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豪华版远离校园暴力-主题班会课件


远离校园暴力 抵制校园暴力 靠近组织

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1、当你或者身边同学受到暴力威胁的时候常以 什么方式解决? 2、当你的利益受损时,你会选择依靠哪方面的 力量来解决? 3、如何看待校园暴力?

校园暴力屡见不鲜

?10月14日,承德技师学院发

生一起学 生斗殴事件,造成一死九伤。百人参 与,数十人停课查看,4人刑拘。 ?10月24日,廊坊三千学生参与破坏校 园公共设施,出现打砸现象。闹事头 目刑拘,数人被开除。 ?最近我校频频出现打架闹事事故,勒 索钱财事件等,闹事着已经受到处分。

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一、认识校园暴力 1 、校园暴力的表现 2 、校园暴力的形式 3 、校园暴力的危害 二、根除校园暴力,建设和谐校园 1 、拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做? 2、学生怎样防范校园暴力

认识校园暴力
校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对 在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、 甚至是肉体上的虐待等,给在校人员的精神、身 体造成一定严重后果的行为。
从定义中我们可以看到以下几点:校园暴力 的行为人既可以是学生、也可以是社会上的青少 年。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发 生地不一定是学校,也可能是校园以外的场地。 校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损 害。

(1)外来社会团伙索要钱物,不给就拳脚 相加,威逼利诱; ? (2)是以大欺小,以众欺寡; ? (3)是为一点小事大打出手;
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(4)是同学间因“义气”之争,以暴力 手段争长论短; (5)是不堪长期受辱以暴制暴; (6)是个别学生组织同乡会或者其他, 用暴力来解决相互矛盾。 (7)吸烟、喝酒引起的打架斗殴。 (8)日常生活中言行动作粗鲁,引发矛盾。


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1、扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学 们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的 校园环境中学习和生活,这样才能专心学习”。 2、严重影响被害人的身心健康。 打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以 故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的 结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的 折磨,甚至造成残疾。生命是平等的,你的生命 与健康与同学们和老师的同样重要。

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3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。 人的生命和健康是无价的,可以说:以损害他人生命和健康 为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上 成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事,花钱如 流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为:“辛辛苦苦几十 年,一夜回到解放前。”当前社会上流传这样的话:“有本 事去挣钱”,下一句话是“没本事别打架”。 4、构成故意伤害罪,被追究刑事责任。 失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和 约束,严厉的强制措施,低下的食宿条件。争取减刑,早点 出去。对家庭最大的伤害。 正是因为打架斗殴的后果如此严重,学校和家长才这样重视。 我亲耳听见有一位这样教育他的孩子:“别打架,咱们也打 不起”等。话虽朴实,但很实在,让我们都按这位父亲的要 求去做吧!

携 带 刀 具

校园暴力的沉重代价

校园暴力的沉重代价

校 园 暴 力 就 像 一 个 老 虎 , 让 人 不 寒 而 栗

如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎 么办? 交流讨论

园 , 是如 学何 校创 、造 家一 庭个 、和 学谐 生、 共文 同明 的、 责书 任香 。校

学生预防侵害的

基本原则与基本方法

基本原则
1.依靠法律 2.依靠组织 3.依靠群众 4.依靠智慧

我国具有完善的法律法规条文,依靠法律手段维护自 身合法权益是最根本有效的手段。针对校园暴力事件,我 们可以依托法律武器来保护自己。依据《未成年人保护 法》,对有关侵犯他人财产、侵害他人人身安全问题等都 有详细说明。 校园暴力事件屡屡发生,同学们要学会用法律手段保 护自己,远离校园暴力,度过美好的校园时代。

依靠法律

同学们,当你成为技师学院一名学子后, 技师学院就是你求学和生活中最坚强的后盾。 当你加入到系的队伍后,本系就是你最安全 可靠的港湾。当你成为某班的一员后,班就 是你最温馨的家。当你成为团员后,团总支、 团委就是你最值得信赖的组织。不论你遇到 任何威胁、危险、困难,你可以寻求组织的 帮助。

依靠组织

学生李某放学回家途中,总感觉身后 有人跟踪自己,于是,李某在自家小区 外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某 被群众扭送到附近派出所,经查明此 人曾多次跟踪独身回家的中小学生, 然后实施入室抢劫。学生李某通过 向群众求助,而躲过了一次受害。

依靠群众

依靠智慧

2.基本方法
(1)义正辞严,当场制止. (2)处于险境,紧急求援. (3)虚张声势,巧妙周旋. (4)主动避开,脱离危险. (5)诉诸法律,报告公安. (6)心明眼亮,记牢特点. (7)堂堂正正,不贪不占. (8)遵纪守法,消除隐患.

学生怎样防范校园暴力
? ? ? ? 强化法律意识,做知法守法的好学生 强化纪律观念,约束我们的行为 避免与社会不良青年不正常交往,不搞小团体 不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩 的游戏 ? 加强沟通,与系领导、团组织、学生会建立互 信关系。 ? 学会自卫策略

口诀:
校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障

校园内暴力:
解一时之气 真的必须用生命和家

庭的幸福做出代价?

? 学生打架成本卡

? ★ 打架成本 = 直接成本 + 附加成本 + 风险成 本 ? ▲ 直接成本 = 5日到15日拘留 + 500元至 1000元罚款 + 至少2000元医药费 + (严重的 )追究刑事责任…… ? ▲ 附加成本 = 心情沮丧郁闷 + 名誉形象受损 + 家人朋友担心 + 同学他人鄙视 + 自己内心 恐惧 + 学习生活就业蒙受的巨大隐性损失 …… ? ▲ 风险成本 = 受害人轻伤、致残甚至死亡 + 3年以下有期徒刑、拘役或者管制 + 3年以上 有期徒刑、无期徒刑或者死刑 + 高额的赔偿 金……

法律代价
? 《民法通则》第11条规定: ? 18周岁以上的公民是成年人,具有完全民 事行为能力,可以独立进行民事活动,是 完全民事行为能力人。 ? 16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的 劳动 收入为主要生活来源的,视为完全民 事行为能力人。

? 第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人 身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二 百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处 五日以下拘留或者五百元以下罚款。 ? 有下列情形之一的,处十日以上十五日以 下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款: ? (一)结伙殴打、伤害他人的; ? (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十 四周岁的人或者六十周岁以上的人的; ? (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、 伤害多人的。——《治安管理处罚条例》

刑法条文 ? 第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三 年以下有期徒刑、拘役或者管制。 ? 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以 下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段 致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期 徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的, 依照规定。 ? 具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。

请同学们一起远离校园暴力 、抵制校园暴力,靠近组 织,一起建设我们文明、 安全、和谐的美丽校园!


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