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中学物理实验室开放管理制度


中学化学实验室开放管理制度
化学实验室是教学、科研的场所。为鼓励学生积极参与开放式实验教 学、参加科学研究和自选实验课题的研究等,充分发挥实验室的资源 优势,促进实验教学改革,提高实验教学水平,逐步形成创新人才培 养的新机制,规范有序地做好我校实验室开放和管理工作,特制定如 下管理制度: 1.各实验室员负责相关学科实验室的开放工作,负责实验室、 仪器和物品的管理;负责开放实验项目审查、学生的管理、开放实验 室的管理。 2. 实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则,根 据不同层次的学生和要求,确定开放内容,着力培养学生科学思维能 力、综合实验能力和科学创新能力。 3.实验室开放要有计划、有组织的进行。每学期开学初,各实 验室应将本学期实验室开放时间、内容、场所、指导教师等向学生公 布,所有参加开放实验的同学都必须预约。 4.开放实验室应根据预约参加实验人数、实验内容等情况做好 设备、材料等实验准备工作,保证实验条件。 5. 学生必须通过看书或查找资料认真预习实验,并写出预习报告, 按照预约到实验室做实验,并接受实验指导老师的指导和检验. 6.学生进入实验室,必须严格遵守实验室的各项规章制度。在 完成实验项目后,应向实验室提交实验报告或论文等书面材料。

7.学生离去后,值班教师和实验技术人员要清整好实验室,保证第二 天实验室的正常使用。

中学化学实验室开放时间安排
在高科技迅猛发展的今天,为能更多地培养出具有创新精神的学 生,我们必须突破以课堂为中心的封闭的、单一的教学方式。为 能更好地配合学校教育教学改革的实施,提高教学质量,我们化学实 验室面向教师和全体学生开展第二课堂活动。 第二课堂活动可以激 发学生对这一学科的学习兴趣,增强学生的动手、动脑能力,培养学 生的观察思维、想象能力和创造精神,促进学生身心健康的发展,提 高学生的学习成绩。 活动时间安排如下: 每月第二周星期三、下午课外活动,初三 每月第三周星期三、下午课外活动,高一 每月第四周星期三、下午课外活动,高二


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