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新高一学生如何安排暑期生活?


新高一学生如何安排暑期生活?
中考结束,孩子们收获着喜悦,终于迈过了人生的一道坎,顺利进入了理想的高中。现 在如果你随机问一位中考生, 问他最想做的是什么, “玩”肯定是脱口而出的第一个字。 在此, 丹秋名师堂学校的老师要为大家敲一个警钟了, 初中和高中的知识结构不同, 用初中的学习 方法对待高中课程会有很多不适应, 如果不提前做好应对措施, 开学后的成绩可能会有明显 下滑。所以,从暑假里抽出一部分时间,对自己的学习进行查漏补缺和提前预习是非常必要 的。

在学习计划的安排上, 总体的方向是提前熟悉高一上学期的教学内容, 跟着老师的步伐, 将基础知识点理解透彻,打牢基础功底,并找到适合的学习方法,确保开学能够跟上教学进 度,快速适应高中的学习生活。具体各科的学习上应该遵循什么样的原则,丹秋名师堂学校 的老师们为大家提了以下建议:

数理化:注重“理解性”记忆 培养抽象逻辑思维能力

进入高中后的学习,数学变得更抽象,物理与化学的难度系数也有很大的提高。所以对 于理科内容的学习,以往简单记忆公式的方式是远远不够的,学生必须对它的推算过程、运 用条件等有彻底的、清晰的了解,然后通过简单的练习慢慢学会如何驾驭它,才能更好地完 成高中的学习。

丹秋名师堂数学老师指出, 教科书中典型公式的推导过程, 往往渗透着解题的思想和方 法,代表着一类数学问题的处理方法,如果学生经过教师的指点,学会科学地推导公式,学 会归纳分析,就能够实现做一道题而会一类题。

语、外:注重积累、归纳分析扩展阅读,增加知识储备

高中英语与语文的学习难度有明显的提升,语文文言文最大的不同在于语法知识点多, 篇幅较长,含义较深刻,选文范围较广;现代文阅读能力层级从简单的理解与运用能力提升 到鉴赏评价层级,写作注重考察学生分析问题、并对问题做出评价的能力。而英语也提高了 词汇量及语法难度系数的要求,所以学生要注意多读、多写、多说、多练。

另外,学生最好准备好错题本,用来归纳分析自己做过的练习,多反思,多分析,多归 纳,将学过的内容最大程度地吸收掉。暑期对于学生来说,是一个黄金季,大家有更多的自 主时间来提高和完善自己。可以通过旅游丰富阅历;可以通过读书拓展视野;可以参加活动 增加社会体验……无论你做什么选择,一定要抽出一部分时间来做好课程衔接,因为你今日

提前一小步,明日就会前进一大步。关于高一学生如何安排暑期生活,更多经验分享请关注 丹秋名师堂官网。


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