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制图:合体女衬衣


授课时间:2014 年 11 月 22 日 项目或任务 课 题

第 13 周

授课教师:田甜 课 型 课时 数 理论+实训 4 课时

四开身结构应用制图 合体女衬衣的结构制图

教学目标

?【知识目标】 要求学生了解服装结构制图的基本概念,理解、掌握合体女 衬衫前后衣片,袖 片、领子的制图方法及制图规范要求。 ?【技能目标】 掌握合体女衬衫前后衣片、袖片,领子的结构制图的基本知 识。 ?【情感目标】 通过引导学生探究、操作、应用、讨论等过程,培养学生勇 于创新意识。 基本款式女衬衫前片领、胸省的结构制图、计算公式。 基本款式女衬衫前片领、胸省的画法。 教具准备:课件,教案,曲线版,直尺。 小曲线版,30cm 直尺,笔记本等。 教学内容或教学过程 教学设计 意图及教学 方法 注重学生 的德育教育 工作, 培养学 生良好的课 前行为习惯。

教学 课前 准备

重点 难点 教师 学生

【德育及安全教育】(3 分钟) 1.检查校服、校牌的佩戴情况 2.检查手机收集情况 3.检查教材、笔记本学习用具及课前准备相关情况 4.强调实训室内禁止带入零食和饮料 5.实习要集中精神,不准说嘻笑、打闹 6.严禁任何学生私自不按要求拆装发动机 7.实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁,做到文 明实习 【新课导入】 提问:1.前后衣片框架制图的步骤与顺序。 2.主要部位的计算公式。

提出问题 让学生参与 其中, 调动学 生的积极性。

【任务布置】

(问题 1)女衬衣的款式特点。 (问题 2)合体女衬衣的号型标准。 (问题 3)制图步骤与方法。

【学生自主学习】 自主学习 1、布置课堂学习任务后,让学生先在课本上进行自主学习。 时, 老师穿插 2、然后以小组为单位进行讨论学习,把预习问题逐一解决。 其中, 解疑答 并由小组长协调组织问题,帮助小组成员的学习。 惑。 3、老师穿插其中,深入小组讨论进行适当指导,引领学生解 决重难点问题。 【教师示范】

【操作步骤】

(1)画上平线,衣长线 68cm。 ( 2 ) 作 后 袖 窿 深 线 BL= ( 1.5/10 ) B+8~9cm=22.6cm 。 ( 3 ) 从 上 平 线 量 下 38cm 画 一 水 平 线 , 即 背 长 线 WL 。 ( 4 ) 由 WL 向 下 量 18cm 画 水 平 线 , 即 臀 围 线 HL 。 (5)画后领圈,后横领 =(2/10)=7.2cm,直领=后横领/3。 ( 6 ) 后 肩 斜 为 15 : 4.5 , 后 肩 线 长 =S/2 。

( 7 ) 作 背 宽 为 ( 1.5/10 ) B+4~4.5cm=18.6cm 作 竖 直 线 。 ( 8 ) 后 片 胸 围 大 为 B/4 , 臀 围 大 为 H/4 ( 9 ) 计 算 后 片 吸 腰 省 量 = ( B-W ) /2 × 0.6cm=4.8cm (10)画顺后袖窿弧线
【检测方法】

检查笔记,以及作业的完成情况。
【效果考核】

记录学生任务考核情况:优秀、合格、不合格 合格率——90%
【项目作业和预习】

进行效 果考核时以 【教学反思】 小组为单位 本课程适合学习过服装制图的学生。 进行任务测 对于没有学习过制图的可以作为深入学习的参考内容,建议 评。 增加课时。

合体款女衬衫 1:5 完整制图


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