①必须是由 国家(或国家授权)发行,所以制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为;②国家正在强 制使用的,国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通。这两方面 是缺一不可的。 3、纸币的发行规律:纸币的发行量是受货币流通规律支配的,即必须以流通中所需要的 货币量为限度。在一定时期内,流通中所需要的货币量(纸币量)同商品价格总额(即待售 商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手的次数) 成反比。流通中的纸币过多或过少,会引发通货膨胀或者通货紧缩。
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执笔人:闫云翔

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4、通货膨胀与通货紧缩的关系: 归根到底,它们是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的(实质与原因);都会影 响正常的经济生活与经济秩序(危害与影响);都需要国家的宏观调控,保持经济总量平 衡与结构优化(对策)。这是两者的共性。它们的不同点可从下述两个方面来认识: 项目 通货膨胀 通货紧缩 社会总需求大于社会总供给;纸币的 社会总需求小于社会总供给;纸币的发 实质与原因 发行量超过流通中实际需要的货币量 行量少于流通中实际需要的货币量引起 引起物价全面持续上涨 物价全面持续下跌 对策 主要是实行适度从紧的货币政策和量 主要是采取积极的财政政策和稳健的货 入为出的财政政策,控制货币供应量 币政策,加大投资力度,扩大内需,并 与信贷规模 努力扩大出口

5、 货币的产生与演变: 货币最初是以金银条块的形式流通的; 而后出现了具有一定形状、 重量、成色与面额价值的铸币;后来又产生了作为价值符号的纸币;随着信息技术的发展, 出现了用电子计算机进行储存、转账、购买、支付的“电子货币” 。即:金属货币——铸币 ——纸币——信用货币——电子货币。 6、如何正确对待金钱(可结合本单元综合探究正确对待金钱来理解) : (1)什么是金钱——货币的起源、本质、职能。 (2)为什么重视金钱——①从一定意义上看,货币是财富的象征;②在社会主义初级 阶段,仍然存在商品货币关系,生产、交换、分配、消费等各种经济活动,都离不开货币。 (3)如何对待金钱——从获取金钱的手段来讲,要取之有道;从金钱的使用方面来说 要用之有益,用之有度。 (4)树立正确金钱观的意义。 【达标检测】 一、单项选择题 我国现在流通使用的人民币 1 元纸币,是中国人民银行于 2004 年 7 月 30 日起在全国 发行使用的第五套人民币 1 元纸币。据此回答 1~2 题。 1、 第五套人民币 1 元纸币: ① 是我国发行的强制使用的价值符号 ③ 其本质是一般等价物 A、①② A、价值尺度 B、③④ B、流通手段 C、②③ C、贮藏手段 2、1 元纸币所代替的货币的主要职能是: D、世界货币 ( ) ②纸币的面值是由国家决定的 3、纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说: ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ ( ) 4、假定市场上待售商品 1000 亿元,且待售商品的价值都得到实现,若发行纸币 500 亿 元,纸币在一定时期内平均流通两次,此时,l 元纸币相当于: A、0.5 元货币购买力 B、1 元货币购买力 二、问答题 C、2 元货币购买力 D、4 元货币购买力 ② 是使用价值和价值的统一体 ④ 是我国的合法货币 D、①④ ( ) ( )

5、辨析:“市场上流通的纸币,既不是越多越好,也不是越少越好”
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执笔人:闫云翔

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第一课
第三课时

神奇的货币
信用工具和外汇

班级:

【学习目标】 姓名: 一、知识目标 1、识记信用卡、支票、外汇、汇率等概念。 2、使用信用卡有什么优点 3、保持人民币币值稳定有什么的意义。 二、学习重点: 1、外汇、汇率的含义,汇率升高或跌落对一国经济有何影响 2、掌握两种信用工具的使用方法 3、为什么要保持人民币币值稳定。 【基础自学】 一、信用工具: 〖学法导航〗在上一节课的学习中,曾涉及到货币的发展历史,即随着商品经济的发展, 货币经历“金属货币——铸币——纸币——信用货币——电子货币”等阶段。两种信用工 具中,支票属于典型的信用货币,信用卡同时兼有信用货币、电子货币的特点,是信用货 币向电子货币的过度。在学习时可用历史分析的方法,注重对前后知识之间的把握。此外, 两种信用工具在日常生活中大量运用,所以,一定要联系实际,同时要运用比较分析法对 二者进行比较。 1、在核算经济往来时,人们通常使用的结算方式有哪几种? 2、 常见的信用工具有哪些?你在生活中接触或使用过什么样的信用工具?你对使用信 用工具有什么感受? 二、外汇: 〖学法导航〗外汇对同学们来讲较为陌生,一定要注意区别外汇与外币。汇率的形成因素 较为复杂,汇率的变动对相关国家的经济有极为重要的影响,要同时运用归纳和演绎的思 维方法来把握,同时要多做相关试题,以真正掌握该知识点。 1、外汇是_______________。 2、 汇率又称__,是___________。如果用 100 单位外币可以兑换成更多 人民币,说明外币的汇率__;反之,说明外币汇率__。 3、保持人民币币值稳定包括几方面的稳定?保持人民币币值稳定有何重要意义? 【重、难点解析】 一、信用工具: 1、 信用卡做为银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证是区别于借记卡的。 使用 信用卡好处多多:对待有者──方便、安全,外出购物、旅行不必“腰缠万贯” ,携带大批 现金,并可超出自己的存款数支付(透支) ;对收款方──可省大量收付、清点、保管押运 现金的工作;对银行──不但节省大量印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动,而且 可以从使用信用卡的双方收取一定手续费,当持卡者超支时银行还可收到较高利息。 信用卡的使用是货币发展史上的重大变革。货币的发展大体上经历了实物货币──金 属货币──纸币──信用货币等阶段后,通过信用卡的过渡,又迎来了电子货币的时代。 电子货币是用电子计算机系统储存了处理存款,包括信用卡、自动柜员机、电子转账终端 等组成的银行交易工具和业务。 2、支票的知识重在如何使用 (见教材“相关链接”介绍) 。 二、外汇: 1、什么是外汇?
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执笔人:闫云翔

审核人:郭翠青

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。它的特点有三:第一,外汇执行的 是货币支付手段的职能。第二,执行支付手段职能的货币一般不是本国货币,而是外国货 币即外汇,对中国而言,美元、英镑、马克、法郎、日元都是外汇;但外币不等于外汇, 外汇能够用于国际间结算,外币不一定能。外汇的主要职能是国际结算。第三,它主要用 于国际市场上国际间的结算。一般来说,在国内市场上只要支付本国货币即可。我国的本 币就是人民币。当前,在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、德国马克、瑞 士法郎、日元等一些发达国家货币。所以,我国要进入国际间结算就要把人民币兑换成这 些国家的货币。 2、人民币外汇牌价: 如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币对人民币的汇率升高,或者 说人民币对外币的汇率,表明人民币贬值;反之,如果用 100 单位外币兑换的人民币减少, 说明外币对人民币的汇率跌落,或者说人民币对外币的汇率升高,表明人民币升值。 3、汇率升高或跌落对一国经济的影响: 首先,须要弄清楚题目中的汇率是属于本币汇率,还是外币汇率,这两者是不同的。 其次, 汇率会因为各种因素 (一国经济发展水平、 外汇的供求状况、 国家的经济政策等) 的影响而不断变化的。汇率升降对一国进出口有影响。本币升值有利于进口,同样的资金可 以购买到更多的商品和服务,但会使一国出口商品的价格下降;本币贬值,有利于出口,但 不利于一国的进口。 【达标检测】 一、单项选择题 1、现代生活中使用信用卡的优点有: ①简化收款手续 ③任何人都可以申请 A、①②③ B、②③④ ②节省交易费用 ④方便购物消费 C、①②④ D、①③④ ( ) ( )

2、 对支票这种信用工具, 以下认识正确的是 A、是客户定期存款的支付凭证 B、出支票对受款人任意签发其数额

C、支票分现金支票和转帐支票两种 D、转帐支票可以于异地贸易 3、 以下对外汇认识正确的是 ( A、外汇是外国的货币 B、外汇是国际间的信用工具 C、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D、外汇是外币对人民币的比率 4、下表为 2008 年 10 月 31 日与 11 月 4 日人民币与美元、欧元的汇率变化表。 (





由上表可知,相对于人民币来说,11 月 4 日与 10 月 31 日相比 A、美元汇率跌落,欧元汇率升高 B、美元和欧元的汇率都跌落 C、美元和欧元的汇率都升高 D、美元汇率升高,欧元汇率跌落 二、问答题 5、列举两个不同的事例说明“保持人民币币值稳定具有积极的意义”。

高一政治必修Ⅰ《经济生活》第一单元第一课第二框

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五台县高中政治新课程学案

执笔人:闫云翔

审核人:郭翠青

第二课
第一课时

多变的价格
影响价格的因素

班级:

姓名: 【学习目标】 一、知识目标 1、识记影响价格的主要因素、买方市场和卖方市场的含义、社会必要劳动时间的含义、 价值规律的基本内容。 2、供给变动及需求变动对价格变动的影响。 3、商品价格与价值的关系、价值量与劳动生产率关系。 4、价值规律的表现形式。 二、学习重点 1、影响价格的具体因素和主要因素。 2、供求的变化如何影响价格。 3、买方市场和卖方市场。 4、社会必要劳动时间、劳动生产率与价值量的关系 5、商品生产者为什么要提高劳动生产率、缩短个别劳动时间。 6、价值规律的基本内容及其表现形式。 【基础自学】 〖学法导航〗教材首先通过多个镜头,呈现价格多变这一特点,并总结出商品价格或高或 低是气候、时间、地域、生产甚至文化等多种因素作用的结果,但这些因素只是影响价格 的间接因素。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。 供求是影响价格的直接因素,教材接着重点分析需求、供给的变动对价格的影响。 一、供求影响价格: 1、影响价格的具体因素有哪些?它们最终是通过什么来影响价格的? 2、当____时,商品短缺,购买者争相__,销售者趁机__,这时的__就高,这 就是所谓的____;当____时,商品过剩,销售者竞相__,购买者持币__,这 时的__就低,这就是所谓的____。 二、价值决定价格: 〖学法导航〗教材通过一个探究活动引出价格变化的决定因素,以“专家点评”方式告诉 同学们,价值量只能由社会必要劳动时间决定而不能由个别劳动时间决定。用“相关链接” 解释社会必要劳动时间的含义。通过铝制品由皇室走入寻常百姓家的历程,分析劳动生产 率与价值量的关系。通过“变动着的市场价格”图,讲解价值规律的内容和表现形式。 1、价格与价值的关系:在市场经济中,价格最终由__决定。__是价格的__,价格 是__的____。在其他条件不变的情况下,商品的___越大,价格就__;反之, 商品的___越小,价格就__。 2、 商品的价值量不是由某个生产者的______决定的, 而是由________决 定的。社会必要劳动时间,是指在_____________下,社会平均的____ ________,制造某种商品所需要的____。 3、商品生产者提高劳动生产率、缩短个别劳动时间有什么意义? 4、价值规律的内容及其表现形式: ⑴ 供求关系与价格是互相影响的。从某一次交换来看,__与__可能是不符的,但 从较长时间来看,商品的平均__与__是相符的。 ⑵ 价值规律: 商品的___由生产商品的________决定, 商品交换以___ 为__实行____。这一经济原则就叫做____。商品__受____的影响,围绕 价值____,是价值规律的____。
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五台县高中政治新课程学案

执笔人:闫云翔

审核人:郭翠青

【重、难点解析】 一、供求影响价格: 价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象,在这种现象的背后其实是供给 和需求的相互作用,①供不应求,价格上涨(形成卖方市场);②供过于求,价格下跌(形 成买方市场)。 二、价值决定价格: 1、价格变动不是任意的,而是围绕价值波动的;市场交易的本质和核心,其实是等量的 劳动相交换;社会劳动生产率的变化带来单位商品价值量的变化,也影响不同商品之间的 价格比率。要透过现象看本质,由生活中不断变动的价格深入到价值理论。 2、社会必要劳动时间、劳动生产率与价值量的关系 社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间缩短,商品的价值量减小。所以,社会必要 劳动时间与社会劳动生产率成反比,与商品的价值量成正比。商品的价值量与个别劳动时 间无关。 3、价值规律的内容与表现形式二者实质是内容与形式的关系。理解价值规律的内容,把 握两个“决定” :即社会必要劳动时间决定价值量,价值(量)决定价格实行等价交换。等 价交换是在动态中实现的,从每次交换来看,可能是不符的,但从较长时间来看,商品的 平均价格与价值是相符的。 巧记方法:供求影响价格——供大价低,供小价高(相反) ;价格影响供求——价高供大, 价低供小(一致) 。 〖问题探究〗2007 年生猪价格持续走高,很多地方是生猪难求,进入 2008 年 7 月份,生 猪价格呈下降趋势明显;而在电子市场如电视机、电脑等价格却一路走低,各种促销活动 花样繁多,让人眼花缭乱。试分析: ⑴ 哪种情况为卖方市场?哪种情况为买方市场? ⑵ 生猪的价格走高又走低的原因是什么? ⑶ 电子产品走低的原因是什么? 【达标检测】 一、单项选择题 1、 下列说法正确地是 ( ) A、供不应求,价格上涨,形成买方市场 B、供不应求,价格上涨,形成卖方市场 C、卖方市场以卖者为主导,商品供应充足 D、买方市场商品供过于求,价格上涨 2、 商品价格 ( ) A、由供求关系决定 B、是无限涨落的 C、由价值决定的 D、是无法确定的 3、 (09 江苏卷)假定原先 1 台电脑与 4 部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动 生产率提高一倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则 现在 1 台电脑与 部手机的价值量相等。 ( ) A、 2 B、4 C、8 D、16 4、 (09 全国文综 I)某小企业 2008 年生产一件甲种商品的劳动耗费价值 8 元,产量为 10 万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值 6 元。如果该企业 2009 年的劳动生产率提高 10%,其他条件不变,那么,该企业 2009 年甲种商品的销售收入与 2008 年相比 ( ) A、增加 8 万元 B、增加 6 万元 C、减少 14 万元 D、不变 二、问答题 5、请分析:不同商品生产者生产同一商品,为什么有的赚钱,有的亏本?同一商品生产 者生产同一商品,为什么有时候赚钱,有时候亏本?

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第二课 多变的价格
第二课时 价格变动的影响

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【学习目标】 姓名: 一、知识目标 1、识记替代品、互补品等概念。 2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。 3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。 二、学习重点 1、价格变动对生活、生产的影响。 2、价格与供求的相互影响关系。 【基础自学】 〖学法导航〗本框是讲价格变动对人们生活和生产经营的影响,内容上相对简单。重点 是识记两个概念:替代品和互补品。理解价格变动对消费需求的影响、对生活必需品 和高档耐用品需求的影响,对生产经营的影响。 一、对人们生活的影响。 1、价格变动会影响需求量。一般说来,商品的价格__时,人们会__购买;商品价格 __时,人们会__购买。 2、不同商品对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品价格的__,往往不会导致消 费需求的____。高档耐用品价格的大幅度__,则会导致消费需求的迅速__。因此, 价格变动对_____的影响比较小,对_____的影响比较大。 3、消费者对既定商品的需求,还受____价格__的影响。 ⑴ 什么是互为替代品?替代品中一种商品价格的变化对另一种商品需求量有何影响? ⑵ 什么是互补商品?互补品中一种商品价格的变化对另一种商品需求量有何影响? 二、对生产经营的影响。 1、 调节生产规模: 当某种商品____时, 价格__, 生产者获利__,压缩生产规模, __产量;当商品____时,价格__,生产者获利__,扩大生产规模,__产量。 2、企业提高劳动生产率,对自身来讲有何重要意义? 3、企业生产适销对路的高质量产品,对自身来讲有何重要意义? 【重、难点解析】 一、对人们生活的影响。 价格变动对人们生活的影响主要体现在对需求量的影响上。首先,商品价格变动对消 费需求的影响规律是,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量会增加。其次,生活必 需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应敏感程度不同。最后,商品的需求量还受替 代品和互补品的价格的影响。 〖重点设问〗你知道什么是互为替代品和互补品吗?请各举两例说明。 二、对生产经营的影响; 教材主要讲价格对企业供给的影响,可从三个方面来把握。第一,以变动的价格为信 号,企业可以不断调节生产规模。第二,企业必须提高劳动生产率,使自己在同种产品的 企业中个别劳动时间少,才能使自己产品有降价空间,才能在价格竞争中取胜。第三,企
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业要使自己提供比同行更好、更先进的产品,才能摆脱低层次的价格竞争,使企业获得更 好的生存空间及经济效益。 〖问题探究〗如图所示:

问题: ⑴ 结合上节课“供求影响价格”的知识,说明价格与供求之间是一种什么关系? ⑵ 假如你是企业经营者,上图对你的经营决策有什么启示?

【达标检测】 一、单项选择题 1、下列说法正确地是 ( ) A、价格变动对生活必需品影响较大 B、价格变动对高档耐用品影响较大 C、某种商品价格上升,会减少需求和供应 D、某种商品价格下降一定会增加需求 2、下列属于互补商品的是 ( ) A、牛肉与猪肉 B、货车与飞机 C、汽车与汽油 D、自行车与电动车 3、(09 浙江卷)春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,但国内只准种粮食 而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。 几年后,齐王又命令只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而 大乱,不战而衰,齐国坐享其成,使疆土得以扩张。 上述故事中蕴涵的经济生活道理有: ( ) ①供求变化直接影响商品的价格 ②价格变动对生产具有调节作用 ③价格在本质上是由供求决定的 ④价格涨跌是通过行政手段实现的 A. ①② B.②③ C. ①④ D. ③④ 4、企业要在价格竞争乃至生存竞争占据优势,就要 ( ) A、提高劳动生产率,减少社会必要劳动时间 B、增加个别劳动时间,增加商品劳动含量 C、降低商品价格,扩大商品市场需求量 D、面向市场,使产品做到适销对路 二、问答题 5、受我国空调市场巨大的消费需求空间和相对较高利润的刺激,许多企业银行进入空调 市场,致使整个行业生产规模近年来以平均每年 30%-40%的增长率迅猛发展。在激烈的市 场竞争中,海尔、格力、美的等空调企业,由于不断提高劳动生产率,加强科学管理、科 技创新,开发静音空调、环保空调等,名列年度家电十大利税企业;有的企业盲目跟风, 不仅没有核心技术,而且管理混乱,濒临破产。 联系材料分析说明价格变动是如何影响生产的。

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第三课
第一课时 【学习目标】 一、知识目标

多彩的消费
消费及其类型

班级: 姓名:

1、识记影响消费的因素、消费类型、消费结构的含义、恩格尔系数的含义 2、理解收入与消费水平的关系;收入分配状况与消费水平的关系;物价变动对人们消费 的影响;几种消费类型的区别;恩格尔系数变化的含义 二、学习重点 1、当前、未来收入的高低及收入差距的大小与消费水平的关系。 2、物价变动对消费水平的影响。 3、钱货两清消费、贷款消费和租赁消费各自的特点及适用范围。 4、恩格尔系数变化的含义。 【基础自学】 一、影响消费的因素: 〖学法导航〗 影响消费的因素是本课的重点。 教材以近年来人们春节消费内容的变化引入, 得出收入是消费的基础和前提。接着分析收入与消费的一般关系。它包括三个方面,其中 前两点着重讨论的是量的因素,第三点着重讨论的是结构性因素。 消费水平受很多的因素的影响,其中主要是_____和______ 1、居民的收入对消费的影响:收入是消费的__和__。 ⑴ 居民当前收入水平对消费的影响: 在其他条件不变的情况下, 人们的_____越 多,对各种商品和服务的___就越大。____较快的时期,____也较快;反之, 当收入增长速度__时,消费增幅也__。所以,要提高居民的生活水平,必须____ __,_________。 ⑵ 居民的未来收入预期对消费的影响:如果预期___,消费水平可能就_,相反, 预期___,人们就会节制当前的__。 ⑶ 居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响: 社会__________ 与人们_______有密切的关系。人们的______,总体消费水平会__;反之, 收入差距__,会使总体消费水平__。 2、商品物价的变动是如何影响人们消费水平的? 二、消费的类型: 〖学法导航〗这一部分内容介绍了三种消费类型的划分。但重点要把握按照交易方式不同 所划分的三种类型上。尤其是贷款消费和租赁消费部分,能够与下一框题的消费心理和消 费观的分析相连接。对于钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费,教材着重分析每一种消 费方式的含义、特点,并告诉我们,在什么情形下可适用后两种消费方式。对于生活资料 消费、发展资料消费、享受资料消费,教材着重指出它们的变化、发展的趋势。 消费有多种类型,按照不同的标准,有不同的类型。 1、按照交易方式的不同,可以分为______、____和____。 2、按照消费对象的不同,可以分为_______和____。 3、按照消费的目的,可以分为______、______和______。 三、消费结构: 〖学法导航〗这一部分内容是与上一目“按照消费目的,可以把生活消费分成生存资料消 费、发展资料消费和享受资料消费”相衔接的。目的在于让我们加深对消费结构会不断变 化的认识。主要包括三点内容。 1、消费结构_____________。
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2、恩格尔系数_______________。 3、恩格尔系数的变化对人们的消费水平有什么影响? 【重、难点解析】 一、影响消费的因素: 1、可支配收入:人们的收入并不都是人们直接可以支配的,而是要扣除个人所得税等之 后,才能归个人自由支配。例:城镇职工在取得合法收入之后,除缴纳个人所得税外,还 要扣除“三险”及住房公积金等,余下的收入才可用于生活消费,即可支配收入。 2、结合第二课的内容我们知道,价格与需求是一种双向制约的关系。人们在一定时期的 总收入是有限的,如果消费品价格上涨,会引起购买力下降,因而消费需求就降低。反之, 则购买力提高,消费需求就增加。因此,物价的稳定对保持人们的消费水平,安定生活和 稳定社会具有重要意义。同时我们应该知道,不同消费品的价格变化,对人们消费的影响 不同,一般说来,基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。人们不会因 为价格变化而导致对基本生活消费品消费的减少,这样,会使消费支出增加,对人们的生 活产生重大影响,严重的会影响社会稳定。所以国家特别关注农产品,尤其是粮食、蔬菜 等价格的变化。 二、消费的类型: 〖重点设问〗请说出:钱货两清消费、贷款消费和租赁消费各自的特点及适用范围。 【达标检测】 一、单项选择题: 1、(09 江苏卷)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费 品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 ( ) A、收入是消费的基础和前提 B、消费拉动经济增长 C、物价水平影响人们的购买力 D、生产与消费相互影响 小强的爸爸妈妈都在外企工作,收入丰厚,贷款买了座别墅并装修一新,新添了数字 电视,高档家具,雇了保姆,为小强请了家教,租了开发智力的益智玩具,全家经常光顾 “肯德基”、“麦当劳”等高档快餐店。每逢“五一”、“十一”长假,就到外地旅游观 光。就小强家的消费回答 2~3 题: 2、按照消费方式不同,小强家消费属于钱货两清的消费的是: ①彩电消费和家具消费 ④旅游消费 ②买房消费 ⑤保姆消费 ③租玩具消费 ⑥快餐消费 ) ( )

A、①②③ B、①④⑥ C、④⑤⑥ D、①⑤⑥ 3、 按照消费的目的, 小强家的消费既属于发展资料消费又属于享受资料消费的是: ( ① 保姆消费 ② 彩电消费 ③ 租玩具消费 ④ 家教消费 ⑤ 旅游消费

A、①②③ B、②③⑤ C、④⑤ D、②⑤ 4、 (08广东卷) 甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35. 3%和36. 1%, 这表明 ( ) A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B.从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 二、问答题: 5、结合教材 19 页“我国居民的恩格尔系数走势”图,说明我国居民的消费结构发生了 什么样的变化?并说明我国居民消费结构变化的原因。

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第三课
第二课时

多彩的消费
树立正确的消费观

班级:

【学习目标】 姓名: 一、知识目标 1、识记四种消费心理的含义。 2、怎样正确看待、评价各种消费心理。 3、理解四大消费原则的内涵。 二、学习重点 1、怎样正确看待、评价各种消费心理 2、艰苦奋斗在今天并不过时 3、做理智的消费者,树立正确的消费观。 【基础自学】 一、消费心理面面观。 〖学法导航〗教材重点剖析了四种主要的消费心理所引发的消费。对每一种消费心理,教材 的分析包括两个方面,一是介绍每种消费心理的表现,二是对它进行科学的评价。这两方面 是我们学习的重点。 1、从众心理引发的消费有何特点?我们该如何看待这样的消费行为? 2、求异心理引发的消费有何特点?我们该如何看待这样的消费行为? 3、攀比心理引发的消费有何特点?我们该如何看待这样的消费行为? 4、求实心理主导的消费有何特点?我们该如何看待这样的消费行为? 二、做理智的消费者。 1、什么是适度消费?对“量入为出,适度消费”如何理解? 2、要做到“避免盲从,理性消费”应注意哪些问题? 3、什么是绿色消费?为什么要提倡绿色消费?怎样才能做到绿色消费? 4、为什么要“勤俭节约,艰苦奋斗”? 【重、难点解析】 一、消费心理面面观: 1、生活消费不仅受居民收入、消费品价格等客观因素的影响,还受消费心理的影响,具 体来说,包括四方面内容。 2、正确看待、评价各种消费心理: 消费心理的表现 特点 仿效性 重复性 盲目性 评价 有利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的 从众心理引发 的消费 发展,如绿色消费带动绿色产业。 有弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发对 个人生活也不利。 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取。 求异心理引发 的消费 攀比心理引发 的消费 求实心理引发 的消费 有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。 标新立异 夸耀性 盲目性 符合实际 讲求实惠 有弊:代价大,社会不认可。 态度:过分标新立异,不值得提倡。 有弊:不实用,对个人生活不利。 态度:不健康的心理,不值得提倡。 有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利。 态度:值得提倡。
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二、做理智的消费者 : 1、理解“量入为出,适度消费”这一原则时注意:首先,消费支出应该与自己的收入相 适应,自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。其次,在自己经济承 受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费,否则,一方面会影响个人生活质 量提高,另一方面也会影响社会生产的发展,特别是当前我国已经形成买方市场,应该充分 发挥消费对生产的带动作用。 2、避免盲从,理性消费:①盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象,也是对普通消 费者影响最大的一种消费心理现象。因此,在消费中要尽量避免从众心理、攀比心理等一些 不健康的消费心理的影响, 坚持从个人实际需要出发, 理性消费。 ②要尽量避免情绪化消费。 因此,在消费时,要注意保持冷静。③要避免重物质消费,忽视精神消费的倾向。因为,随 着生活水平的提高, 人们的消费结构是不断变化与改善的, 我们的选择也要有利于人的全面 发展。 3、勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德,是一种民族精神,而不是一种具体的消费行 为。作为精神,它是永远不过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段,生产力水平还 比较低,还面临人口、资源等压力,我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个 人思想品德的角度讲, 有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶, 是有志者应该具备的精神 状态。当然,不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费,而 是说不要浪费。 【达标检测】 一、单项选择题 1、消费心理和消费行为的关系非常密切,能够正确揭示二者关系的观点是 ( ) ①消费行为决定消费心理 ②消费行为是消费心理的表现 ③消费心理影响消费行为 ④消费心理引发的消费都是不理智的消费 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 2、一些家庭在选购轿车时,追求的不是汽车的档次、配置,而是要求其能满足代步的需 要,质量好、环保、省油,且维修方便。这种消费 ( ) ①是求实心理引发的消费 ②是从众心理引发的消费 ③符合绿色消费的特点 ④是一种理智的消费 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3、 目前青少年中肥胖者日益增多, 从消费角度来看, 产生这种现象的主要原因是 ( ) A、在食品生产环节中出现问题 B、只注重物质消费,而忽视精神消费 C、勤俭节约的美德缺失 D、忽视了消费的科学性 4、苏东坡有诗云: “可使食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗;人瘦尚可肥, 人俗不可救。 ” 这首诗给我们的启示主要是: ( ) A、物质消费与精神消费要协调发展 B、要提倡适度消费,反对铺张浪费 C、要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神 D、要改变不良生活习惯,提高消费的合理性 二、问答题 5、近年来,随着经济的发展,人们的消费水平普遍提高。但同时也出现了不良的消费倾 向:有的人买动辄消费 10 万、上百万不等的“天价月饼” 、 “天价野味筵” 、 “天价手表”等; 有的人吃穿尽情消费,却不愿花几十元钱定购一份报纸或杂志,买一本好书。与此相对照的 是, 还有相当的特殊困难群体生活在贫困线以下, 有尊严的生存对他们来说仍然是一个沉重 的课题。 (1)说明怎样才能解决上述消费问题,以促进社会的和谐发展? (2)当前,部分中学生饮食向广告看齐,服装向名牌看齐,娱乐消费向流行看齐,人情 消费向成人看齐,过度追求标新立异的效果。请你谈谈对这一现象的看法。
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第四课 生产与经济制度 第一课时 发展生产 满足消费

班级:

【 学习目标】 姓名: 识记:1、生产与消费的关系 2、社会再生产的四个环节及消费 3、社会主义初级阶段的主要矛盾 理解:大力发展生产力的原因、意义及如何大力发展生产力。 【 基础自学】 一、 生产与消费(重点) 1、生产决定消 生产决定消费的________,决定消费的_______,决定消费的_______,为消费创造________。 2、 消费反作用于生产 消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。消费所形成的新的需要, 对生产的调整和升级起着_______作用; 一个新的___________的出现, 往往能带动一个产业 的出现和成长,消费为生产创造出新的_______,提高劳动力的质量,提高劳动者的积极性。 3、 社会再生产: 包括_________、 分配、 _________、 消费四个环节。 直接生产过程是起_____ 的环节; ___________ 是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影 响;__________是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 4、 探究讨论: 据有关部门的一项调查显示,目前我国 600 种主要商品中 88%的商品供过于求,供求基本 平衡的商品占 12%,没有供不应求的商品。这种状况会对我国经济长生这样的影响? 二、大力发展生产力 1、原因 (1) 、大力发展生产力是_________要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。 (2) 、大力发展生产力对于全面建设_________社会、加快推进社会主义_______,具有决定 性意义。 2、意义 (1) 、只有大力发展生产力,才能为巩固___________建立雄厚的物质技术基础。 (2) 、才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以致超过 发达国家,充分显示社会主义的__________。 (3) 、才能不断增强__________,提高我国的国际地位。 3、措施(重点) (1)坚持以经济建设为中心,集中力量进行社会主义现代化建设。 要牢牢扭住____________这个中心,坚持聚精会神__________,一心一意__________,不断 解放和发展生产力。 (2)通过改革,发展生产力。 通过_______,调整生产关系中与__________不相适应的部分,调整上层建筑中与________不 相适应的部分, 完善社会主义的各项___________, 使中国特色的社会主义充满生机和活力。 (3)提高劳动者的素质,重视人才。 人是生产力中最具决定性的力量。大力发展生产力必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊 重创造,全面提高劳动者素质。 (4)加快科学技术的发展。 科学技术是第一生产力, 而且是生产力的集中体现和主要标志。 我们要实施_______、 ______

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的战略。 【重难点解析】 1、知识拓展:注意处理好生产与消费的关系既要看到生产对消费的决定作用,反对不顾当 前生产的实际能力搞过度消费和超前消费,又要看到消费对生产的反作用,改变“先生产、 后生活”的传统消费观念,排除“重生产、轻消费”的思想,通过引导消费,推动社会主 义生产的发展。 2、生产与消费的关系:

生 产

消 费

【达标检测】 1、人们的消费活动,从根本上讲是 ( ) 由客观的物质生产状况决定的 A. 受收入水平的制约 B. 受物价水平的制约 C. 受人口数量的制约的 2、我国居民对固定和移动电话的巨大需求带动了电信行业的蓬勃发展,这说明 ( ) 消费方式决定生产方式 A. 消费对生产有反作用 B. 消费结构决定生产结构 C. 生产了水平决定消费水平 3、我国社会主义初阶级段的主要矛盾是 ( ) A. 大力发展生产力 B. 自力更生和改革开放之间的矛盾 C. 人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D. 以经济建设为中心 4、只有大力发展生产力,才能 ( ) ① 为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础 ② 充分显示社会主义的优越性 ③ 不断增强综合国力,提高我国的国际地位 ④ 不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D .①②③④ 5、随着人民生活水平的提高,城乡居民对家电产品的需求日益增长。近年来,我国国产家 电质量已赶上外国同类产品,价格却相对低廉,加上售后服务不断改进,消费者投诉呈逐年 下降的趋势,一改过去外国产品一统天下的局面,国产家电已成为市场销售的主题。 请回答:材料是如何体现消费对生产的反作用?

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第四课 生产与经济制度 第二课时 我国的基本经济制度

班级:

【学习目标】 姓名: 识记:1、我国基本经济制度的具体内容。 2、 、各种经济成分的含义、地位和作用。 理解:1、坚持社会主义初级阶段的基本经济制度的意义。 【 基础自学】 一、公有制为主体 1、 我国的基本经济制度: __________________________________________________。 (重点) 2、公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的___________经济特征,是社会主义经 济制度的________。 3、 公有制经济的范围 (1) 国有经济:指由_______________共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公 有制形式,国有经济是我国国民经济的_________,在国民经济中起_______ 作用。 (2) 集体经济:是由________共同占有生产资料的一种公有制经济,它是我国_________ 主要经济形式,并广泛存在于工业和服务业中。 (3) 混合所有制经济中的____________成分和__________成分。 4、 增强公有制的主体地位(重点 ) (1) 必须深化国有企业公司股份制改革,健全__________制度,优化国有经济_________ 和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。 (2) 必须推进集体企业改革,发展多种形式的__________经济、_________经济。 5、 公有制经济主体地位的体现(重点) (1) 公有资产在_________中占优势。这是就_____而言,有的地方、有的产业可以有所 差别。 (2) 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起__________作用。国有经济的主导作用 主要体现在控制力上。 二、多种所有制经济共同发展 1、几种非公有制形式 (1) 、个体经济:由劳动者______________占有生产资料,从事个体劳动和经营。个体经济 以劳动者________的劳动为基础,劳动成果直接归________所有和支配。 (2) 、私营经济:以___________和__________为基础,以取得利润为目的。 (3 ) 、外资经济:指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的 ___________企业以及_________企业、__________经营企业中的外商投资部分。 2、非公有制经济的地位 非公有制经济是___________的重要组成部分。 3、个体经济、私营经济、外资经济对我国国民经济的发展有何作用? 4、坚持和完善公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度(重点) (1) 、为什么要坚持我国的基本经济制度 ①根本原因:由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定。 具体原因:我国的社会主义性质和初级阶段国情所决定。 ②必然性:适合社会主义初级阶段生产力发展__________的状况,符合社会主义的本质要 求。 ③意义: 有利于促进_________的发展, 有利于增强__________, 有利于提高人们生活水平。
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(2)要求(如何坚持我国的基本经济制度) : 必须毫不动摇地巩固和发展________________经济。 必须毫不动摇地鼓励、 支持、 引导______________经济发展, 形成各种所有制经济平等竞争、 相互促进的新格局。 【知识拓展】 个体经济、私营经济、外资经济比较 性 质 特 征 共 同 点

个体经济

私营经济

外资经济

【达标检测】 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是 ( ) 1、 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. 公有制为主体、个体和私营经济为补充的基本经济制度 B. 社会主义市场经济体制 C. 以间接管理为主,宏观调控的管理体制 2、在我国,社会主义公有制经济包括 ( ) ①国有经济②集体经济③混合所有制中的国有成分和集体成分④混合所有制经济 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3、现阶段,促进非公有制经济不断发展的意义在于 ( ) ①是推动经济发展的决定力量 ②是财政收入的重要来源 ③是新增就业的重要渠道 ④是实现共同富裕的重要渠道 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、对私营企业应一视同仁促进私营企业发展,是因为 ( ) A.私营企业对提高国家的综合经济实力起决定作用 B.私营企业在国民经济中起主体地位 C.私营企业对提高国家的综合经济实力有积极作用 D.私营企业是我国国民经济的主导力量 5、在《国务院关于鼓励支持和引导个体个体私营等非公有制经济发展的若干意见》中,明 确提出了今后一个时期鼓励支持和引导非公有制经济发展的总体要求, 较为完整系统的提出 了促进非公有制经济发展的政策措施,这是完善社会主义基本经济制度的重要措施。 运用所学知识,回答下列问题: (1) 、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? (2) 、我国现阶段为什么要完善这一基本经济制度?

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第五课 企业与劳动者 第一课时 公司的经营 (一)

班级: 姓名:

【学习目标】 识记: 企业的含义和所有制类型、 公司含义及基本形式、有限责任公司的含义、 股份有 限公司的含义 理解:公司的共同特征、有限责任公司和股份有限公司的区别和联系 【 基础自学】 一、公司的类型 1 企业 (1) 含义:企业是以_________为目的而从事经营活动,向社会提供________或________ 的经济组织。 (2) 类型:根据所有制的性质分为 _________企业、_________企业、_______企业以及 ___________ 企业。 (3) 地位:企业是市场经济活动的__________,是国民经济的__________。 (4) 现代企业主要的典型的组织形式:___________。 2 公司 (1) 含义:公司是_______设立的,全部资本由________出资,以________为目的的企业 法人。 (2) 成立:必须按照法律法规和政策的有关规定,办理一定的 __________ 手续,取得 _________上的承认。 (3) 股东:依法享有___________,参与_________和选择_______等权利。 (4) 形式:我国法定的公司形式有两种,即_________公司和_________公司。 (5) 组 织 机 构 : _________ 机 构 、 __________ 机 构 和 ___________ 机 构 。 其 中 , __________________ 是公司的决策机构。 _________________是公司的执行机构。 ________________是公司的监督机构。这些机构之间权责明确,互相制衡,可以有 效提高公司的______________________________________。 (6) 优点及作用(重点) 公司制具有___________________、_____________、和___________________等优点。许多 国有企业通过规范的公司制改革,焕发了活力、增强了竞争力,更好地发挥了在经济中的 __________ 作用。 【重难点解析】 1、拓展探究: 下列选项中不属于企业的是 ( ) A.北京故宫博物馆 B.金陵饭店 C.中国联通公司 D.海尔集团 2、知识点拨:公司是依法设立的,全部资本有股东共同出资,以营利为目的的企业法人。 公司是众多企业形式中的一种。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。 3、问题探究:请同学们阅读教材“名词点击” ,指与出法人和自然人的区别与联系。 区别:一是法人是社会组织,而自然人是个人;二是存在特征不同,法人是社会组织在法律 上的人格化,而自然人是以生命或血缘为存在特征的单个人。

4、问题探究 :填表(股份有限公司和有限责任公司比较表)
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股份有限公司 公司资本 发起人 数量 股东对公 司承担的 责任 股东 表决权 公司财务 注册资本 限制 相 同 点

有限责任公司

不 同 点

【达标检测】 1、公司是依法设立的,全部资本由股东出资,以赢利为目的的企业法人。这一定义的基本 内涵是 ( ) ① 公司是现代企业的一种主要的典型的组织形式 ② 公司是具有法人资格的企业 ③ 公司是依照国家法律法规和有关政策的规定设立的 ④ 公司是市场经济的产物 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 2、有限责任公司是我国法定的公司形式之一,其特点 ( ) ①全部资本分为等额股份 ②注册资本额较高,公司财务向社会公开 ③股东以其出资额为限对公司承担责任 ④公司以其全部资产对公司债务承担责任 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3、在我国的股份有限公司中,董事会和总经理的关系是 ( ) A.董事会负责公司的日常经营,总经理对其工作情况进行监督 B.作为公司最高权力机构的董事会聘任总经理,总经理对董事会的工作进行监督 C.公司的最高权力机构是董事会,常设机构是总经理 4、党政机关不是企业,是因为党政机关 ( ) A.不独立拥有必要的财产 B.没有自己的组织机构和场所 C.没有财务会计机构 D.不从事以营利为目的的生产经营活动

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第五课 企业与劳动者 第二课时 公司的经营(二) 【学习目标】 理解:1、公司经营成败的主要因素 2、企业兼并、破产、联合的意义 运用:如何建立一个公司并成功经营、 【 基础自学】 一、旧知回顾
公司的含义:

班级: 姓名:

公司是依法设立的,

这是公司的基本特征, 也是公司与一般企业的 区别所在

全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的, 以盈利为目的的企业法人。 性质

法人: 具有民事权利能力和民事行为能力, 依法独立享有民事权利和承担民事义 务的组织。 (与自然人相对)

二、公司经营的直接目的及其必要性 (1)直接目的:利润。 (2)必要性:只有保持一定得盈利能力,公司才能开发_________、更新__________、扩大 _________,增强企业的___________能力,为社会创造更多的财富。 1. 公司经营成功的因素(重点) (1)制定正确的______________-----(公司经营航标) 。经营战略主要解决的是企业“做什 么”的问题,包括如何进行投资、生产什么样的产品、如何进行生产,如何开发市场等。 ( 2 )要提高 __________ 能力,依靠 _______________ 、 ___________ 等手段,形成自己的 ___________优势-----(根本方法) 。 (3)公司要诚信经营,树立良好的____________和____________-----(重要因素) 。企业如 果不能做到诚信经营,而是牺牲道德和消费者利益换取利润,最终必然付出沉重的代价。 资料:三鹿集团曾是国内最大的奶粉生产企业,其市场占有率达 18%,连续 14 年位居 国内奶粉市场占有率第一。三鹿奶粉是最早被查出含三聚氰胺的企业。三鹿的结局: 可能 1:品牌已然毁灭,一万多吨奶粉召回的压力,可能面临的患儿疾病索赔,或将导 致三鹿集团破产? 可能 2:三鹿被其他企业收购? 经营管理不善的后果:被________或_______。 2. 你是如何看待企业的兼并、破产和强强联合的? 【知识拓展】 1、搞好公司经营是个系统工程,应该从多方面采取措施。除了上述三点外,还必须要考虑 到人的因素。公司能否制定正确的战略,能否掌握先进的技术和科学的管理方法,是否诚信 经营,很大程度取决于决策者和员工素质的高低。 2、利润是公司经营的直接目的,只有保持一定的营利能力,才能为公司下一阶段的发展提 供资金。但是,获取利润绝不能是公司经营的唯一目的。现在全球爆发的金融危机,导火线 就是美国的次贷危机。 次贷危机产生的原因就是一些银行等放贷机构受利益的驱动, 为一己
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之利纷纷降低贷款标准,使得大量收入较低、信用记录较差的人加入了贷款购房者的大潮, 而全然忘却了风险、客户和股东的利益。这次危机的爆发也警示我们:公司的经营目的既要 获得利润,又要注重社会责任,实现社会责任和企业利润的统一,绝不能牺牲道德和社会的 利益来获取企业的利润。 3、经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业,可以扩大优势企业的 规模,增强优势企业的实力。联想集团收购 IBM 公司的 PC 业务,就使联想集团在 PC 业务 的生产规模扩大了四倍。 (对企业有益) 兼并还可以实现以优带劣的调整,把劣势转化为优势,提高企业和整个社会资源利用 效率,有利于促进国家经济的发展。所以,人们常常把兼并的这一积极效果比喻为 1+1>2。 (对国家和社会有利) 4、(材料阅读)从 20 实际 80 年代的名牌战略、90 年代的多元化战略,到今天的国际化战 略,海尔已成为知名的跨国企业。在名牌阶段有一个广为人知的故事,就是 1985 年的“砸 冰箱”事件,在张瑞敏带领下砸了 76 台不合格冰箱,却在海尔人心里树立了诚信经营的理 念,并以高质量的产品给消费者留下良好的企业形象。 海尔始终瞄准国际先进技术水平,搞技术创新,并提出“起步晚、起点高”的创业思路,通 过引进国外公司的关键技术和先进设备, 与有关研究机构联合开发, 全部消化了所引进的技 术,开发出了具有世界先进水平的各项产品。 目前海尔已进入影响集团及行业发展的关键技术领域, 开展了 CFC 替代技术、 节能技术、 静音技术、数字化技术、信息技术、生物工程技术、高分子材料为主的多方面超前研究,形 成了较强的技术储备能力,在高效、变频、节能、环保技术方面处于国际领先水平,技术储 备能力比 1993 年提高了十几倍, 由当时的 4 项提高到 78 项。 无论在哪一个战略阶段海尔人 始终坚持顾客至上、科学管理、技术创新三个原则。 问题:海尔的成功给了我们什么启发呢? 【达标检测】 1、企业是经营实体,意味着 ( ) A.独立地从事生产经营,是企业的主要活动 B.为减轻负担,企业不宜从事生产经营以外的事情 C.企业是非营利性机构 D.企业是惟一的市场主体 2、2007 年,格兰仕吧企业的战略定位由过去的“世界工厂”全面转向“百年企业、世界品 牌” ,并积极推进以自有品牌为支撑的国际化经营。这表明,公司要经营成功就必须( ) A.制定正确的经营战略 B.顺应时代发展的潮流 C.掌握独特的先进技术 D.具有雄厚的无形资产 3、在我国社会主义市场经济中,企业间的竞争越来越激烈,企业的兼并和破产现象也越来 越多。企业的兼并和破产是 ( ) ①价值规律作用的结果 ②股份制改革的最佳途径 ③市场失灵的具体表现 ④优化资源配置的客观要求 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4、王老吉与肯德基搭伴而行,广州老牌凉茶王老吉正式出现在肯德基的柜台上,一方是具 有地方特色的老字号,一方是具有国际化的快餐洋品牌,这种合作方式在经济上称 ( ) A.企业兼并 B.强强联合 C.企业破产 D.企业联盟 5、有关研究表明,我国的一些企业因为信用不高乃至失信,导致直接和间接的经济损失约 6000 亿元人民币。可见,诚信就是企业的市场形象,就是金钱。 结合材料说明在社会主义市场经济中,企业为什么要树立良好的市场形象?
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第五课 企业与劳动者
第三课时 新时代的劳动者 班级: 【 学习目标】 1、懂得劳动者的含义及其地位。 姓名: 懂得就业的作用与意义。 2、识记如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。 劳动者维护自身合法权益的基本途径与方法。 了解劳动者的基本权利。 【基础自学】 一、劳动和就业 1、劳动 (1)含义:劳动是劳动者的______和______的支出,是物质财富和精神财富的创造者。 ( 2 ) 意 义 和 要 求 : 劳 动 是 人 类 文 明 进 步 发 展 的 _______ 。 要 以 ___________ 为 荣 , _______________为耻,使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动保护劳动蔚然成风,努力形成劳 动光荣、______崇尚、_______宝贵、__________伟大的时代新风。 2、就业: (1)就业的意义:①就业是 __________,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得 _________和___________相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ②就业是劳动者谋生的手段, 劳动者的就业, 有利于实现自身的___________, 丰富精神生活, 从而促进人的全面发展。 (2)我国的就业形势 我国的 ________ 和 __________ 都比较大:劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应, ___________不完善,__________不畅通。我们必须把扩大就业放在__________________突 出的位置。 (3)解决就业问题的途径(重点) ①党和政府:实施_________的就业政策,加强引导、完善_________就业机制,扩大就业规 模,改善就业结构。 ②劳动者个人: 要树立正确的就业择业观, 树立___________观、 __________观、 ____________ 观和多种方式就业观。 二 、依法维护劳动者权益 1、维护劳动者权益的必要性 (1)实现和维护劳动者权益,是______________的本质要求。 (2)我国_________规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障劳动者 __________地位 的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 2、劳动者权利的内容 (1)______________________ (2)_________________ (3)______________________ (4)___________________ (5)______________________ (6)__________________ (7)_______________________ (8)___________________ 3、如何维护劳动者的权利? (1)自觉地履行_____________,是获得权利、维护权益的基础。 (2)依法签订_____________,是维护劳动者合法权益的基础。 (3)劳动者要增强___________意识和___________意识,以合法手段、法定程序维护权益。 【重难点解析】 1、如何解决我国的就业问题?
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①对国家来说: A.从根本上要大力发展经济 B.实施积极的就业政策,鼓励、支持人们就业和再就业。 C.完善劳动力市场,创造、改善就业和自主创业的条件和环境。 ②对领导者个人来说: A.发扬艰苦奋斗、自强不息的精神。 B.转变就业观念、树立正确的择业观念 【知识拓展】 十七大报告中关于就业问题的阐述:实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。 就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就 业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳 动者成为创业者。 健全面向全体劳动者的职业教育培训制度, 加强农村富余劳动力转移就业 培训。建立统一规范的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业的制度。完善面向所有困难 群众的就业援助制度,及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作。 规范和协调劳动关系,完善和落实国家对农民工的政策,依法维护劳动者权益。 【达标检测】 1、 2008 年我国就业问题之所以尤为突出和紧迫, 是因为 ( ) ①人口数量与劳动力总量大 ②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 ③劳动力市场不完善,就业信息不畅通 ④就业是民生之本 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2、 《中华人民共和国劳动法》规定: “劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同 而受歧视。 ” 这说明劳动者 ( ) A.平等就业和选择职业的权利 B.享受社会保障和福利的权利 C.提请劳动争议处理的权利 D.获得劳动安全卫生变化的权利 3、 “十一五”期间我国的就业形势依然严峻,但另一方面,我国一些脏、苦、累的行业却存 在着“有活没人干的现象” ,这就要求劳动者在实现就业是必须 ( ) A.从人民群众的根本利益出发 B.树立自主择业观 C.树立竞争就业观 D.树立职业平等观 4、 当自己的权益受到侵犯时, 劳动者可以通过----等途径加以维护 ( ) ①投诉、协商 ②申请调解、申请仲裁 ③向法院起诉 ④施加报复 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5 在世界上人口最多的国家解决就业问题,是一项极为艰巨的任务。我们要用百倍的努力, 把这项关系民生之本的大事做好。 结合材料回答,政府努力扩大就业的意义。

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第六课投资理财的选择 第一课时 储蓄存款和商业银行

班级:

【 学习目标】 姓名: 识记:储蓄存款的含义,储蓄存款的分类 利率的含义,存款利息的计算方法 储蓄作为投资方式的特点 商业银行的含基本含义和主要业务 理解:商业银行的基本业务、在国民经济中的作用 运用:存款利息的计算 【 基础自学】 一、便捷的投资——储蓄存款 1、 含义:指_________将属于其所有的_________或者_________存入储蓄机构,储蓄机构 开具存折或存单作为凭证,个人凭存折或存单可以支取存款的_________和__________, 储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 2、 储蓄机构:主要是各______________。 3、 存款利息: (1) 含义:存款利息是银行因为储户存款而支付的 ________,是存款本金的_________ 部分。 (2) 影响存款利息的因素:本金、_______和______。 (3) 计算公式:存款利息=本金×利息率×存款期限 (4) 利息率:在我国,存款利息收入要按规定的__________向国家缴纳。 4、 储蓄的类型及特点: (1) 类型:目前我国的储蓄主要有_________和____________两大类。 (2) 特点:活期储蓄 _________强,灵活方便,适合个人日常生活用资金的存款,但 _________低。定期存款_________较差,__________高于活期储蓄,风险较小。 但也存在 ________________ 情况下存款贬值及定期存款 _______________ 而损失 利息的风险。 二、我国的商业银行 1、 含义: 商业银行是指经营吸收_________、 ________、 _________等业务, 并以___________ 为主要经营目标的金融机构。 2、主要业务(重点) ① 存款业务:是商业银行的___________业务。 ② 贷款业务:是商业银行的___________业务,是银行__________的主要来源。 ③ 结算业务:银行收取一定得服务费用。 ④ 其它业务:提供__________买卖及兑付、代理买卖___________、代理__________、提 供___________等。 3、商业银行在我国社会主义经济发展中的作用?

【重难点解析】 1、诚信与贷款的关系:银行贷款本身是一种信用行为,它要求借贷双方都讲诚信。对银行 来说如果不讲诚信,银行会遭受损失;对个人来讲,不良行为会存储于个人的信用档案,影 响下次的借贷活动。
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2、拓展探究: 假定存入 10 000 元本金,年利率为 1.98%,两年后利息是多少? 如果上缴国家 5%的利息税,最后,实际上的利息又是多少?

3、活期存款与定期存款的比较 种类 优点 缺点 活期存款 定期存款

3、 “储蓄存款,利国利民” ,你如何理解这句话?

【达标检测】 1、 随着市场经济的发展,居民投资方式日益多样化。如果你以 7.70 的汇率卖出 1 万美元, 并将换得的人民币存入银行,存期三年,年利率为 4%,利息率为 20%,存款到期应得 本息为 ( ) A. 7392 元 B. 79464 元 C.84392 元 D.86240 元 2、 商业银行的主要业务是 ( ) A.存款业务 B.贷款业务 C.结算业务 D.买卖债券 3、 小李把现金存入国内某商业银行, 到期获得一定得税后利息, 小李利息收入的来源 ( ) A.银行发放贷款收取的利息 B.国家对存户的奖励 C.银行利润 D.小李的存款本金 4、商业银行之所以把“存款第一、效益第一”作为立行之本,起根本原因是 ( ) A.商业银行是以存款为主要业务的 B.商业银行是重要的宏观调控部门 C.商业银行管理人民币流通 D.商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构 5、2007 年 7 月 18 日,中国建设银行与大唐电信集团签订战略合作协议,大唐电信将获得 来自中国建设银行的 200 亿元人民币贷款,中国建设银行将为大唐电信 TD---SCDMA 网络建设提供长期融资支持。 上述材料体现了银行的什么作用?

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第六课 投资理财的选择 第二课时 股票、债券和保险

班级:

【学习目标】 姓名: 识记:1 股票的基本含义、特点。 2、债券的基本含义、种类、特点。 3、商业保险的基本含义、种类、特点。 理解:股票、债券保险等各种投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。 【 基础自学】 一、高风险、高收益同在――――股票 1、 含义: 是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的__________, 股票代表其持有者 (即 股东)对股份公司的___________。 2、 收益: (1)___________和___________收入,来源于企业利润。 (2)股票______________带来的差价。 3、 建立股票市场的意义: 有利于搞活资金融通, 提高资金___________, 筹措___________, 促进企业改革和发展。 二、稳定的投资――――-债券 1、含义:债券是一种债务证书,筹资者给投资者的____________,承诺在一定时期支付利 息,并到期偿还本金。 2、种类:国债、____________债券、__________债券 3、风险性和收益性: (1)从风险性来看,____________风险最小,______________次之,___________最大。_ (2)从收益性来看,____________收益最小,_____________次之,__________最大。 三、规避风险的途径――――保险 1、含义:指____________根据合同约定,向___________支付保险费,保险人对于合同约 定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担___________________,或者当被保人 死亡、伤残、疾病或者达到___________________期限时,承担___________________行为。 2、类型:一般可分为__________保险和________保险两大类。 3、投保原则:_______________、_____________、自愿订立。 4、意义:通过购买保险,____________把风险转移给__________,使自己所承担的风险损 失下降。 5、认清各种理财方式的弊端,才能更好的规避风险,是自己的资金_____________。 【重难点解析】 (填表) 1、国债、金融债券、企业债券比较表: 国债 金融债券 企业债券

发行单位

特点

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2、正确把握储蓄、债券、股票、保险四种投资方式的区别和联系(重点) 比较 性质 储蓄 资金的存取 债券 债务凭证 限期偿还 股票 股份凭证 保险 风险保障

区 别

受益权

偿还方式

投资效益

联系 3、 “不要把鸡蛋放在同一个篮子里”说明什么经济学道理?

【达标检测】 1、 股票是股份公司在筹集资金时向出资人出具的股份凭证。股票代表股东对公司的( ) A. 所有权 B. 管理权 C.决策权 D.使用权 2、今年来,国债之所以受到人们的青睐,主要是因为国债 ( ) A .是中央政府代表国库发行的债券 B.利率等于银行同期存款利率 C.具有高风险高收益的特点 D.具有信任度高,收益高和流通性强的特点 3、 “保险是晴天不借伞,雨天有伞撑的地方” 。这说明保险 ( ) A.是一种防范风险的投资行为方式 B.是一种谋取利润回报的投资方式 C.是保障基本生活的投资方式 D.是一种筹集分散资金的有效方式 4、 关于购买国债和储蓄存款的说法,正取的是 ( ) ① 前者是投资行为,后者是消费行为 ② 前者收益高,后者收益低 ③ 前者能上市交易,后者不能 ④ 前者信用度高,后者信用度低 A.①② B②.③ C.①③ D.②④ 5、2008 年 4 月 24 日中国股市印花税下调至 1%。降低了投资者的交易成本和交易风险,提 高了交易的效率。但受银行利率上调,资本市场大幅度动荡等因素影响,居民购买股票的热 情还是不高,股票的票面金额和股票价格什么关系?取决于什么因素?

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第七课

个人收入的分配

班级:

姓名: 【 学习目标】 1、识记分配制度的内容,按劳分配的基本内容和要求,实行按劳分配的客观必然性、意义。 2、知道多种分配方式主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。 3、能够运用生产决定分配、生产资料所有制决定分配方式分析我国实行现行分配制度的客 观必然性。 【基础自学】 知识回顾:所谓经济,就是在一定的生产资料所有制的基础上进行的 、 、 、 等活动以及在这些活动中形成的人与人之间的关系。 一、按劳分配为主体(重点) 〖学法导航〗从马克思主义基本理论生产决定分配、所有制决定分配制入手,把握按劳分配 的含义——实行的客观必然性——意义——按劳分配在我国分配方式中的地位。 1、生产决定分配、 决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为 主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我国必然实行 的分配制度。 2、按劳分配的含义(记住) : 按劳分配的适用范围 ,分配对象 分配尺度 , 标准 。 3、实行按劳分配的客观必然性(记住) : 实行按劳分配是由 决定的。 是实行按劳分配的前提; 是实行 按劳分配的物质基础; 是实行按劳分配的直接原因。 4、实行按劳分配的意义是什么? 5、 公有制在我国国民经济中占主体地位, 决定了 在我国分配方式中占主体地位。 〖合作探究〗我国现阶段不能实行按需分配、平均分配。为什么? 二、多种分配方式并存(重点) 〖学法导航〗其它分配方式,把握按个体劳动者劳动成果分配与按生产要素分配相关内容。 1、在我国,除了按劳分配外,还有哪些分配方式? 2、按个体劳动者劳动成果分配所在的经济范围、分配对象以及收入构成是什么? 3、健全生产要素按贡献参与分配的制度有什么意义? 【重、难点解析】填表: 我国现行分配制度 比较 对应的所有制经济 分配对象 意义 按劳分配为主体多种分配方式并存的制度 按劳分配 按个体劳动者劳动成果分配

第一课时 按劳分配为主体 多种分配方式并存

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1、知识拓展:理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性 要从两方面入手。一是我国现行的分配状况与我国现阶段生产力发展水平相适应。根据生 产关系一定要适应生产力发展规律,生产力的发展状况最终决定分配方式。我国现阶段的 生产力状况决定了我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。二是所有制 决定分配制。我国现行的分配方式是由我国公有制为主体、多种所有制经济并存的所有制 结构决定的。 所以, 我国现行分配制度从根本上说是由我国现阶段的生产力发展水平决定的。 例如,按个体劳动者劳动成果分配是与个体经济相适应的。 2、按劳分配只在公有制经济中实行,非公有制经济中没有按劳分配。具体地说,按劳分配 存在于国有经济、集体经济、国家或集体控股的混合所有制经济中。但在公有制基础上的分 配不一定都是按劳分配。 例如, 公有制经济中劳动者的福利分配和社会保障收入就不属于按 劳分配。 3、健全生产要素按贡献参与分配的制度是发展社会主义市场经济的需要。生产要素包括资 本、劳动、技术、管理、土地、信息等。按生产要素分配,是指生产要素所有者凭借要素所 有权,从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。生产要素按贡献参与分配,就是让各种 生产要素按照各自在创造社会财富过程中实际贡献的大小来进行分配。 按生产要素分配的内 在依据是生产要素的所有权, 其直接表现和标准是生产要素的数量和质量以及生产要素贡献 的大小。健全生产要素按贡献参与分配的制度具有重要意义(理解课本内容) 。 【达标检测】 一、单项选择题 1、我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实行这种分配制度的 根本原因是 ( ) A.我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.我国构建和谐社会的需要 C.我国现阶段生产力发展的水平和特点 D.由党的性质和国家性质决定的 2、 (2009 年安徽卷)为了“扩内需、保增长” ,2009 年国务院同意地方发行 2000 亿元债券, 由财政部代理发行, 列入省级预算管理。 居民购买地方政府债券所获得的利息收入属于 ( ) A.债务收入 B.资本收入 C.劳动收入 D.红利收入 某国有企业实行适合各类员工特点的分配机制: 对一般员工实行以岗位工资为主、 效益 工资为辅的分配方法;对有贡献的专业技术人员,实行项目成果奖励、技术创新和新产品商 品化的新增利润提成、 技术转让及与此有关的技术开发服务和咨询新增收入净利提成、 关键 技术折价入股和股份奖励及股份期权等分配方法。据此回答 3--4 题。 3、下列属于按生产要素分配的是 ( ) ① 岗位工资 ② 效益工资 ③ 净利提成 ④ 股份奖励 A..①② B.②③ C.③④ D.①④ 4、该企业对技术人员在分配上的倾斜 ( ) A.其意图是改进技术,提高劳动生产率 B.是按劳分配原则在技术人员收入分配上的具体体现 C.反映了市场经济优化资源配置的特点 D.反映了公有制经济的主体地位 二、问答题 李明一家五口都有收入。 他本人承包了集体的土地, 收入一万多; 和妻子开了一个小店, 纳税后有两万多;儿子是一家国有企业的工程师,工资也有五万,另外利用休息日为一家外 资企业当顾问获得五万报酬;母亲靠出租房屋获得一万多的收入。 请回答:李明一家的收入各属于什么分配方式?

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第七课

个人收入的分配

班级:

第二课时 收入分配与社会公平 【学习目标】 姓名: 1、理解公平以及收入分配公平的含义,实行公平的收入分配的意义, 2、知道合理的收入分配是社会公平的重要体现。 3、理解当前我国收入分配是如何实现或体现公平的。 (重点) 4、懂得效率的含义,识记效率与公平的关系。 5、理解当前我国为处理好效率与公平关系所采取的政策措施。 (重点) 【基础自学】 〖学法导航〗公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分 配公平。本框要掌握的是收入分配的公平,收入分配的公平并不是消灭收入差别。在学习中 要把握收入分配公平的含义——实现公平的收入分配的意义——如何实现收入分配的公平。 复习: 我国实行按劳分配有什么意义?实行按个体劳动者劳动成果分配按生产要素分配有什 么意义? 一、社会公平的重要体现 1、公平的含义及其重要表现 ⑴公平的含义较广泛,涉及 、 、 等各个领域。 是社会公平的重要体现。 ⑵什么是收入分配的公平? ⑶实行公平的收入分配有什么意义? 3、当前我国收入分配是如何实现社会公平的? ⑴坚持和完善 为实现社会公平提供制度保证。 ⑵保证 、 是实现社会公平的重要举措。 ⑶ 是实现社会公平的另一重要举措。 要加强政府对收入的调节,保护 收入,调节 收入,取缔 收入。通过 强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围内,防止出现严重的两极分化, 实现 。 二、处理好效率与公平的关系(重点) 〖学法导航〗学习中理解效率与公平是对立统一的关系,也就是二者既有区别又有联系。既 要理解二者的关系,又要知道如何正确处理二者的关系。 1、效率的含义是: 2、效率与公平的关系是什么? 3、如何正确处理效率与公平的关系? ⑴发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要 又要 。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高 。同时,要 将收入差距控制在 的范围内, 使分配的结果能促使人们奋进, 使社会具有生机和活力。 ⑵坚持的三个原则: “三个既要,又要?” 【重、难点解析】 1、关于效率与公平的辩证关系: 效率与公平既对立,又统一。首先,二者具有一致性,相互影响、相互作用(参照课本) 。
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其次,二者又是对立的。效率与公平分别强调不同的方面,二者存在着矛盾和冲突,其根源 在于资源的相对性。面对相对稀缺的资源,人类必须尽一切可能提高资源的利用效率,尽可 能把“蛋糕”做大,而要调动人们做大“蛋糕”的积极性,则必须在“蛋糕”分配时将每个 人的报酬与对“蛋糕”的贡献挂钩。而在个人能力、运气和工作环境等差异很大的社会里, 每个人得到的蛋糕份额必然有很大的差异,即出现不公平。要使每个人获得“蛋糕”份额平 均,则无疑会损伤人们的工作和创新的积极性。所以,处理好二者的关系是一个难题。 2、关于处理效率与公平的关系 〖知识拓展〗2002 年,党的十六大提出初次分配注重效率,再分配注重公平的方针。随着 经济社会发展,国家财力的增加及社会中贫富差距的加大,党的十七大指出,坚持完善按劳 分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度。 初次分配再分配都要处理好效率与公平的关系 (初次分配是在生产活动中,企业作为分配主体;再分配是指在初次分配结果的基础上,政 府对要素收入进行再次调节的过程。 )2007 年 10 月,党的十七大强调再分配更加注重公平, 就要加大财政税收等经济杠杆对收入分配的调节力度,促进社会公平。当然,再分配也要注 意促进效率。实现收入分配的公平有利于缩小收入差距,协调人们之间的经济利益关系,实 现共同富裕目标,构建社会主义和谐社会。 【达标检测】 一、单项选择题 1、下面有关效率的说法错误的是 ( ) A.指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效利用程度 B.效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 C.投入越多,产出越多,这就是效率 D.人们总是追求以最少的投入取得最大的成果 2、关于收入分配公平的理解正确的是 ( ) A.社会成员之间的收入差距不能过于悬殊 B.收入分配的绝对平等 C.收入分配实行按劳分配 D.平均主义 3、实现社会公平的重要措施有 ( ) ① 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 ② 保证劳动报酬在初次分配中占合理比重 ③ 再分配更加注重公平 ④ 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 4、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措,下列属于再分配更加注重公平的是 ( ) ①着力提高低收入者的收入,提高最低工资标准 ②保护合法收入,调节过高收入,取缔 非法收入 ③整顿分配秩序 ④建立最低工资保障制度 A.①④ B.③④ C.②③ D.①②③ 二、问答题 5、深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。合理的收入分配制度是社会公平的重要体 现。要坚持和完善按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、 管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系, 再分配更加注重公平。??逐步扭转收入分配差距扩大趋势。 结合上述材料,运用所学知识回答: (1)我国现阶段实行什么样的分配制度? (2)更加注重社会公平是不是要消灭收入差别? (3)如何正确处理效率与公平的关系,促进经济社会又好又快发展?

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第八课

财政与税收

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第一课时 国家财政 【学习目标】 姓名: 1、识记财政的含义及本质。 2、了解国家预算和决算的含义。 3、理解财政的作用并能结合实际说明财政的作用。 (重点) 4、知道财政收入的含义及筹集财政收入的具体渠道。 5、理解影响财政收入的主要因素(重点) 。 6、了解财政支出的含义和我国财政支出的具体用途。 7、懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。 【基础自学】 〖学法导航〗 理解财政就要明白财政的含义——财政主要是通过国家预算实现, 国务院制定 的国家预算经全国人大通过就成了国家法律性文件——国家财政在社会经济生活中的作用。 一、财政及其作用 1、财政 ⑴国家的 和 就是财政。财政 和 是国家参与社会分配的两个方面。 ⑵财政的本质:财政是国家(政府)为实现其职能凭借公共权力直接参与社会分配的一种活 动,即财政是以国家(政府)为主体的分配关系。 2、国家的预算和决算 国家预算: , 国家决算: 。 3、国家财政在社会经济生活中的巨大作用表现在哪三方面? ⑴ ⑵ ⑶ 二、财政收入与支出 〖学法导航〗 财政的作用与财政收支情况有密切联系。 比如征收个人所得税的增加或减少对 调节收入分配有重要作用。财政对教育、住房等关系民生的支出的增加对促进社会公平、改 善人民生活具有重要作用。 1、财政收入的构成 国家通过一定形式和渠道筹集起来的资金就是 。根据国家筹集资金的具体渠道, 财政收入可以分为 、 、 以及其它收入。 是财政收入最重要的来源。 2、影响财政收入的因素主要是什么?其中主要是 和 。 ⑴ 对财政收入的影响是基础性的, 只有 不断提高, 社会财 富不断增加,才能保证国家财政收入持续增长。 ⑵(提示:社会财富在国家、企业、个人之间分配是此消彼长)在社会财富总量一定的前提 下,如果 集中的财富过多,会减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和 个人购买力的增加,最终对财政收入的增加会产生不利的影响。反之,如果 集中 的收入太少,将直接影响国家职能的有效发挥,降低财政对经济发展的支持力度,最终不利 于企业的发展和个人收入的增加。因此,国家要制定合理的分配政策,既保证 又 促进 的持续发展和人民生活水平的不断提高。 3、财政支出的具体用途 ⑴财政支出是国家对筹集的财政资金进行 和 。 ⑵财政资金按具体的用途,可以分为 支出, 支出,行政管理
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支出, 支出,债务支出。 4、财政收支的对比关系 不外有三种情况: 、 、 。 国家应当根据具体情形, 合理确定 关系,促进社会总供求平衡。 【重、难点解析】 〖合作探究〗结合实际说明怎样运用财政政策促进国民经济平稳运行? (P66 名词点击理解社会总供给、社会总需求) 经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡, 避免经济大起大落。 当经济 运行由于需求不足出现滞缓时, 政府可以采取扩张性的财政政策; 反之可以采取紧缩性财政 政策。可以看出财政政策对经济的调节是逆风向调节。2008 年下半年,面对国际金融危机, 国内产品出口困难,国内消费需求不足,2008 年 11 月,中央决定对宏观经济政策做出重大 调整,把稳健的财政政策调整为积极的财政政策。国家利用财政税收等政策增加财政赤字, 扩大内需(国内投资和消费需求),保持社会总供给与总需求的平衡,使经济持续稳定健康 发展。主要有扩大政府投资规模,着力加强民生工程和基础设施建设,增加国内需求;实行 减税政策,减轻企业税收负担,着力促进企业出口和扩大投资;调整国民收入分配格局,增 加财政补助规模,提高低收入群体收入,积极支持就业,着力促进提高消费需求;优化财政 支出结构,严格控制一般性开支,增加农业、教育等社会事业发展投入,着力保障和改善民 生;支持科技创新和节能减排,着力推进经济结构调整和发展方式转变;坚持增收节支等。 【达标检测】 一、单项选择题 1、财政收入最主要的形式是 ( ) A.税收收入 B.国有企业上缴的利润收入 C.债务收入 D.其他收入 2、影响财政收入的因素很多,主要的制约因素是 ( ) A.人民生活水平的提高 B.经济发展水平和分配政策 C.企业生产的扩大 D.个人购买力的大小 3、2008 年 11 月 14 日,国新办召开的新闻发布会上传出消息,为扩大内需,到 2010 年底, 中央将通过 1.18 万亿元的投资,带动社会投资 4 万亿元的投资规模。材料表明 ( ) A.国家通过财政可以有效地调节资源配置 B.国家通过财政可以促进经济的发展 C.财政可以有力地促进科技的发展 D.财政是健全社会保障体系,改善人民生活的物质保障 4、 (2009 年广东高考)2009 年我国政府工作主要任务之一是加强和改善宏观调控,保持经 济平稳较快发展。全国财政赤字预计达 9500 亿元。这表明本年度我国 ( ) A.国债支出大于国债收入 B.财政收入大于财政支出 C.税收支出大于税收收入 D.财政支出大于财政收入 二、问答题 5、经济与财政是相辅相成的,财源来自于整个经济的发展,经济的发展又促进了财源的增 加,财源的增加反过来又支持经济建设。 ⑴经济发展水平与财源的关系是怎样的? ⑵“财源的增加反过来支持经济建设。 ”因此,有人认为,财财政收入越多越好。依据所学 知识谈谈你的看法。

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第八课

财政与税收

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第二课时 征税与纳税 【学习目标】 姓名: 1、理解税收的本质。 2、理解税收的基本特征及其相互关系。 3、了解税种的基本构成要素。 4、了解增值税、个人所得税的内容及其作用。 5、懂得依法纳税是公民的基本义务(重点) 。6、了解违反税法的四种主要现象。 【基础自学】 一、税收及其种类 〖学法导航〗从税收的含义理解有国必有税、税收的基本特征,正因为税收具有固定性、强 制性、无偿性,税种多、税源广,税收收入才成为财政收入的主要来源。税收种类中了解所 得税、个人所得税的性质、纳税人、作用。 1、税收的含义。 税收是国家为实现其职能,凭借 ,依法取得 的基本形式。有 国就有税。国家通过税收组织财政收入,为自身的存在和发展提供 。有税必有 法。 是税收的法律依据和法律保障。 2、税收的基本特征。 税收具有 、 、 的特征。这些特征是税收区别于其它财政收 入形式的 。 ⑴税收具有强制性。国家凭借 强制征税。纳税人必须 ,税务机 关必须 。 ⑵税收具有无偿性。 国家取得财政收入, 既不需要 , 也不需要 。 ⑶税收具有固定性。国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税 和 ,不经国家有关部门批准不能随意改变。 〖综合探究〗 面对国际金融危机我国对企业实行减税政策这是否违背税收的固定性特征?说明理由。 3、税收的种类。 税收分为不同的种类,每个税种都有特定的 、 在我国, 和 是影响很大的两个税种。 4、比较: 税种 增值税 个人所得税 二、依法纳税是公民的基本义务(重点) 〖学法导航〗我国税收的性质是取之于民、用之于民,理解自觉诚信纳税的必要性——国家 依法打击违反税法的行为,是依法治国的需要。——公民在自觉履行纳税义务的同时,也要 行使相应的权利。 1、自觉诚信纳税(必要性) 。 在我国,税收 、 ,国家利益、集体利益、个人利益 是一致 的。国家的兴旺发达,繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各 界缴纳的各种税收作为 。因此,每个公民在享受 的同时,必须 承担 ,自觉诚信纳税。
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。目前

性质

纳税人

作用

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2、四种违反税法的行为。 、 、 、 是四种违反税法的行为。如果纳税人出现这四种 违法行为,就要受到相应的惩罚。 3、增强公民纳税意识。 公民增强纳税人意识, 就要增强对国家公职人员及公共权力的 , 以 的 态度积极关注国家对税收的征管和使用, 对贪污和浪费国家资财的行为进行 , 以维护人民和国家的利益。 【重、难点解析】 1、热点透视 2009 年实施结构性减税政策结构性减税作为当前积极财政政策的重要内容, 已成为 2009 年税收政策的主基调。 2、随着经济社会的发展,国家调整税率,减免税收是国家利用税收经济杠杆调节经济发展、 促进社会公平的需要。例如,国家免除农业税有利于减轻农民负担,促进农业发展。 3、任何国家的税收都是取之于民,但并不是所有国家的税收都用之于民,我国税收的性质 是取之于民、用之于民。 4、依法纳税是公民的基本义务。把握这一问题要从三方面理解: ⑴公民自觉纳税的必要性。 (重点记忆) ⑵自觉诚信纳税,反对任何违反税法的行为。 ⑶权利和义务是统一的, 公民在自觉诚信纳税的同时, 也要积极关注国家对税收的征管和使 用,以维护公民的合法权益。 【达标检测】 一、单项选择题 1、 马克思曾说: “赋税是喂养政府的娘奶。 ”这句话表明 ( ) A.税收的强制性、无偿性和固定性是区别于其他财政收入形式的标志 B.税收是取之于民、用之于民的 C.财政收入是国家、政府实现其职能的物质保证,而税收是取得财政收入的基本形式 D.国家及其政府是赋税制度的产物 2、个人所得税直接涉及公民个人,其作用是 ( ) A.调节经济 B.调节个人收入,增加财政收入 C.合理调节投资行为 D.促进生产专业化发展 3、北京市地税部门 2008 年首次建立纳税人信用档案,连续记录纳税人的个税申报行为,通 过“红黑榜”记录纳税人奖惩情况,税务机关公布纳税“红黑榜” ( ) ①能够从根本上遏制涉税犯罪 ②对规范税收秩序有一定积极作用 ③是税收固定性的表现 ④有利于增强公民依法诚信纳税意识 A.②④ B.②③④ C.①②③ D.③④ 4、公民要有纳税人意识,就应该 ( ) ①争做直接纳税人, 自觉履行纳税义务 ②作为纳税人, 将自觉纳税看成是自己的责任和 国家主人翁地位的体现 ③关心国家对税收的使用,监督税务机关的执法行为 ④认真学习税务知识,提高自己的纳税能力和水平 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③ 二、问答题 5、谈谈自觉诚信纳税的必要性。

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姓名: 【学习目标】 1、理解市场是配置资源的基础,市场配置资源的重要作用 2、理解规范市场秩序的意义和措施 3、了解市场调节的局限性 【基础自学】 1、市场调节 (1)合理配置资源的必要性 (2)资源配置的两种基本手段与市场经济的含义: 和 是资源配置的两 种基本手段。市场在资源配置中起 作用的经济就是市场经济。 (3)市场配置资源的优点: ①市场可以及时、灵活地反映市场 的变化、传递市场 、实现 。 ②市场通过 ,生产者、经营者在 的作用下,实现科学技术和经营管理的 进步和劳动生产率的提高。 2、市场秩序 (1)规范市场秩序的重要意义: (2)市场规则的表现形式和内容: ①市场规则的表现形式:市场规则以 、 、 等形式,对市场运行 的方方面面作出具体的规定。②市场规则的内容:市场规则主要包括 规则、 规则和 规则。 (3)如何规范市场秩序 A、在全社会形成以 为支撑,以 为保障的社会信用制度,是规范市场秩序 的治本之策。 B、国家要加强社会信用建设?..建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,以法律为保 障的社会信用制度,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 C、每个经济活动的参与者都必须学法、懂法、守法、用法,都应该树立诚信观念,遵守市 场道德,逐步在全会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 D、企业经营者必须遵守职业道德,诚信经营、开展正当竞争 3、市场调节的局限性 (1)市场调节也不是万能的。市场解决不了 、 、和 等公共物品 的供给问题。 (2)市场调节存在“自发性、盲目性、滞后性”等固有弊端,由此导致的后果:会导致 效率低下、 资源浪费; 社会经济不稳定、 发生经济波动和混乱; 收入分配不公平, 拉 大,甚至导致严重的 。 【重、难点解析】 1、市场怎样配置资源:在市场经济中,市场配置资源主要是通过市场上价格、供求、竞争 等因素的相互作用进行的。 市场经济条件下的生产经营者是以牟利为目的的经济主体, 而价 格是灵敏的市场信号,反映供求关系。生产经营者通过观察价格了解市场供求行情,合理安 排生产活动, 使劳动力和生产活动由供过于求的行业流入供不应求的行业, 实现不同行业间 的合理配置。 市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。 在市场经 济条件下,企业自主经营、自负盈亏,哪个企业生产条件好,技术先进,管理科学,劳动生 产率高,生产成本低,哪个企业获利就多。因此,同部门同行业间必然存在竞争。同部门内 资金、 技术劳动力通过市场竞争流向经营好效益好的企业, 从而使资源达到同一部门同一行
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第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第一课时 市场配置资源

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业内的优化配置。 2、关于配置资源的计划和市场 计划和市场都是资源配置的手段,以计划作为资源配置主要方式的经济就是计划经济, 以市场作为资源配置主要方式的经济就是市场经济。 计划经济和市场经济都是资源配置的方 式。 (1)计划经济:计划经济把指令性计划和行政命令作为资源配置的主要手段。计划对经 济活动的调节具有自觉性、事先性、宏观性等特点。计划的优点是能够集中力量办大事,搞 重点建设, 可以从国家和社会的整体利益出发来协调经济发展, 对国民经济重大结构进行调 整和生产力合理布局。计划的缺点是忽视经济活动主体的经济利益,容易造成效率低下。对 微观经济活动与复杂多变的社会需求之间的矛盾难以发挥有效的调节作用, 容易产生生产与 需求之间的相互脱节。 (2) 市场经济: 主要通过市场机制的三个基本构成要素即价格、 供求、 竞争之间的相互作用的运动关系, 来引导和调节每个市场主体以追求自己利益最大化为目的 的经济活动,从而实现资源配置。市场对经济活动的调节具有自发性、事后性、微观性等特 点。它的优点是,对各种经济信号反应比较灵敏,能促进生产与需求的及时协调,使企业在 竞争中实现优胜劣汰。市场的不足之处是,它的自发作用容易造成经济失衡和出现盲目性, 导致资源的浪费。市场的竞争会引起贫富差距的扩大和出现两极分化等现象。 【达标检测】 (一) 单项选择题 1、在市场经济条件下,资源配置主要是依靠( )实现的。 ( ) A.计划调节作用 B.市场调节作用 C.计划调节与市场调节相结合 D.市场经济的调节作用 2、竞争性市场经济是有效的资源配置方式,这是因为 ( ) ①市场能够比较及时、准确、灵活地传递市场供求信息,引导资源的合理配置②市场能事先 对资源配置作出合理安排③市场能够调动人们的生产与创新积极性④市场能实现公平 与效率的统一 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3、长三角 16 个城市市政府着力打造市场经济条件下的“信用长三角” ,其主要理由是( ) A.诚信是市场经济的基本特征 B.只要有诚信就会有效益 C.诚信是现代市场经济正常运行必不可少的条件 D.诚信是对销售者提出的基本道德要求 4、 《人民日报》载文指出,要使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化,通过 价格杠杆和竞争机制的功能, 把资源配置到效益较好的环节中去, 不断增强全社会的发展活 力。上述要求的实质是 ( ) A.商品交换要以价值量为基础,实行等价交换 B.加强和改善宏观调控 C.发挥市场在资源配置中的基础性作用 D.发挥公有制经济的主体作用 (二)探究题 5、材料一: 《人民日报》以《市长为何搬不动市场》为题报道说,经过十三年的发展,地处 沈阳市南二马路的中国小食品城已小有名气。而沈阳市五部门却于去年十月联合发出通知, 限令小食品城整体迁移到浑河大市场。 虽然他们是出于对小食品城长远发展的考虑, 但却未 考虑到对近期经营的影响, 使众多业主对此举颇有微词, 不予配合, 迟迟不搬。 半年过去了, 南二市场依旧存在,浑河大市场也未见红火。 材料二:记者在分析“南二风波”时说,市场经济不是“市长经济” ,不是市长让干什么, 经营者就干什么,既要看到市长有力量,又要看到市场的力量。一些经济学者说,现在搞市 场经济市长不管市场是不对的;可是,市长依旧沿袭老办法,想用行政命令的方式解决市场 问题,也是做不到的。 (1) 结合材料一,说明为什么“既要看到市长有力量,又要看到市场的力量”? (2)结合材料二,指出“市长搬不动市场”的原因是什么?市长应当怎样管好市场?
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第九课 走进社会主义市场经济 第二课时 社会主义市场经济
【学习目标】 1、了解社会主义市场经济的基本特征

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2、理解我国宏观调控的含义、目标和手段 【基础自学】 1、社会主义市场经济的基本特征 (1)社会主义市场经济的含义 社会主义市场经济同 结合在一起,市场在 下 对资源配置起基础性作用。既具有市场经济的 ,又具有自己鲜明的特征。 (2)社会主义市场经济的基本特征(3 个要点) ①坚持 , 是社会主义市场经济的基本标志。 ②以 为根本目标。③能够实行强有力的 。 2、加强宏观调控 (1)社会主义市场经济进行宏观调控的必要性。 一方面,在市场经济的条件下,市场对实现资源的优化配置发挥着基础作用。但是,市 场的调节作用并不是万能的,有其弱点和缺陷。要保证社会主义市场经济的正常发展,就需 要加强国家宏观调控,来弥补市场调节的不足。 另一方面, 加强国家的宏观调控更是由我国的 决定的, 社会主义 及共同富裕要求国家必须发挥宏观调控职能。 (2)我国宏观调控的主要目标:促进 , , ,保持 。 (3)我国宏观调控的手段。( 手段、 手段、 手段。) 【重、难点解析】 对宏观调控的理解的几个误区: (1) 、实施宏观调控就是靠行政手段。在市场经济条件下,宏观调控应以经济手段和法律手 段为主,发挥各种宏观调控手段的总体职能内。 (2) 、只有社会主义市场经济体制下才有宏观调控。资本主义经济的发展,也离不开国家的 宏观调控,它与社会主义国家的不同在于效果上的差别,而不是有与无的问题。 (3) 、加强宏观调控,就不能充分发挥市场经济的作用。国家的宏观调控是建立在发挥市场 基础性作用基础上的,同时又是对市场秩序的弥补。 (4) 、 加强宏观调控要以宏观调控为基础配置资源。 市场经济条件下只能以市场为基础配置 资源,加强宏观调控也要充分发挥市场的作用。 【知识拓展】 财政政策和货币政策 财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济政策。 二者的含义:财政政策是指政府通过对财政收入和财政支出的调节来影响总需求, 使之与总供给相适应的经济政策;货币政策是指中央银行为实现一定的宏观经济目标, 而对货币供应量、信贷量、利率等进行调节和控制而采取的政策措施。 二者的相同之处:都属于经济政策,都属于宏观调控的基本手段;二者运用的基本 原则相同,即逆风向调节;二者均属于总需求调节工具。财政政策和货币政策都有扩张
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性和紧缩性之分。扩张性政策通常用于对付经济衰退,紧缩性政策通常用于对付经济过 热。扩张性财政政策表现为增加财政支出、增发国债、降低税率,扩张性货币政策表现 为降低存货款利率、存款准备金率等;紧缩性政策则反其道而行之。 二者的区别:第一,制定者和实施者不同。财政政策是由国务院财政部门制定和实 施的。货币政策是由中央银行直接制定和实施的。第二,运用的杠杆不同。财政政策的 杠杆有税率、财政支出、国债。货币政策的杠杆主要有利率、法定准备金率、信贷规模 等。第三,效果的作用机理不同。财政政策产生效果的速度更快,货币政策产生效果的 速度要慢。但是,财政政策会存在挤出效应,即将资源由政府支配可能会挤出民间投资。 【达标检测】 (一) 单项选择题 1、发展社会主义市场经济,必须把“有形的手”与“无形的手”有机结合起来。 “有形的手” 是指 A.市场的调节作用 B.商品的价值规律 C.国家的宏观调控 D.居民的购买能力 2、发展社会主义市场经济需要“有形的手” ,这是因为 A.市场只能对资源配置起基础性作用 B.市场具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷 C.缺少“有形的手” ,必然影响社会主义市场经济的性质 D.是否具有“有形的手” ,是社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别 我国人均地表淡水占有量仅为世界平均水平的四分之一,且分布很不均衡。少雨季节, 塘干河断,汛期则泛滥成灾,在南方和北方,水量悬殊。据此回答 3-4 题。 3、我国淡水的现状要求我们 A.必须努力实现水资源的合理优化配置 C.由市场对水资源进行配置 们节约用水,是国家运用( A.行政手段 B.法律手段 B.减少用水量 D.由国家统一分配水资源 )进行的宏观调控。 C.经济手段 D.道德手段 ( ) ( ) ( ) ( )

4、我国水资源浪费现象十分严重,为此,在一些严重缺水的城市适当提高了水价,促使人

(二)探究题 5、 我国整顿和规范市场经济秩序取得阶段性成果。 在全国先后开展了声势浩大的打击走私、 骗税骗汇、制售假冒伪劣商品的专项行动,对文化、旅游、建筑、集贸等市场和安全生产秩 序进行专项整治。依法查处了一大批经济违法案件,惩治了严重破坏市场秩序的犯罪分子, 市场环境和消费环境逐步改善。 试用有关经济生活的道理对上述材料进行分析

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第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一课时 全面建设小康社会的经济目标
【学习目标】

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了解全面建设小康社会的奋斗目标 【基础自学】 1、从总体小康到全面小康 (1)总体小康的表现:人民生活总体上达到 ,人民的衣食住行用实现了由贫 困到温饱、再由 到 的历史性跨越。从微观上看: ;从宏观 上看: 。 (2)总体小康的不足: 的、 的、 的小康。 2、经济建设的目标 (1)全面建设小康社会的总体目标:我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及 十几亿人口的更高水平的小康社会。 (2)经济建设的新要求: ①增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展。②全面改善 人民生活 。③ 建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方 式、消费模式。 (3)全面小康建设过程的特点:小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,是一种__ ________的发展过程。 【重、难点解析】 1、总体小康与全面小康区别有 a、总体小康是一个低标准,全面小康社会,将使人民生活更加殷实、宽裕 b、总体小康是一个偏重于物质消费的小康,而全面小康社会,追求的是物质、政治、精神 和生态文明的共同发展 c、总体小康是一个发展不平衡的小康,全面小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距 2、全面建设小康社会的原因或必要性 第一,我国只是总体上达到小康。我国现在达到的总体小康只是低水平的、不全面的、发展 很不平衡的小康,与全面小康相比还有很大的差距。第二,全面建设小康社会是社会主义本 质的内在要求。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最 终达到共同富裕。为此,我们必须全面建设小康社会,不断满足人民群众日益增长的物质文 化需要,实现共同富裕。第三,我国在本世纪头二十年面临不可多得的战略机遇期。和平与 发展成为世界潮流,国内国际环境有利于聚精会神谋发展。 【知识拓展】 1、全面小康社会建设的新要求。 党的十六大提出:在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平 的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和 谐,人民生活更加殷实。2007 年 10 月,党的十七大提出全面小康社会建设的新要求。党的 十七大关于“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”,主要涉及经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。这些内容,分别安排在《经济生活》、《政 治生活》和《文化生活》中来讲。至于《经济生活》,只讲与经济建设相关的新要求。
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2、全面建成小康社会的美好远景。 党的十七大报告描绘了全面建成小康社会的美好蓝图:“到 2020 年全面建设小康社会 目标实现之时, 我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国, 将成为工业化基本实 现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提 高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高 文明素质和精神追求的国家, 成为各方面制度更加完善、 社会更加充满活力而又安定团结的 国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。” 【达标检测】 (一) 单项选择题 1.改革开放后,邓小平同志提出我国现代化建设“三步走”的发展战略,带领人民奔小康。 至 20 世纪末,我们顺利走完了第一步、第二步,并开始向第三步战略目标迈进,经济建设 取得了举世瞩目的成就。这一成就从微观上看,现阶段人们的消费 A.已从贫困型消费过渡到温饱型消费 B.已从温饱型消费过渡到小康型消费 ) C.已从小康型消费过渡到比较富裕型消费 D.已从比较富裕型消费过渡到高度富裕型消费 2.当前全国上下都在为实现全面小康社会的目标而奋斗。确立建设全面小康社会奋斗目标( A.可以促使人们按价值规律办事 C.能够鼓舞人心、催人奋进 逐步实现共同富裕。这体现了 A.全面发展思想 B.协调发展思想 C.可持续发展思想 D.以人为本思想 B.能够保证市场经济的健康发展 D.能够确保中国与发达国家的差距不被拉大 ( ) ( )

3. 我们要坚定不移地把人民群众的根本利益放在第一位, 保障全体人民共享改革发展成果,

4.与过去“又快又好”的提法不同,2006 年 12 月召开的中央经济工作会议提出,要努力 实现国民经济“又好又快”发展。两字对调,表明我国经济发展理念正在悄然转变。这一转 变表明 ( ) ①我国经济发展更加注重体现科学发展观的要求②提高经济质量和效益将成为我国经济发 展的首要目标③我国更加注重经济发展与人口、 资源、 环境相协调④经济发展必须做到速度、 质量、效益相协调 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

5.探究题 截至 2000 年底,全国除市辖区以外的 2000 多个县级单位中,未达温饱线的占 22.8%, 居温饱线和小康线之间的占 63 2%, 居小康线和比较富裕线之间的占 13.7%, 达到比较富裕 线的只占 0.3%. 从人口看,2000 年全国基本达到小康水平的占 74 84%,接近小康水平的占 12.82%, 还有 12 34%的人口未达温饱和小康。全国农村有 3 000 万人没有解决温饱问题,6 000 多万 人处于低水平的温饱,城镇有 1 800 多万纯收入在最低生活保障线之下的贫困人口。 东部沿海发达地区,2008 年人均 GDP 已超过四千美元,远远高于中西部一些经济落后 地区。 (1)以上材料说明了什么问题? (2)针对材料所反映的情况,我们提出了怎样的奋斗目标?这一目标的主要经济指标 是什么?

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第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第二课时 又好又快 科学发展
【学习目标】 1、理解科学发展观的内涵

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2、理解促进经济又好又快发展 【基础自学】 1、贯彻科学发展观 (1)提出树立科学发展观的原因或者片面发展经济的后果:片面追求经济快速增长,往往 带来一系列社会问题,甚至出现“没有 的增长”;导致资源短缺,环境污染, 生态 破坏。 (2)科学发展观的内涵:① 是科学发展观的第一要义;② 是科 学发展观的核心;③ 科学发展观的基本要求;④ 科学发 展观的根本方法。 2、促进国民经济又好又快发展 (1)提高 ,建设 。 (2) 加快 ,推动 。 (3)统筹 ,推进 。 (4)加强 , 增强 。 (5)推动 ,缩小 。 【重、难点解析】 全面把握科学发展观的科学内涵 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方 法是统筹兼顾。 ──必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,对于全面建设小康社会、加快 推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建 设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。着力把握发展规律、创新发展理念、转 实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。 ──必须坚持以人为本。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨, 党的一切奋斗和工作都 是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一 切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走 共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共 享。 ──必须坚持全面协调可持续发展。 要按照中国特色社会主义事业总体布局, 全面推进 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调, 促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经 济发展与人口资源环境相协调, 使人民在良好生态环境中生产生活, 实现经济社会永续发展。 ──必须坚持统筹兼顾。 要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系, 统筹 城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央 和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分 调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形 势发展变化中把握发展机遇、 应对风险挑战, 营造良好国际环境。 既要总揽全局、 统筹规划, 又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 【知识拓展】 关于加快转变经济发展方式的理解 (1)为什么要转变经济发展方式。
高一政治必修Ⅰ《经济生活》第四单元第十课第二框 42

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近年来,随着经济增长速度加快,增长方式粗放的问题更加突出,资源环境面临的压力 越来越大,不仅影响短期的健康发展,更为重要的是,将严重制约长期的持续发展和全面建 设小康社会目标的顺利实现。 因此要转变经济发展方式。 这是更好地体现深入贯彻落实科学 发展观的要求, 更深刻地反映破解经济发展深层次矛盾的要求, 更全面地反映了广大人民群 众的根本要求。 (2)转变经济发展方式的基本思路。 其一, 促进经济增长由主要依靠投资、 出口拉动向依靠消费、 投资、 出口协调拉动转变。 这是包括内外需结构、 内需中消费与投资结构在内的整体需求结构的调整方向, 是针对近年 来我国经济增长过于依赖投资和出口带动的问题提出的。 国内需求一直是拉动我国经济增长的动力。 因此,要保持持久稳定的增长而不是短期的繁 荣,必须立足扩大国内需求,把经济发展根植于国内需求特别是居民消费需求,形成消费与 投资、出口协调拉动经济增长的格局。 其二,促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转 变。这是第一、第二、第三产业层面的产业结构调整的基本方向,是针对农业基础薄弱、工 业大而不强、服务业发展滞后以及三大产业之间比例不合理的问题提出的。 其三,促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提 高、管理创新转变。这是经济增长中要素投入结构调整的基本方向,是针对经济增长中过于 依赖物质资源投入的增加和简单劳动,而科技进步、劳动者素质提高、管理创新等对经济增 长的贡献不大的问题提出的。 【达标检测】 (一) 单项选择题 1、坚持以人为本,就是要以( A. GDP 的高速增长 C.城乡统筹发展 2、科学发展观的核心是 A.坚持以人为本 B.全面发展 C.协调发展 D.可持续发展 ( B.加快发展第三产业 D.必须降低经济发展速度 ) )为目标,让发展的成果惠及全体人民 D.实现人的全面发展 ( ) ( ) B.经济的快速发展

3、我国能源利用率为 33%,比国际先进水平低 10 个百分点,主要产品单位能耗比国际先进 水平高 40%。这启示我们 A.要尽量减少对能源的消耗 C.必须实现经济增长方式的根本性转变

4、在筹备 2008 年奥运会期间,北京市提出了“节俭办奥运”的新理念,就是要注重实效, 降低成本, 把奥运会场馆的建设和北京市整体规划与长远发展统一起来。 这一理念折射出的 道理是: A.要把提高经济效益作为筹办奥运会的根本出发点 和社会的发展 中国家,经济实力不如西方国家 (二) 、问题探究题 5、过去,人们出于摆脱贫困、加快发展的迫切心情,常常对发展作片面的理解。如把“以 经济建设为中心”理解为以单纯的经济增长为中心,把“发展是硬道理”理解为 GDP 增长是 硬道理,认为只要经济增长了,生态环境、国民教育、公共卫生、社会公正等方面的问题都 可以自然而然地得到解决。事实证明,没有教育、文化、政治、社会诸方面的发展,就不会 有真正的经济增长、 经济发展; 以牺牲上述诸方面的发展为代价来换取经济一时的高速发展, 将使社会陷入无序和危机。 (1)上述材料反映了什么现象? (2) 结合所学内容,谈谈你对上述现象的认识。
高一政治必修Ⅰ《经济生活》第四单元第十课第二框 43

( C.要把筹办奥运会和调整国家的经济结构结合起来

)

B.必须坚持科学发展观,协调经济 D.我国仍然是发展

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第十一课 经济全球化与对外开放 第一课时 面对经济全球化
【学习目标】 1、了解经济全球化的含义、主要表现

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2、了解经济全球化的影响 【基础自学】 1、经济全球化深入发展 (1)经济全球化的含义:经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内进行流动 和配置,使各国经济日益相互依赖,相互联系的趋势。 (2)经济全球化的表现: 全球化、 全球化和 全球化。 (3)经济全球化的实现形式或载体:经济全球化是通过____________实现的。跨国公司指 在本国拥有一个___________,并在其他国家或地区拥有_____________的国际性企业。 2、经济全球化的影响: (1)经济全球化的实质:现阶段,经济全球化实质上是以____________________为主导的。 (2)正确认识经济全球化的影响: ①积极影响:经济全球化是 发展的产物,同时 也推动了_______________的发展, 促进了 在全球范围内的流动、 的提高以及 的迅速发展,从而推动了世界范围内 的提高、各国 生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。②消极影响:经济全球化使世界经 济发展更加___________,__________更加严重。 使世界各国的经济联系在一起, 加剧了全球 经济的________,尤其对发展中国家的____________构成了极大威胁。 (3)发展中国家对经济全球化的态度(措施): 对广大发展中国家来说,经济全球化是一把__________,既是机遇,又是挑战。我们应当抓 住机遇,积极参与,________,__________,勇敢地迎接挑战。 【重、难点解析】 1、经济全球化的影响及我们的应对态度 经济全球化的影响及我们的应对策略,是本课的重点和难点。 (1)经济全球化的实质。 经济全球化实质上是以发达国家为主导的经济运动。 对这一观点的理解, 应该从以下几 个方面入手: 一是发达国家具有经济和科技上的优势, 二是现代信息技术基本上由发达国家 掌握, 三是发达国家在世界市场上占主导地位, 四是发达国家左右着国际经济交往中的游戏 规则。 (2)经济全球化的积极影响。 这一部分从三个方面说明经济全球化具有推动资源配置效率提高、生产力发展的作用。 一是促进了生产要素在全球范围内的流动, 二是促进了国际分工水平的提高, 三是促进了国 际贸易的发展。这就是经济全球化给我们提供的机遇。 (3)经济全球化的负面影响。 对经济全球化的负面影响,主要从两个方面入手。一是它使世界贫富分化更加严重;二 是它使世界经济更加不稳定,尤其是威胁到发展中国家的经济安全。 (4)发展中国家的应对态度。 从上面的分析可以看出, 因为经济全球化的主导者是发达资本主义国家, 所以它对发达 国家是利大于弊。对发展中国家既是机遇,也是挑战,是把“双刃剑”。对于广大发展中国 家来说,正确的态度不是反对经济全球化,而是抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险, 迎接挑战。
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【知识拓展】 经济全球化趋势的动力和因素 经济全球化的发展有其内在动力,同时也有一系列因素 (包括经济因素和非经济因素) , 对其进程有这样或那样的影响。 对经济全球化起根本作用的力量是生产力。 生产力和科学技 术推动经济走向全球化, 最明显地表现在生产工具的变革、 能源的转换以及交通运输工具和 基础设施的现代化。特别是信息网络拓展和催生了多种新的经济交往领域,如电子商务、各 种金融服务、跨国企业网络等,进一步推动了全球商品贸易、资本流动、跨国投资和国际生 产。从根本上说,生产力乃是社会走向全球化的根本性的第一动力。 社会劳动分工在广度和深度的发展, 也是全球化的动力。 当劳动分工从一国内部扩大到 世界,形成国际劳动分工体系,国际交换和国际生产才会产生和发展起来。此外,资本追求 利润而具有的扩张性也是全球化的动力。全球化的快慢起伏,与科技革命的潮来潮去有关。 对全球化起促进作用的因素还有: 各国经济体制的改革和对外经济关系的发展; 世界和 平与稳定的环境; 建立在平等互利基础上的正常的国际经济关系, 即公平合理的国际经济秩 序。在全球化进程中,也有一些因素起阻碍作用。首先是战争,其次是经济危机,再次是冷 战、封锁和禁运,最后是民族分裂主义、恐怖主义、极端宗教势力. 【达标检测】 (一) 单项选择题 1. 《人民日报》载文指出,在当前经济全球化加速发展的背景下,金融自由化的趋势也在进 一步增强。经济全球化加速发展的根本原因是 A.跨国公司的迅速发展 C.各国人们观念的转变 B.社会生产力的发展 D.市场经济的不断完善 ( )

2.2008 年 5 月 29 日《中国高新技术产业导报》载文指出,跨国并购是经济全球化时代的 重要特征,是跨国公司和国家经济走向全球舞台的必经之路。在经济全球化时代,企业为了 寻求和保持其竞争优势,必然会以并购实现其全球战略。跨国并购主要体现了 A.贸易全球化 B.市场全球化 C.生产全球化 D.资本全球化 ( ) 3.面对经济全球化的必然趋势,我国应该 A.把加强与世界各国的合作放在第一位 B.坚持独立自主、自力更生,不参与全球化 C.加强与发展中国家的联盟 D.抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战 4、经济全球化,指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相 互依赖、相互联系的趋势。它的表现是多方面的,其中最主要的是 A.生产全球化、贸易全球化、资本全球化 C.贸易全球化、资本全球化、技术全球化 (二) 、探究题 5、经济全球化是一把"双刃剑",它对发达国家有利,对发展中国家不利。 ( ) B.生产全球化、技术全球化、资本全球化 D.技术全球化、市场全球化、资金全球化 ( )

高一政治必修Ⅰ《经济生活》第四单元第十一课第一框

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第十一课 经济全球化与对外开放 第二课时 积极参与国际经济竞争与合作
【学习目标】 1、了解世界贸易组织的作用、基本原则 2、理解对外开放是我国的一项基本国策

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3、理解要提高开放型经济水平 【基础自学】 3、对外开放的新阶段: 世界贸易组织:世界贸易组织与 、 并成为世界三大经济 组织。 世贸组织的基本原则:有非歧视原则 、 市场准入原则 、 原则 、 与 原则,以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是 原则,包括___ ______原则与 原则。 世界贸易组织作用:在 领域中发挥着积极作用,它积极组织 ,为国际 贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决 的场所。 4、提高开放型经济水平 (1)对外开放的基本格局及意义:经过 20 多年的发展,我国逐步形成了___________、 _ __________、 的对外开放格局。极大地促进了社会生产力、综合国力和人民 生活水平的提高。 (2)全面提高对外开放水平的基本战略:坚持__________与___________相结合。实施“ ”战略,是我国对外开放新阶段的重大举措。从“引进来”到_________,意味着 我国对外开放发展到一个新层次。“走出去”是指通过到境外________、___________与__ __________等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。 (3)实行对外开放,发展对外经济关系的原则: 我国实行对外开放,发展对外贸易,必须始终坚持______________ 、 ______________的原 则。独立自主、自力更生不是 ,不是 ,而是在立足于自身发展的基础 上实行对外开放。 【重、难点解析】 加入 WTO,对我国经济有五大积极影响: 第一,可以逐步实现国内、国际资源在我国的优化配置,促进市场经济的发展。世界贸 易就是一种资源重新配置的过程。WTO 是一个市场经济高度发达的贸易组织,加入 WTO 可以 享受它在这方面已经积累的成果。同时,我国正处于完善市场经济体制时期,要革除计划经 济所遗留的弊端,单靠国内体制改革还不够,还需要引入国际规则,才能达到目的。 第二,有利于进一步引进外资。由于在 WTO 中,发展中国家有“普惠制”利益,我国以 发展中国家身份加入 WTO,可以增加对外资的吸引力。亚洲的新加坡、韩国等都已不再是发 展中国家,许多外商可能转到我国投资设厂,在出口方面享受普惠制待遇。 第三,可以消除外国的贸易歧视待遇。 第四,可把国际贸易争端交到世贸组织仲裁机构去作公正、合理的处理。近年来的情况 表明,WTO 争端解决机制相当公正有效,可保护发展中国家的利益,化解发达国家通过双边 关系给我国带来的压力。 第五,可在修订国际贸易规则方面拥有发言权。加入 WTO 后,可在这个重要的“经济联 合国”取得发言权,防止发达国家把对发展中国家不利的提案放进 WTO。 当然, 入世也会给我国经济发展带来挑战。 首先是加入 WTO 就要一切按 WTO 的规则办事, 如国民待遇、经济透明度、在立法和行政管理上要与国际接轨等,对我国来说会有一个比较
高一政治必修Ⅰ《经济生活》第四单元第十一课第二框 46

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长的适应过程。其次,商品和服务业的进口会给一些落后行业增加困难,会给国内市场带来 一些冲击,会给国民经济带来一定时期和一定方面的困难。此外,国内竞争会大大加剧,加 大企业的经营风险。几年的实践证明,中国“入世”交了份合格的答卷。 【知识拓展】 全方位、宽领域、多层次的对外开放格局的理解 经过改革开放三十年的发展,我国的对外开放取得了巨大成就,全方位、宽领域、多层 次的开放格局基本形成,极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。这一 格局的基本形成,意味着我国已经走向世界,世界向中国走来。 全方位,就是不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家,都 实行对外开放;不仅在经济建设方面,而且在文化建设等方面都坚持对外开放。 宽领域,就是立足国情,不仅对国际商品、资本、技术、劳务等市场开放,而且把对外 开放拓宽到能源、交通等基础设施和基础产业,以及金融、保险、房地产等广泛领域。 多层次,就是根据各地区的实际情况和特点,通过经济特区、沿海开放城市和开放区、 经济技术开发区,以及沿边、沿江和内陆中心城市等不同开放程度的各种形式,形成全国范 围的对外开放。 【达标检测】 (一) 单项选择题 1、经过 20 多年的努力,我国已经成为世界上最重要的制造业大国, “中国制造”的产品遍 布全球, 这个事实表明 A.我国制造业劳动生产率高,竞争性强 C.在国际贸易中不平等的剪刀差对我国比较有利 2、 世界贸易组织是 A.以平衡国际收支为手段促进国际贸易发展的国际经济组织 B.主要协调对发展中国家贷款和投资的国际金融组织 C.专门协调国际贸易关系的国际经济组织 D.专门输出各国产品和资源的国际经济组织 3、世贸组织的基本原则,有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易 原则以及贸易政策法规透明原则等。 其中最重要的是 A.非歧视原则 B.市场准入原则 C.互惠原则 D.公平竞争与公平贸易原则 ( ) 4、我国全面提高对外开放水平的基本战略是 A.独立自主,自力更生 B.坚持全方位、宽领域、多层次并放 C.坚持“引进来”与“走出去”相结合 D.积极加人世界各种贸易组织 (二) 、问题探究题 5、据《环球时报》报道,2008 年中国的 GDP 排世界第 4 位,贸易额占世界第 3 位,但对外 投资额所占比例非常小。 2008 年, 全球对外直接投资 8970 亿美元, 中国对外直接投资 69. 2 亿美元,约占 0.8%。截至年底,中国对外直接投资累计额超过 517 亿美元,约占中国实 际使用外资的 8%。 (1)上述材料反映了什么经济现象? (2)运用所学经济生活知识,说明开展对外直接投资的必要性。 ( ) B.我国对外开放在不断扩大 D.入世对我国工业企业是个极好机遇 ( ) ( )

高一政治必修Ⅰ《经济生活》第四单元第十一课第二框

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