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2013年语文高考二轮复习训练题:第十二章专题一第一节]


1.(2012· 天津模拟)阅读下面的文字,完成后面的题目。 萝卜白菜的意识 董 桥 我不懂画艺,却爱看画。少年受环境熏陶,多看国画;稍后受西方人文思潮感染,一度醉 心西画; 于今中年情怀十分秋, 仿佛悟出了疏影横窗的玄机, 竟又耽悦浮现传统风骨的国画。 既有这份偏爱,照说应该学点画理,这样看画才可看出真乾坤;但我毕竟疏懒,总觉得心之 所爱,何须讲理?于是,我说的传统、风骨,指的

也就不是画的技巧,而是画的意识了。张 大千画过一幅关于萝卜白菜的画,题了一首石涛的七绝:“冷澹生涯本业儒,家贫休厌食无 鱼。菜根切莫多油煮,留点青灯教子书!”绿缨红头的萝卜、鲜嫩青翠的白菜,此处已成寒 士操守的象征,配上那首诗,风骨自是越发峥嵘了。 再说,山水画中的一山一水大半被萦绕着故园梦影,难免隐含着几丝有爱有恨的政治联想, 这时候,家国之感的传统,绝俗超尘的风骨,只好又向丹青之中去细辨了。黄宾虹 1924 年 为陈柱画过一幅山水画,陈柱有绝句二首作答,其一是:“万壑千峰欲插云,依稀莫辨故山 村。斜阳远映红于血,知是江山是血痕?”第二首更说道“神州破碎难回首,只向先生画里 看!”陈柱虽然晚节不保,在汪伪政权下当过南京伪中央大学的校长,但他到底深明中国艺 术的意识和中国画家的气节, 诗中不至于辜负黄宾虹画里的寄托。 至于李可染画 《万山红遍》 , 画《井冈山》 ,用意当然也在于描绘“改变中国命运”的山水景致,笔底的政治意识再清楚 不过了。到了被打成“黑画家”,饱受迫害时,他在画室里坚持原则画出来的作品,想来又 把故国山水纷纷化成了胸中丘壑,这些墨痕, 一定更见古典中的今情了。 李可染论山水画有“可贵者胆,所要者魂”八字,不仅涵盖了画艺的经验,而且流露出画人 的怀抱。我每次听画家论画,想到的往往不是画,而是人。前几天,关山月趁来港之便,带 了几张近作的菲林给我发表。关老写梅,不知迷倒了多少人,我读过他的一幅墨梅,大字题 了王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,铁干虬枝,孤标粲粲,真是神品!那时, 和他谈起时下画人不知进出传统、终致不能在传统基础上创新的问题,关老说,有东莞人卖 席,顾客嫌席子太短不合身长,席贩说:是给活人睡还是给死人睡?客答曰:当然是给活人 睡,席贩说:既是活人,难道不会蜷着身子睡吗?客哑然。席子如此,传统如此;作画如此, 看画亦复如此。万山红遍,可以是斜阳,也可以是血痕;中国画可贵者意,所要者识,意与 识会,萝卜白菜当然不再是萝卜白菜了。 (有删改) (1)怎样理解文中画线的句子“席子如此,传统如此;作画如此,看画亦复如此”? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)根据文意,谈谈“萝卜白菜的意识”在文中指的是什么?有人认为这个题目起得妙,你 认为妙在何处? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)此题考查理解文中重要句子的含意的能力。解答时要考虑句子中的词语“如此” 的指代意义,从上文看,“如此”是指人使用席子时要根据情况而变化,由此联系到传统、 作画和看画也应该有所变化,有所突破。据此,即可分析出答案。 (2)此题考查理解文中重要词语的含义的能力。“萝卜白菜的意识”是一个比喻的说法,文 章在谈画,很显然这个比喻是指国画的传统、风骨。以此为标题比直接用“国画的传统、风 骨”这一标题更生动、形象。

答案:(1)“席子”是一样的,关键是人怎样使用它;传统是固定的,关键是人如何突破传 统;作画有一定之规,关键是如何在传统中创新;赏画有迹可寻,关键是赏画人的见识。 (2)“萝卜白菜的意识”指国画的传统、风骨。妙处:以“萝卜白菜”代指国画(或象征传统、 风骨),意蕴丰富,耐人寻味,以违反常规的词语搭配形成表达的张力;生动形象,吸引读 者。 2.阅读下面的文字,完成后面的题目。 老街灯 王月鹏 这是最后一夜。当晨曦升起,当那个叫做“明天”的日子如期降临,老街灯将永远地告别 这条街道。 已经多少年了,它一直守望在这里。街道的秘密,就是它成长的细节。那些匆忙的步履,那 些徘徊的心事,喜悦或悲伤,孤独或喧嚣,都曾经走进老街灯温和的目光。老街灯珍藏着它 们,永远不会说出口。 老街灯的存在, 仅仅是为了对一条街道的守望么?当它的光越来越孱弱, 终于无力继续照亮 别人的路的时候,那些曾经被它照耀过的人,并没有为它指明一条道路。离开了这条街道, 老街灯不知道自己将要走上一条什么样的路。 当它带着这条街道的所有秘密离去后, 街道将 仍然是那条街道,仍然布满匆忙的步履、徘徊的心事,仍然上演着一幕幕的喜悦或悲伤,孤 独或喧嚣。 因为别人的遗弃,老街灯成了守夜人的珍藏品。在离开那条街道之前,它从来没有想过,自 己与守夜人原来是如此之默契。守夜人和他的妻子也老了,这条街道,这盏灯,已经成为他 们生命中不可割舍的一部分。这么多年来,守夜人从来不揩老街灯的一滴油。现在,他拥有 了这盏“退休”的灯。它就被搁在火炉旁边的一个靠椅上。我相信老人独自凝望它的时候, 心底一定会涌动很复杂的想法。 老街灯曾在那些风雨之夜温暖过他, 就像此刻它在陪伴着他 的孤独一样。炉火的温馨,让那些风雨往事披上了一层暖意。那些相依为命的日子是值得回 味的。老街灯记得,守夜老人每个星期日下午总喜欢读一些游记类的读物,他高声朗读着那 些关于非洲、关于大森林藏有野象的故事。他从未离开过这条街道和这盏灯,他的心里有一 个关于远行的梦想。 是命运不肯放走他。当他终于可以走开的时候,却不知道自己接下来将要遭遇怎样的命运。 有些东西,其实是我们无从把握的。就像在奔往某处景观的途中,我们无法拒绝沿途的景致 一样——不管是令人愉快的还是忧伤的。甚至,它们的存在,或者这种存在所呈示的意义, 已经远远超过作为目的的所谓“景观”。而这一切,常常被我们发觉,却又很难做出有违初 衷的选择。人的一生就这样固执地走了下去。 而守夜老人留了下来。还有老街灯,也一直留在了那里。我们忽略了他们的存在。我们是匆 匆的赶路者。 因为搬家,我翻阅起了旧的习作。它们已在牛皮纸信封里尘封十多个年头了。我无法让自己 不按照当下的心态和眼光去重温那些文字。 我在翻阅它们的时候一直在努力让自己回归当初 的心境。这些稚嫩的文字,它们收留了我的青春,遥远并且质感,它们打动了我。我珍视这 份真实, 并且期望写下具有同样品质的文字。 多年以后, 我也会像今天一样成为自己的读者。 就像那盏老街灯,它曾经照亮了我的远行之路,也一直在记着我的回家的路。 另一种现实是,难耐寂寞的老街灯主动走进熔炉,被铸成一架可以插蜡烛的漂亮烛台,摆 到了诗人的绿色书桌上。那些曾经的风雨,于是在诗人笔下成为浪漫的风景。也许,这仅仅 是一个梦。但这个梦让我有说不出的伤感。 (有删改) 如何理解“老街灯的存在,仅仅是为了对一条街道的守望么?”这句话在文中的含意? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答此题,首先要注意把握句中的关键词“仅仅是”、“守望”;然后要分析句子的 反问形式,明确句子表达的意思是“老街灯的存在,不仅仅是为了对一条街道的守望”;最 后联系全文分析“守望”的含义, 既指老街灯对岗位的坚守, 又指老街灯带给人们精神上的 寄托和安慰。 答案:①老街灯的存在是一种守望,它坚守在自己的岗位上,尽职尽责;②守望不是老街灯

的全部使命,无论退出历史舞台与否,都可以给人们带来精神上的启迪与慰藉,让人们的精 神有所寄托。

1.阅读下面的文字,完成后面的题目。 消失的河流 沈 念 “消失”是一个让心灵敏感的人更加敏感的词语。 世界上每一秒钟的“滴答”声里都有事物消失或诞生着。每天我们身边有多少事物悄然地 消失着,就有多少记忆蒙上尘土。 可能有的是一瞬间消失的,而有的是在眼皮底下一点点 消失的。 对于那些消失的事物我们只会留恋, 躲在温暖的房间里空空地回忆。 几个人聚在一个用记忆 搭建的平台上叹息:哎,要是它(消失的事物)还在,多好! 一声笨重的叹息只会加剧一个人心态的衰老。时光的飞逝、人事变化的剧烈、知与不可知的 遭历都会像一道道皱纹刻满一棵树光滑的身体。于是, 那一个树瘤,应该是王五的死的见 证; 另一圈疤痕是张三家被杀掉的牛撞留的伤口……数也数不清的痕与迹, 隐藏着众多纷纭 的故事。在我们生命的河流里像泥沙一样沉淀,被一层又一层土遮盖。 更多的消失,连熟知的我们也无从知晓,消失就是消失,没有喇叭高声的通知,没有纸上肆 意的宣传。你在某天遇上了,就勾起你的想念,在心里怪怪地存放好一段日子。比如我离开 的出生地,比如一个曾经交情很深的人,以及某地的整体变化,总是悄悄地改变着,就是说 不太清楚,心中的疙瘩是有的。就像家乡那条曾经清澈的河流,傍着偏僻的小镇日日夜夜地 游走,穿过我 14 岁之前的一切生活。我也像河流一样匆匆地穿过存储着我的话语与脚印的 小镇。许多小镇底下掩埋的事与物被少年时的我忽略,像忽略河流曾带来的快乐。在我写下 的大部分文字中,对小镇的描述微乎其微,我和小镇都互相把对方省略了。 我重新惦记河流,缘于去年腊月故地重游,去看望旧日的老师和同学。单一的交通扼杀了小 镇的发展空间,但无法阻挠时代的发展。两三层的楼房交叉拔地而起,拥挤的农贸市场是气 味的发酵罐, 伸展的篷帐把街道压缩成巷子, 翻新的路面与破败的路基都无法激起我低落的 怀旧情绪。我的记忆在零乱的事物与嘈杂的声响里消失为负数。 几个同学绕着小镇兜圈,想找又没找到什么。后来上了加固加高了几次的大堤,空旷与萧索 一齐涌来。眼皮子下的河流,它的影子一闪而过,然后呈现出来的是河洲。在河水退去的大 片河洲之上,我们像回到少年时代一样狂奔、追逐,像一片片叶子追逐风的方向。河洲上的 人稀少,我们可以毫不掩饰。这是城市里的人永远也体会不到的快乐。稍远处的一片叶已落 尽的杉树林,我们曾在那里逮过两只野兔,见识过好几种又忘记名字的昆虫。都过去十几年 了,我们还骑上现代牧羊人的瘦马,心情忐忑地迎风颠簸。仿佛只在此时,我们才寻到“回 去了”的感觉。 风是一阵隔一阵地吹来的, 陡然间增添人心底的凄凉感。 树林里除了牧羊人临时住的小木房 子,坑坑洼洼的路与草,都被一群等待着养肥变卖的羊踩过来啃过去。一小块浅水洼地被邻 县的养鸭人霸占了,成百上千只鸭子交错着在污水里聚餐,像一个聒噪的生产车间,打破了 河洲上的寂静。 听一直生活在镇上的同学讲,河床越来越高,每年夏季汛情到来前,河堤也筑得越来越高。 县政府正在考虑将河流改道,拉直拓宽另一条河道,以扩大水上运输规模。而这片河洲有人 提议搞成一个娱乐场所。越来越窄的河流像个即将被抛弃的孩子可怜兮兮地紧紧靠着小镇, 却把大片的河洲留给了对岸属于邻县的农民们开发。钱都让别人赚跑了。 我淡淡一笑。事物的发展变化是人所不能一一预见的。眼前这条河流,给小镇带来的喧哗 与骚动,终将消失在后代的笔记本和视野里。那些出生、成长、逝世在小镇上的人们,在河 流的视线里也一天天消失。我心里紧张的是,再过些年月,是否连现在这条窄窄的河也会见 不到了呢? 有河流的地方是幸福的。 我庆幸自己在河流生命力旺盛的日子里与它相依为伴, 我也是幸福 过的人。可将来,我想看见这条河流发生怎样的变化。它是继续地干枯,还是会被开发成另 外的消费场所,把城市流行过的娱乐方式统统地堆积在一条河流的上面?

我又一次把自己陷入思想的泥淖里,嘀咕着“消失的河流”,等待梦幻的到来,期冀梦幻将 现实同化。 (1)为什么说“‘消失’是一个让心灵敏感的人更加敏感的词语”?这句话在文中有什么作 用? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)理解画线的句子在文中的含意。 ①那一个树瘤,应该是王五的死的见证;另一圈疤痕是张三家被杀掉的牛撞留的伤口…… 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②眼前这条河流,给小镇带来的喧哗与骚动,终将消失在后代的笔记本和视野里。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)结合语境,语句在文章开头,作者在接下来的二至四段作了解释,对这些信息加 以整合,即可得出答案。开头语句的作用一般可从内容和结构两方面回答。 内容上,这句 话引出了一个比较敏感沉重的话题, 后文的内容也是由这句话引发的; 结构上, 就本题而言, 这样写是为了引出下文,奠定全文怀旧、感伤的基调。 (2)回答此题应首先找到答题区域,第一句出现在文章第四段,结合上下文分析可知,本句 是对“时光的飞逝、 人事变化的剧烈……一棵树光滑的身体”这句话的解释, 意即这些悲伤 的事,虽然已经消失但却难以忘怀。第二句出现在文章第十段,结合上下文语境分析可知, 河流将消失在人们的视线里,同时河流曾给小镇带来的利益上的纷争也将消失。 答案:(1)原因:①世界上每一秒钟都有事物消失;②消失的事物人们只能怀念,无法再拥 有;③对消失的事物的感伤会加剧人们心态的衰老。 作用:引起下文对“消失”的感慨及对故乡河流的感怀,奠定全文怀旧、感伤的基调。 (2)①消失的人和事在人们心中留下了难以忘怀的伤感记忆。(若答“时光的飞逝、人事变化 的剧烈、知与不可知的遭历在人们心中留下深刻记忆”亦可。) ②后代人将不再见到、不再记起河流曾给小镇带来的利益上的纷争。 2.阅读下面的文字,完成后面的题目。 一方阳光 四合房是一种闭锁式的建筑,四面房屋的门窗都朝着天井。从外面看,厚墙高檐密不透风。 我是在这样关防严密的“碉堡”里出生的。 这碉堡用青砖砌成, 黑瓦盖顶, 灰砖铺地, 墙壁、 窗棂、门板,没有一点儿鲜艳的颜色。即使天气晴朗,室内的角落里也黯淡阴冷。 四合房的主房,门窗向南。中午的阳光越过南房,倾泻下来,泼在主房的墙上。开在这面墙 上的窗子,用一层棉纸糊得严丝合缝,阳光只能从房门伸进来,照门框的形状,在方砖上画 出一片长方形。这是一片光明温暖的租界,像一块发亮的地毯。 然后,一只用麦秆编成的坐墩,摆在阳光里。一双矜持的小脚,走进阳光,脚边出现了她的 针线筐;一只狸猫,跳上她的膝盖。然后,一个男孩蹲在她的膝前,玩弄针线筐里的古铜顶 针。这就是我和我的母亲。 如果有人问母亲:你最喜欢什么?她的答复,八成是冬季晴天这门内的一方阳光。我清楚记 得一股暖流缓缓充进我的棉衣, 我的毛孔张开, 承受热絮的轻烫。 血液把这种快乐传遍内脏, 最后在脸颊上留下红润。 在那一方阳光里,我持一本《三国演义》或《精忠说岳》 ,念给母亲听。渐渐地,我发现, 母亲的兴趣仿佛并不在重温那些早已熟知的故事。 每逢故事告一段落, 我会替母亲把绣线穿 进针孔,让她的眼睛休息一下。大概是暖流作怪,母亲便嚷着:“我的头皮好痒!”我就攀 着她的肩膀,在她的头发里找白发,在她的发根里找虱子。 在我的记忆中,每到冬天,母亲也总要抱怨她的脚痛。 她的脚是冻伤的。做媳妇的时候,她住在阴暗的南房里,整年劳作。寒凛凛的水气,从地下 冒上来,首先侵害她的脚,使之永远冰冷。冬天乍到,她的脚面和脚跟立即有了反应:看得 见的,是肌肉变色、浮肿;看不见的,是隐隐刺骨的疼痛。 分了家,有了自己的主房,可是年年脚痛依然。在那一方阳光里,母亲是侧坐的,她为了让 一半阳光给我,把自己的半个身子放在阴影里。左足的伤害还没有复原,右足受到的摧残又

加重了。母亲不时皱起眉头,咬一咬牙。尽管身体只是轻轻地震动,不论我在做什么,那猫 睡得多甜,我们都能感觉出来。 “妈, 我把你的座位搬到另一边来好不好?让右脚也多晒一点太阳。 ”我站起来, 推她的肩。 母亲低头含笑 ,摇摇头。 .. 座位终于搬到对面去了。狸猫受了惊,跳到院子里去。母亲连声呼唤,我去捉它,连我自己 也没有回到母亲身边。 以后,母亲一旦坐定,就再也不肯移动。 母亲在那一方阳光里,说过许多梦。 母亲说,她在梦中抱着我,一双赤足埋在几寸厚的碎琉璃碴儿里面,无法举步。四野空空旷 旷,一望无边都是碎琉璃,碎片最薄最锋利的地方有一层青光,纯钢打造的刀尖才有那种锋 芒。梦中的我躺在母亲怀里,光着身子睡得很熟。母亲独立苍茫,汗流满面,觉得我的身体 愈来愈重,渐渐下坠……想到这里,她的心立即先被琉璃碎片刺穿了。某种疼痛由小腿向上 蔓延,直到两肩、两臂…… 就在近乎绝望的时候,母亲身旁突然出现一小块明亮干净的土地,像一方阳光那么大,平平 坦坦,正好可以安置一个婴儿。母亲用尽最后的力气,把我轻轻放下。谁知道我着地以后, 地面忽然倾斜,我安身的地方像是一个又陡又长的滑梯,没有尽头。我飞似地滑下去,转眼 间变成一个小黑点。 在难测的危急中,母亲大叫。醒来之后,略觉安慰的倒不是我好好地睡在房子里,而是事后 记起我在滑行中突然长大,还遥遥向她挥手。 于是,她有了混和着骄傲的哀愁。她放下针线,把我搂在怀里:“如果你长大了,如果你到 很远的地方去,不能回家,你会不会想念我?” 当时,我唯一的远行经验是到外婆家。外婆家很好玩,每一次我都在父母逼迫下才不情愿地 回来。母亲梦中滑行的景象引人入胜,我立即想到滑冰,急于换一双鞋去找那个冰封了的池 塘。 跃跃欲试的儿子,正设法挣脱他的母亲。 母亲放开手凝视 我:“只要你争气,成器,即使在外面忘了我,我也不怪你。” .. (选自王鼎钧《风雨阴晴》 ,有删改) 品味文中加点的词,简析它们分别表达了母亲怎样的心理。 (1)含笑: ________________________________________________________________________ (2)凝视: ________________________________________________________________________ 答案:(1)母亲从儿子话语中感到一种温馨和幸福。 (2)表达了母亲对儿子的希望,又夹杂着对儿子的牵挂和焦虑。 3.(2010· 高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题目。 灯 火 萧 萧 乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。 “生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字: “动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏 黄。 在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候,我们叫它“番仔油灯”。番 仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放 在墙角不显眼的地方, 煤油灯缺油的时候才提出来添加, 小心翼翼的, 一方面怕弄脏了衣物、 ① 桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张 。 家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中 间钻一个小洞, 棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里, 灯芯可以一直伸向瓶底, 将煤油汲吸上来, 油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。 夜深的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以跟古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之 而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李

白的铁杵、王冕的荷花! 最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从 “人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆, 那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起…… 当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗 一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了! 煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以 免房子到处留下乌黑的油烟。 那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖 母的房间,灯就随着我过去。有时,书读到一半,要到客厅拿东西,那得提着灯过去,脚步 ② 不能太急,免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝 ?风随时可以从破 落的竹篾片之间随意进出,风大的时候,我们就得一手举灯,一手遮风护火,步步为营,仿 佛临深履薄的人,战战兢兢。 那情景仿佛护着累世的家产。 在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨。 虽然,煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已,那样的光晕却是不灭的永恒之火,一直亮在童 年的心中。 多少风与云吹送过去了,我们长大了,家里安装电灯了,刚开始,我们只要五烛光的灯泡, 五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意,却免除了油烟的熏染、风动的闪烁,那样笃定而拘谨 的五烛光灯泡,是我们使用“电火”的第一步。 此后,四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们成长,日光灯一到,黄光从此成为白光,那又 更向前跨过了一步,这时,伴读的祖母早已回到天上去了,惨白的日光灯下总觉得缺少了昔 日那份盈满的温馨, 总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去, 我怅怅然在良好的灯光 下写作。 继之而来的美术灯、霓虹灯,将我们的家、我们的城装扮得更美,耀眼、闪烁的灯,增添了 一些妖媚,每个家、每个众人进出的地方,都安装了无数的、千奇百怪的灯,入夜以后的都 市和乡村,比白天更多了一些新奇和眩惑。 有一次, 我从华冈上望向台北, 万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜 里迷失在灯与灯之间。 四十年了,从摇曳昏黄的煤油灯下,我们来到一个全新的世界,坐在讲求爱眼照明的桌前, 如果祖母还在, 那会是什么样的一种情境?我常有一个奇怪的想法, 在一个万灯闪亮的夜晚, 陪祖母静静欣赏这一些光影缤纷! 我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。 (有删节) 【注】 ①祝融、回禄:传说中的火神,借指火灾。②土埆厝:台湾的一种民居。 解释下列两句话在文中的含意。 (1)那情景仿佛护着累世的家产。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查理解文中重要句子的含意的能力,能力层级为 B 级。第(1)句从比喻的本体 和比喻义及作者在文章表达的情感角度考虑作答,第(2)句要紧紧抓住“迷失”来分析作答。 第(1)句,结合上段“那样的煤油灯,我们家好像只有三盏”一句,可见当时它对一个普通 家庭的重要性;而祖孙牵系,灯下苦读的温馨画面,更是作者倍感珍惜的精神财富。第 (2) 句,“伴读的祖母早已回到天上去了”,作者独对万家灯火,怅然若失;而今万灯闪亮,但 却“缺少了昔日那份盈满的温馨”。 答案:(1)①即使是普通的煤油灯,在贫困的年代里也是很宝贵的;②灯下的温馨和苦读, 是更值得珍惜的人生的宝贵财富。 (2)①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去,“我”有一种不知身在何处的怅惘;②社会进步的

同时,也不可避免地失去了一些美好的东西。


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