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湘教七年级上 思品《师生之间》


欣赏歌曲,感受教师恩情!

课标要求:
1、现代的师生关系应该是什么样的? ? 2、师生间产生矛盾的原因有哪些? ? 3、建立和谐师生关系,我们应该怎么做? ? 4、与老师坦诚交流,我们应该怎样向老师 提意见?
?

讨论: 这图反映了怎 样的师生关系?
(教师权威,学 生紧张、被动。)

/> 你喜欢什么样的师生关系?
现代的新型师生关系:尊师爱生,教学 相长,共同提高,和谐。

师生间产生矛盾的原因有哪些?

?

由于师生角色 的差异、地位的不 同、看问题的立场 和视角有分歧,容 易产生矛盾。

?

学生和老师朝夕相处, 如果小摩擦处理不好, 也会产生矛盾。

?

每个人都难免会受到 老师的批评,这也容易 引起师生矛盾。

?

你是怎么看待老师的表扬和批评? 对待批评:虚心接纳老师的批评意见, 有则改之,无则加勉。 对待表扬:不骄傲,要保持谦虚,并把 表扬当成动力

小结一:

由于各种原因

师生间也有矛盾

实现师生间关系和谐

妨碍师生间的交往

二、学会与老师沟通

请同学们快速阅读课文,思考: ? 怎么样与老师沟通?
?

我们与老师沟通的方法: ? 尊重老师 ? 坦诚交流 ? 关心老师

尊重老师
? 我们不仅要尊重老师的人格,还要

尊重老师的劳动。

思维训练1
? 你认为哪些行为是尊重老师

的表现?

坦诚交流
? 人无完人,作为学生如果对老师有

意见,可以通过合适的方式向老师 提出,诚恳的表达自己的观点.

? 我们可以这样向老师提意见:

? 1.把握时机
? 2.语气平和 ? 3.坦诚相待 ? 4.注意方式

关心老师
? 老师也需要关心,学生对老

师的关心也是对老师工作的 支持和激励。

思维训练2
? 请同学们看书本p51,想一想我们

可以通过什么样的方式来表达对 老师的关心?

当场训练

一、单项选择题: ? 1、师生交往的起点是( A ) ? A、尊重老师 B、坦诚交流 C、关心老师 D、取得优秀成绩 ? 2、与老师沟通的方法很多,但是,无论什么方法,都要注意的是要( D ) ? ①把握时机 ②语气平和 ③坦诚相待 ④注意方式 ? A、 ① ② ③ B 、② ③ ④ C 、① ③ ④ D、 ① ② ③ ④ ? 3、老师关心学生,学生也应关心老师。学生关心老师是与老师主动沟通的有 效方式,你认为关心老师的方式是( D ) ? ①老师生病,主动慰问 ②发现老师有了困难,力能所及给予帮助 ③老师有了错误,想法帮助掩盖 ④老师有了烦心事,想法给予宽慰 ? A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ ? 4、下列同学的做法,属于尊重老师的是( D ) ? A、小明认为美术是副科,对美术老师不理不睬 ? B、王成觉得数学老师是刚毕业的新教师,上课讲点小话没关系 ? C、张强总是与批评他的老师顶嘴 ? D、小丽每次向老师请教问题后,都会说声“谢谢” 二、简答题: 老师爱护我们,我们也要尊重老师。那么,要构建和谐的师生关系,我们应 该怎么做?

?

?


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