当前位置:首页 >> 其它课程 >> 九下第二单元第5课孔乙己教学设计第一课时

九下第二单元第5课孔乙己教学设计第一课时


九年级下册第 2 单元第 5 课 课题:孔乙己 【课标分析】 课标要求: “欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对 自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评 价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 ” 【教材分析】 本文写于 1918 年冬天,是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《

狂人日记》之 后的又一篇反封建主义的小说。当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序 幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于 1906 年废除,但是培植孔乙己这种 人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的 “孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角 ——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了 20 多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就 在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状, 思考当时的社会教育和学校教 育,批判封建教育制度和科举制度。 它成功的塑造了一个封建社会末期下层知识分子的典型形象。 小说开头先介绍孔乙 己活动的社会环境——鲁镇的咸亨酒店, 然后转入对酒店里各种人物及其相互关系的描 述,接着自然地引出主人公孔乙己。小说在笑声中引出孔乙己,最后他又在笑声中走向 死亡。“笑声”贯穿全篇。这阵阵哄笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照,它深 刻的揭露了封建社会的黑暗和冷酷,同时,也批判了群众的麻木、昏沉。 小说的结尾, 写得悲凉,留给人们深思。 【学生分析】 学生已经知道的: 学生在此前已经学过鲁迅先生的 《从百草园到三味书屋》 《社 戏》等文章,对鲁迅有一定的了解,特别是刚刚学习了《故乡》,对他的小说也有了更 深刻的理解。只要引导得当,学生应该会发挥主观能动性,积极思考、探究。 学生想知道的:孔乙己是一个什么样的人,造成孔乙己悲惨命运的原因是什么 。 1 学生能够自己解决的:同过文本研读归纳主要人物形象,并可以尝试从中探究人物 命运形成的原因。 学困生分析: “笑声”贯穿全篇。这阵阵哄笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈 的对照,它深刻的揭露了封建社会的黑暗和冷酷,同时,也批判了群众的麻木、昏沉。 学生对此不甚理解。 【教学设想】 按照学生的普遍认知规律,本文的教学拟采用情境教学法和层进式教学法,前者是 课前通过播放视频朗读,来激发学生学习的兴趣。后者是按如下程序进行:课前预热→ 整体感知→文本赏析→人物分析→笑的深蕴→悲剧探究→小结全文→拓展思维。 【教学目标】 (一)知识与能力目标目标 1.理解与积累词语。 幻灯片显示: “阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩、阔绰 、舀出 、 羼水、附和、 绽出、蘸酒” 2.理解文章的主题思想。 (二)过程与方法目标 1.学习运用矛盾分析法孔乙己这一人物形象,学习小说通过人物的外貌、语言、动作 描写来展示人物思想性格的写法方法。 2.学习在典型环境中刻画典型性格的手法,体会环境描写的作用,探究孔乙己悲剧的 根源及其思想意义。 (三)情感态度价值观目标 1.了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 2.认识在当今社会提高综合素质的重要性。 【教学重点】 1.把握小说主题,了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批 判。 2.分析孔乙己这一人物形象,学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。 【教学难点】 2 结合时代背景,深层领会造成孔乙己悲剧的社会根源及其小说的思想意义。 【教学准备】 多媒体 搜集《孔乙己

更多相关文档:

九年级语文下册第二单元第5课孔乙己教案

九年级语文下册第二单元第5课孔乙己教案_语文_初中教育_教育专区。《孔乙己》教案一.教学目标: 1.知识与技能:认识本课生字,积累词语。 2.过程与方法: 学习本文...

九年级语文下册《第5课 孔乙己》教案 新人教版

九年级语文下册《第5课 孔乙己教案 新人教版_语文_初中教育_教育专区。第 5...教学内容 设计与反思 【教学步骤 】 第一课时 一、引导阅读单元提示和预习提示...

九下第二单元第5课孔乙己教学设计第三课时

九下第二单元第5课孔乙己教学设计第课时_语文_初中教育_教育专区。九年级下册第 2 单元第 5 课 课题:孔乙己 【课标分析】 课标要求: “欣赏文学作品,能有自...

九年级语文下册 第二单元 第5课《孔乙己》教案 新人教版

九年级语文下册 第二单元 第5课孔乙己教案 新人教版_语文_初中教育_教育专区。5 《孔乙己》【教学目标】 1.认识孔乙己的这一人物形象,学习小说多角度刻画...

九年级语文下册第2单元第5课孔乙己教案

九年级语文下册第2单元第5课孔乙己教案_语文_初中教育_教育专区。第五课 孔乙己一、 【教学目标】 1.认识封建教育、科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。 ...

九年级语文下册 第5课《孔乙己》教学设计 (新版)新人教版

九年级语文下册 第5课孔乙己教学设计 (新版)新人教版_语文_初中教育_教育...[第二课时] 3.陈列理由。 ①前后两次外貌描写的对比变化[第④⑾节] 首次出场...

人教版初中语文九年级下册第二单元第5课《孔乙己》第一...

2015-2016 学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课 题 5、《孔乙己第一课时 邹鑫晶 副备教师 上课班级 上课时间 九年级 2016 年 2 月 30 日 星期...

九下第二单元第5课孔乙己教学设计第二课时

九年级下册第 2 单元第 5 课 课题:孔乙己 【课标分析】 课标要求: “欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对 自然、社会、人生的有...

九年级语文下册 第5课《孔乙己》教学设计 (新版)新人教...

九年级语文下册 第5课孔乙己教学设计 (新版)新人教版1_语文_初中教育_教育专区。《孔乙己》教学重点: 1.理解本文思想; 2.体会精巧含蓄的布局; 3.理解环境...

九年级语文下册第二单元第5课《孔乙己》教案(新版)新人...

九年级语文下册第二单元第5课孔乙己教案(新版)新人教版(新)_语文_初中教育_教育专区。5 《孔乙己》【教学目标】 1.认识孔乙己的这一人物形象,学习小说多...
更多相关标签:
孔乙己说课稿 | 孔乙己教案 省优质课 | 孔乙己课件 | 孔乙己课文 | 孔乙己ppt课件 | 孔乙己课堂实录 | 孔乙己公开课获奖教案 | 孔乙己ppt 优质课件 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com