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初中音乐艺苑风景线


艺苑风景线
赵生林

有人说:美丽的图画是凝固 的音乐,优美的音乐是流动的图 画,优美的音乐是流动的诗。在 这个艺术大家族中,音乐与其它 艺术情同手足,相互辉映,在艺 术园地里编织出一道道亮丽的风 景线。

偶然
—徐志摩 我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波 心 —— 你不必讶异, 你我相逢在黑夜的海上,

更无须欢喜—— 你有你的,我有我的,方向; 在转瞬间消灭了踪影。

你记得也好, 最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮!

讨论
? “

音乐与散文、诗 歌” 的话题

诗歌散文与音乐的关系
? 通过刚才的感受和探讨,我们体会到了音 乐的意境是通过听赏时的联想来品味的, 而在歌、散文所描述的意境中,我们似乎 能听到音乐流动的声音,感受到音乐的节 奏美和韵律。同样,我们可以用音乐,来 渲染和烘托诗词、散文的意境。他们彼此 交融,相互渗透,相互影响,相得益彰。 音乐不仅和文学艺术亲如兄弟,音乐与 “影视”之间更是姊妹艺术的关系。

电视栏目的片头音乐

电视栏目的片头音乐

电视栏目的片头音乐

讨论:电视专栏音乐与电视专栏内容、 特色之间的关系 :
? 电视专栏音乐应在旋律、风格等方面 集中体现专栏内容和特点,并能雅俗 共赏,吸引观众。音乐的重要性还不 仅如此,各种娱乐节目、综艺栏目、 广告、电视剧、电影等等,都是离不 开音乐的。

电视栏目和电视剧的片头音乐

电视栏目和电视剧的片头音乐

电视栏目和电视剧的片头音乐

讨论:电视剧音乐与电视剧内容、特 色之间的关系 :
? 电视剧的片头音乐在概括剧情,揭 示主题,体现风格,烘托气氛,吸 引观众等方面有着独特的作用和功 能,它在影视中是必不可少的。它 们是彼此交融、相互依存,相互辉 映,相得益彰的关系。

归纳和总结
? 最后我想用德国作曲家舒曼说的话作为这节课的 结束:“有教养的音乐家能够从拉斐 尔的圣母像 中得到不少启发。同样,美术家的心目中,诗歌 都成了图画,而音乐家则善于把图画用声音体现 出来。” ? 在人类的艺术活动中,还有很多和音乐有着千丝 万缕的联系的,比如绘画和音乐,下节课我们来 继续探讨,课后请同学们收集一些有关音乐与绘 画的资料,下节课我们进行展示和交流。


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