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高中政治必修三知识框架


·专题一

体味文化

文 化 的 内 涵

狭义与广义 定义(非政治、经济、纯“自然”的东西) 文化与文明 意识形态:世界观、人生观、价值观 组成部分 非意识形态 是人类社会特有的现象 是人们的一种素养(如何形成) 是一种精神现象,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路 不同性质的文化对社会发展起着不同的作用 相互影响(经济是基础,起决定作用;文化反作用于经济) 文化与经济▲ 相互交融(文化经济化、经济文化化) 相互影响(政治决定文化;文化反作用于政治) 文化与政治▲ 相互交融(文化与民主政治交融;与国际政治交融) 越来越突出,越来越成为 重要源泉和 重要因素 文化与综合 作用 对于发展中国家,是 重要精神武器 国力▲ 如何 把 作为重要战略任务,激发全民族文化创造活力, 应对 提高国家文化软实力,为经济建设提供 根源:来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 影响人们的交往行为和交往方式 表现▲ 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化(过程) :要求(参加 文化活动,自觉学习、主动接受 ) 特点 深远持久(效果) :要求(树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观) ▲ ,是培养健全人格的重要途径 能丰富人的精神世界 ,成为我国人民精神世界的主流 优秀文化 因何能增强 塑造人生 能增强人的精神力量 党代表的先进文化给人以无穷的力量 ▲ 社会发展与人的发展的关系 能促进人的全面发展 全面发展的表现



对 社 会 的 影 响



的 对 个 人 的 影 响





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专题二

文化发展

文化是民族的(原因) 世界文化与民族文化 文化是世界的(原因) 民族节日:集中展示、集中表达 文化 表现、集中表现 文化遗产:文化成就的重要标志 魅力 文 化 是发展本民族文化(意义)的内在要求 多样性 尊重文化多样性的意义 是实现世界文化繁荣的必然要求(前提) ,是人类 ▲ 生存和发展的基础 要 对待文化多样性的正确态度▲ 坚持的原则:一律平等(尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进繁荣)▲ 求 重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育 途径 其他途径 形式 文化传播 现代文化传播手段:大众传媒 特点、作用 (文化交流) 意义:对中华文化、外域文化和文化创新 热情欢迎、主动推动 含义 对象 传统习俗(基本形式之一) 、传统建筑(重要标志) 表现 传统文艺(火炬) 、传统思想 相对稳定性、鲜明的民族性(维系民族生存和发展的精神纽带) 特点 历史继承性 双重作用、正确对待的意义(从国家、个人方面分析) 正确对待的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用▲

传统 文化 文化 继承

关系:必要前提、必然要求; 要求:文化传承,不断推陈出新 与文化发展 影响文化发展的因素:社会制度更替、科技进步和思想运动、教育 文化发展的实质 与社会实践 社会实践决定文化创新:是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准 文化创新引导、制约和推动社会实践的发展 是社会实践发展的必然要求;是文化自身发展的内在要求 必要性 文化对政治、经济具有反作用;时代呼唤文化创新 创新是文化富有生机与活力的重要保证 重要性▲ 可以推动社会实践的发展;能够促进民族文化的繁荣 主体:人民群众 文化工作者要走与群众实践相结合的道路 内容:在内容和形式上积极创新,铸造中华文化的新辉煌 根本途径:立足于社会实践 创新的追求 途径 继承传统(创新的根基) ,推陈出新(体现时代精神) 基本途径 面向世界,博采众长(以我为主,为我所用) 把握好古今、中外文化关系 反对守旧主义、历史虚无主义 坚持正确方向,克服错误倾向 反对封闭主义、民族虚无主义

原因 文化 创新 ▲ 如何 创新

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专题三 中华文化
辉煌历程:雏形、统一、全盛、延续、衰微、重振 源远 见证:汉字(中华文明的重要标志) 、史书典籍 流长 再创中华文化的辉煌:如何实现 内 独特性:文学艺术(作用) ;科学技术(特点、意义) 容 形成原因 博大 区域性 不同区域文化的关系(相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合, 精深 又保持各自的特色,共同推动了中华文化的发展) 民族文化的意义 民族性 中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩 中华文化与民族 民族文化有中华文化的共性,是其瑰宝 文化的关系 各民族文化相互 , 共同创造中华文化 含义:求同存异、兼收并蓄 形成的原因:包容性 有利于不同民族文化在和睦关系中交流,有利于增强 意义 对自身文化的认同和对外域文化的理解 力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是 中华文化的力量集中表现为 的强大精神力量

基本 特征

中 华 文 化 作用 ▲ 中华文化的精髓 作用:是动员和鼓舞 旗帜、是 精神支柱 内 核心:爱国主义 新时期的主题:发展中国特色社义、拥护祖国统一 涵 团结统一;爱好和平;勤劳勇敢(奠定了立业根基) ;自强不息(内在气质) 含义:随时代变化而不断丰富 时代性特征 新民主主义革命时期:井冈山、长征、延安精神等 民 表现 社会主义革命和建设时期:雷锋、大庆、抗洪精神等 精神纽带; 精神支柱 族 民族精神 精神动力;是民族之魂; 精神火炬 弘扬和 的作用 自立于世界民族之林的精神基石(P81 探究) 精 培育的 必要性:面对世界范围内的文化激荡,把 作为 重要任务 原因 是提高全民族综合素质的必然要求 神 是不断增强我国国际竞争力的要求 ▲ 重要性 坚持社会主义道路的要求 是全面建设小康社会、建设社义现代化的重要保证 最重要的是发挥“主心骨” (中国特色社会主义理论)的作用 继承和发扬中华民族的优良传统,包括 和 怎样弘扬 正确对待外来思想文化,既要 ,又要 和培育 与时代精神(改革创新为核心)相结合,既要 ,又要 加强爱国主义教育,增强公民对国家的认同感和归属感

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专题四 文化建设
充实精神生活;传播文化知识; 文化市场和大众 带来可喜的变化 提高思想道德素质;推动生产发展 传媒的影响 引发令人忧虑的现象:文化产品、媒体 加强管理,正确引导 大力发展先进文化(我们倡导的大众文化的定义、发展大众文化的原因▲) 努力改造落后文化 区别(含义、国家政策等) ;存在的原因 坚决抵制腐朽文化 如何克服影响(从国家、公民等方面分析) 根本要求 坚持先进文化 的前进方向

选择健康 有益的文 化生活

当代中国先进文化的内涵( “四有”“三面向” 、 、三“的” ) 基本内容(指导思想、共同理想、精神、荣辱观) 建设社义 必要性:多种文化并存、人们思想活动特点 推动社会 核心价值 重要性: 的共同思想基础;有利于 主义文化 体系▲ 如何建设(从内容上分析) 大发展 根本目标(培育“四有”公民) 、根本任务 大繁荣 (在当代中国,发 大力发展 教育的地位、作用、发展的要求 展先进文化即) 教育科学 科技的地位、发展的要求 建设社会主义 如 文化事业 发展文化事业的要求 精神文明 何 加强思想道德建设 人民团结进步的重要精神支撑 建设和谐文化,培育文明风尚(开展多种形式创建活动) ★建设社义核心价值体系:巩固 指导地位,用 武装 ,用 凝聚力量,用 和 鼓舞斗志,用 引领风尚。 ★发展教育的要求:优先发展教育,建设 ;全面贯彻教育方针,坚持 实施 ,提高 ,培养 ★发展科技的要求:加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持 和 并重,在全社会营造 的良好氛围。 ★发展文化事业的要求:扶持 、发展 、鼓励 ;加大投入力度, 加强社区和乡村文化设施建设;大力发展文化产业,增强国际竞争力。 重要性:思想道德建设的地位(是 的中心环节和灵魂,规定 性质、方向) 理论建设:深入进行党的基本 、 、 、 社义思想道德建设 理想教育:引领人们树立 、 、 、 的主要内容 道德 以 为核心,以 为原则,以 为重点 建设 以 为基本要求,以 为着力点 树立社会主义 内容: “八荣八耻” 荣辱观▲ 原因:地位(集中体现、基础) 、意义(全面表达、提供、反映了) 区别:含义 思想道德修养与科学 良好的科学文化修养,能促进思想道德修养(原因) 文化修养的关系▲ 联系 加强思想道德修养,能促进科学文化修养(原因) 一个真正有 的人,也应是具有 的人

加强 思想 道德 建设

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