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植物细胞的结构和功能教案


2012 年度初中生物 实验优质课教案

课题: 第一章 观察细胞的结构 第二节 观察植物细胞

科目:七年级生物 单位: 西峡县阳城初中 姓名:刘富良 时间:2012 年 11 月

第二单元

第一章 观察细胞的结构

第二节 观察植物细胞
一、教学目标: 知识性目

标: 识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能。 技能目标: 进一步尝试制作临时装片标本。 情感目标: 通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。 二、教学重点与难点: 重点:1、尝试制作洋葱表皮临时装片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。 3、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。 难点:说出植物细胞各部分基本结构的主要功能。 三、教学准备: 1、植物细胞立体模型。 2、搜集各种植物细胞的形态图片。 3、视频:制作洋葱表皮细胞临时装片。 四、教法:三疑三探 五、学法:自主探究,合作交流 六、教具学具:显微镜 载玻片 盖玻片 镊子 刀片 吸管 吸水纸 碘液 烧杯 培养皿 七、教学过程: 导入新课: 洋葱

同学们,老师今天给大家带来了一份礼物:一根黄瓜和两个洋葱,是不是让 大家吃的呢?不是,我们今天是来做实验的。黄瓜和洋葱是由成千上万个细胞构 成的,细胞空间是什么样的?同学们想不想亲眼观察? 我们今天就来学习第二节《观察植物细胞》(板书课题) 一、设疑自探 同学们,我们能不能把洋葱和黄瓜直接放在显微镜下观察?(同学们回答: 不能。)为什么呢?请同学们用 2 分钟时间阅读本节课看到这个课题我们有哪些 问题请提出来。(学生设疑,教师板书) 我把大家的问题整理为以下几个自探题,请同学们用 4 分钟时间进行自学。 设疑自探题: 1、植物细胞有哪些形态? 2、玻片标本怎样分类? 3、 怎样能亲眼观察到真实的植物细胞?怎样制作洋葱表皮临时装片?实验目 的是什么?实验器材有哪些? 4、植物细胞有哪些结构?各有什么功能? 二、解疑合探 学困生回答,中等生补充,优等生评价,教师点评。 点评要点: 1、植物细胞的形态有立方形的、扁平形的、圆柱形的、半月形的等等。(教 师出示植物细胞模型) 2、制作植物细胞的临时装片,用显微镜进行观察。 3、实验目的:尝试制作临时装片标本,识别植物细胞的基本结构,练习生 物绘图 实验器材:显微镜 载玻片 盖玻片 镊子 刀片 吸管 吸水纸 碘液 烧杯 培养皿 洋葱

制作装片标本的方法步骤:擦、滴、取、展、盖、染。 (出示图片及视频) 4、植物细胞的结构有细胞壁

细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 三、质疑再探 通过本节课的学习,同学们还有哪些疑问请提出来。 教师预设问题:为什么说细胞是生物体生命活动的基本单位? 点评:细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与合作,而生物体的生命 活动又是以细胞的各种生命活动为基础的,因此,细胞是生物体生命活动的基本 单位。 四、运用拓展 1、请同学们为同桌编一道习题,看谁编的好,能在班上展示。 2、教师出示运用拓展题: (1)、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞,细胞 能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用? (2)、能让有利的物质物质进入,而有害的物质不能进入的结构是什么? (3)、我们吃西瓜时流出的汁液是什么?来自于细胞中的哪个结构? (4)、进行生命活动的主要场所在哪里?该结构中与植物进行光合作用有关 的结构和呼吸作用有关的结构是什么? (5)、遗传物质存在于细胞的什么结构中? 3、找学生谈收获。 板书设计:第一章 第二节 观察植物细胞 一、植物细胞的形态 二、玻片标本的分类 三、制作标本并观察

四、植物细胞的结构和功能 细胞壁 细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞核 线粒体 液泡


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