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(人教)2015高中历史必修3课件 第五单元 近代中国的思想解放潮流 15 新文化运动与马克思主义的传播


第 15 课 新文化运动与马克思主义的 传播 -1- 课前预习导学 -2- 目标导航 课程标准 学习本课内容后, 你应能够 1.掌握以下要点: (1)新文化运动。 (2)马克思主义传入 中国。 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解 放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克 思主义对中国历史发展的重大意义。 2.探究以下问题: (1)新文化运动对

近 代中国思想解放的 影响。 (2)马克思主义对中 国历史发展的影 响。 -3- 预习导引 一、新文化运动 1.背景 (1)政治方面:袁世凯梦想恢复帝制,实行独裁统治。 (2)经济方面:一战期间,中国资本主义有了进一步发展。 (3)思想方面:袁世凯掀起尊孔复古的逆流。 (4)阶级方面:资产阶级要求实行民主制度。 2.兴起 (1)标志:1915 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。 (2)代表人物:陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅等。 (3)主阵地:《新青年》和北京大学。 -4- 3.内容 (1)提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信。 (2)提倡新道德,反对旧道德。 (3)提倡新文学,反对旧文学。 4.意义 (1)猛烈冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想,尤其是青年人 的思想得到空前的解放。 (2)中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。 (3)为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 -5- 预习交流 请根据所学交流 20 世纪之初的新文化运动为何把斗争的矛头指 向孔教。 提示:儒家思想深受历代封建统治者的重视,成为封建统治的有力 思想工具。近代以来,中国的封建势力依然十分顽固。因此,在尊孔复古 的逆流的背景下,要反对封建主义,在思想领域就要把斗争矛头指向维 护封建统治的孔教。 -6- 二、马克思主义传入中国 1.背景 (1)国内 ①一战期间,民族资本主义获得较快发展,中国无产阶级队伍不断 壮大。 ②新文化运动的开展,解放了人们的思想。 (2)国际:俄国十月革命的胜利。 2.表现 (1)五四运动前 ①理论:李大钊发表一系列文章来宣传马克思主义。 ②意义:在中国,李大钊率先举起社会主义旗帜。 -7- (2)五四运动后 ①理论:李大钊的《我的马克思主义观》比较全面地介绍了马克思 主义。 ②组织:出现一批研究马克思主义的社团,建立了中国共产党早期 组织。 ③实践:创办工人补习学校,向工人宣传马克思主义,出版工人刊物。 3.影响 (1)马克思主义在中国广泛传播。 (2)1921 年,以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党 诞生。 -8- 课堂合作探究 -9- 问题导学 新文化运动的内容和意义 活动与探究 材料 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、 赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定, 只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切 的黑暗。 ——陈独秀 -10- (1)材料中的“德、赛两先生”的含义是什么? 提示:德先生——民主,指西方资产阶级政治制度、民主理念。赛先 生——科学,自然科学、科学精神。 (2)材料中作者的进步性和局限性是什么? 提示:进步性:主张民主、科学,敢于斗争。局限性:对西方文化绝对 肯定,对中国文化绝对否定。 (3)这与以前向西方学习相比发生了什么变化? 提示:由技术、制度层面深入到思想文化层面。 -11- 1.新文化运动的“新”体现 新领 导 新基 础 新内 容 新成 果 新文化运动的领导者是资产阶级的激进派 中国资本主义进一步

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