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七年级信息化


1.1.3 信息数字化

课前思考:
1、十一长假刚刚结束,如果和家人与朋友到外面游玩以后 回来想把美美的照片存到电脑或者云盘上,我们该如何做?

2、如果我们在看到电子或者纸质杂志时里面的某些内容我
们特别感兴趣我们怎么把他们收藏起来?

3、如果我们想通过语音、视频的方式和同学、朋友交流,

/>我们多媒体设备需要哪些装置才得以实现?

1

信息传递所借助的中间设备

U盘、数据连接线

电子设备数据线

扫描仪

视频采集卡

2

计算机如何识别人类的指令?

信息在传递的时候
转换成二进制代码

计算机才可以处理这些信息转换成人类想要的结果

3 进制编码是什么

十进制 平时计数0-9以后就要进 到十位,这就是十进制

六十进制 一小时六十分,一分六十 秒,逢六十进一种单位计 数

七进制 一个星期七天,接下来轮 换下个星期

二进制



3 二进制运算法则
0+0=0 0+1=1 总结: 二进制只有0,1两个 数,计算结果也同理 1+1=10

1+0=1

4

8421码

2
1 1 8 4 1000

10

100

5 其他的字符编码

ASCII码
美国使用这种编码模式来将 他们的数字、大写字母、小 写字母转换成相应二进制, 方便电脑识别

汉字编码
为了使电脑显示和输出 汉字,中国使用国标码 编码方式

5 造字程序练习

对照任务单中“专用字符编辑程序”操作步骤完成汉字编码问题

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