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2015-2016学年浙江省嘉兴市第一中学高二上学期期中考试语文试题


2015-2016 学年浙江省嘉兴市第一中学高二上学期期中考试语文试题 满分分 ,时间分钟 2015 年 11 月

试卷Ⅰ

(共 24 分)

一、 (本题有 12 小题,每小题 2 分,共 24 分) 1. 【原创】下列各项加点字的注音只有一个错误 的是( ...... A.嫉 恨(jí) . B.牛虻 (máng

) . C.跛 脚(bǒ) . D.瘙 痒(sāo) . 包扎 (zhā) . 剔 除(tī) . 纠葛 (gé) . 唆 使(suō) . 祈 祷(qǐ) . 旋 风(xuàn) . 红绡 (xiāo) . 啁啾 (jiū) . ) 大放厥词 直接了当 计日程功 貌合神离 ) 如梗在喉 妄自菲薄 震聋发聩 破斧沉舟 ) 义愤填膺 (yīng) . 掎 角之势(jī) . 妄自菲 薄(fěi) . 繁芜丛杂(wú)

2. 【原创】下列各项有两个错别字 的是( ..... A.痉挛 B.蜇居 C.脸颊 D.磨砺 羸弱 塘瓷 通辑 鞭笞 谙熟 干燥 诀窍 更迭

3. 【改编】下列句子中,加点词语运用正确的一项是(

A.最近一批贪腐分子纷纷落马,人们难免会议论、震惊。但其实说怪不怪,普通人都 难免生疮患疾,况且 一个拥有 8000 多万党员的政党? .. B.李娜法网折桂 ,她站在了罗兰加洛斯的领奖台上,一方面她夺取了第一个大满贯, .. 另一方面,她中国人的身份也吸引了大量的中国观众。 C.走进装饰一新的家居市场,各种品牌的家具陈列面前,其间虽不乏精美的名品,但 难免良莠不齐 ,也有以次充好之嫌。 .... D.到太湖旅游,游客亲自掌舵、结网捕鱼,可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜,体验 真正的太湖渔家风情,充分领略太湖山长水远 、渔帆点点的美景。 .... 4. 【改编】下列句子中,没有语病的一项是( )

A. “神舟”四号飞船的成功发射和返回,表明我国载人航天工程技术日臻成熟,为最终 实现载人飞行奠定了坚实基础。 B.地沟油不仅脏而且危害极大,其中含有多种有毒有害物质,会使人导致肠癌、胃癌 等恶性疾病,严重威胁人类的身体健康。 C.本课程旨在通过学习先秦诸子论著,引导学生陶冶身心、涵养德行,提高对我国文
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化传统的认识,加深学生对优良传统的热爱,发展学生阅读古文的基本功。 D.香港喻丝圆经纪公司老总朱永龙虽然是香港资深的舞蹈专家,但真正让他在娱乐圈 里名声大噪的是他曾与自己签约的张柏芝对簿公堂。 5.下列六个句子组成语意连贯的一段话,恰当的一项是( ①一个喜爱荷花的邻居,天天兴致勃勃地数荷花的朵数。 ②绿盖擎天,红花映日,把一个不算小的池塘塞得满而又满,几乎连水面都看不到了。 ③今年夏天,天气异常闷热,而荷花则开得特欢。 ④但是,我虽然知道他为人细致,却不相信他真能数出确切的数目。 ⑤今天告诉我,有四五百朵:明天又告诉我,有六七百朵。 ⑥在荷叶底下,石头缝里,旮旮旯旯,不知还隐藏着多少蓇葖,都是在岸边难以看到的。 A.③②①⑤④⑥ C.③②①⑤⑥④ B.③②⑥①④⑤ D.③②⑥①⑤④ ) )

6. 【原创】下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(

A.他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回 敬。 (恩格斯《在马克思墓前的讲话》 ) B.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江河之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。 (马丁 ?路德?金《我有一个梦想》 ) C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 (白居易《琵琶行》 ) D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》 ) 7. 【改编】下列各句关于文学常识的表述有误的一项是( )

A. 《论语》是孔子的弟子及其后学汇集整理而成的语录体文集,记载了孔子和他的弟子 们的言行。 B.曹禺,我国现代杰出的剧作家,被人称为“中国的莎士比亚” 。其作品《雷雨》 、 《日 出》 、 《原野》 、 《北京人》的出现标志着中国现代话剧艺术的成熟。 C.白居易,字乐天,自号易安居士。他是中唐新乐府运动的主要倡导者,主张“文章 合为时而著,歌诗合为事而作” 。 D.词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,又称作“曲子词” 、 “近 体乐府” 、 “诗余” 、 “长短句”等。 8. 【原创】下列各项加点词语的解释不正确的是( A.陈力就 列,不能者止 . B.今由与求也,相 夫子 .




就:走向,这里是担任的意思。 相:辅佐
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C.狗彘食人食而不知检 . D.却 坐促弦弦转急 .

检:收敛,积蓄 却:但是 )

9.【原创】下列句子中加点词用法与例句相同的一项是( 例句:然而不王 者,未之有也 . A.后世必为子孙忧 . C.谨 庠序之教 . B.王无罪 岁 .

D.商人重 利轻别离 . )

10. 【原创】下列各句句式与例句相同的一项是( 例句:虎兕出于柙 A.昔者先王以为东蒙主 C.尝学琵琶于穆、曹二善才

B.养生丧死无憾,王道之始也 D.无乃尔是过与 )

11. 【改编】下列各项对课文内容的理解不正确的是(

A. 《寡人之于国也》在说理中采用了“欲擒故纵”的论辩手法,孟子使用“五十步笑百 步”的比喻使梁惠王说出“直不百步耳,是亦走也” ,引他上套,从而向他说明了他 的治国方法与邻国没有质的差别,为下面梁惠王接受孟子提出的治国之策作了铺垫。 B. 《在马克思墓前的讲话》中,恩格斯对马克思使用了“思想家” 、 “巨人” 、 “科学巨匠” 、 “革命家”等称谓,表现了恩格斯对马克思的敬仰与悼念。 C. 《登高》颈联“万里悲秋常作客,百年多病独登台”直抒胸臆,写了杜甫不远万里抱 病前往夔州观赏秋景的艰难历程。 D. 《雷雨》中周朴园说“鲁贵像是个很不老实的人”的潜台词是:鲁贵看来不好对付, 如果知道了你我的事情,会有很多麻烦,我不希望这件事让他知道。 12. 【改编】对《雨霖铃》的赏析,不正确的一项是( )

A.起首三句写别时之景。 “寒蝉凄切” 、 “长亭晚” 、 “骤雨初歇”描写了景物,渲染了分 别的气氛,融情入景,准确地传达了一种凄凉的况味。 B. “都门帐饮无绪”两句以写实的手法刻画了一对恋人分别时的典型环境和典型心理: 一边是留恋情浓,一边是兰舟催发。 C. “念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”一句,看似豪放,实则婉约。作者以实写方 式,描绘了眼前千里烟波、低沉暮霭与辽阔楚天,表达自己对前途茫然,不知路在何 方的感受,抒发了内心凄婉哀怨的情感。 D. “今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”这几句想象今宵旅途中的况味:一舟临岸,词 人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了 凄清的气氛,客情之冷落,风景之清幽,离情之绵邈,完全凝聚在这画面之中。
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试卷Ⅱ 二、现代文阅读(共 20 分)

(共 76 分)

(一)阅读下面的文字,完成 13—15 题。 (选择题每小题 2 分,共 7 分) 用文艺传递向上向善的价值观 在人类历史进程中,文艺始终以创造文明和弘扬道德为己任,以优美的形式和诗意的表达,忠实记录 了人类社会的文明足迹,使人从中汲取无穷的智慧和力量,并定格为思想的圭臬和道德的范式,也使得文 艺的生命长存、青春永驻,与人类社会的文明进步同辔而行。 正因为文艺作品的影响力巨大、辐射面广阔、渗透性强烈、作用力持久,自然而然地决定了其重要的 地位。优秀文艺应当反映生活的本质,表现人性的本真,摄取时代的魂魄,摹写社会的变革,特别是通过 艺术对生活和人性的深度挖掘与全面观照,营造出一种积极的精神环境和刚健的思想氛围,使人们在艺术 的陶醉与情感的激扬中,自觉而又自然地向时代所崇尚的价值观聚集,提升整个民族的道德境界。 古往今来,举凡真正能够增智立德、经年传世的文艺作品,之所以能够被广泛接受和认同,正是因为 内涵于其中的道德力量。在中国传统文化中,许多文艺类的书籍之所以会被划入“经”的范畴,就是因为 这些文艺作品具有道德的熏陶和传导功能。中国人的精神基因,中华民族的思想范式与道德传统,正是在 这个熏陶和传导过程中逐渐积淀、升华,并最终烙印在我们灵魂深处,成为我们的精神根脉与道德标识。 文艺的天性和天职从来就是发现美和创造美,就是弘扬良知与布达道义,就是宣示真理和传播文明。 只靠玩形式、玩技巧,而忽视作品的精神品位与道德蕴涵,则注定是难成正果的。至于那些媚俗化、低俗 化和徒然追求时髦、刺激,一味戏谑、单纯牟利的所谓创作,当然就更是对文艺的曲解和亵渎了。 在文艺创作中,真善美是道德的最大值和文明的最高值。创作主体要在创作实践中抓住这个关节点, 需要静下心来、精益求精搞创作,把最好的精神食粮奉献给人民,从而赢得人民的喜爱和欢迎。而要真正 做到这一切,需要经过多方砥砺和艰苦磨练之外,更重要和更根本的,还在于思想、品格、精神、道德上 的不断提升。要树立为人民而创作的观念,具有创作源于生活的认知。只有方向与道路的问题都解决了, 才有条件和能力通过文艺作品来有效传递真善美,传递向上向善的价值观。因为生活中的真善美和向上向 善之力, 只有在为人民而创作的深情与愿景中才能获得, 也只有在激荡着时代风云的现实生活中方可撷取。 与此同时,我们也千万不要忘记它毕竟还是艺术,依赖于方向与精神、生活与艺术、道德与理想、情操与 功力的完美结合。

13.下列各句与原文意思相符的一项是(



A.文艺在历史上从来都是比人类社会的文明先行一步的。 B.文艺作品的重要地位决定了文艺作品具有巨大的影响力和持久的作用力。
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C.在中国传统文化中,文艺类的书籍具有道德的熏陶和传导功能,所以被划入了“经” 的范畴。 D.文艺的天性和天职向来是发现美、创造美、弘扬良知、布达道义、宣示真理、传播 文明。 14.下列例子不能证明第三段所论述的观点的一项是( )

A. 《诗经》为什么要叫做“经” ,是因为诗可以兴、可以观、可以群、可以怨,是因为 其中融贯了强大的道德力量。 B.鲁迅的小说,看似在讲故事、绘场景、写人物,但力透纸背的却无一不是鲜明而强 烈的社会道德评判。 C.电视连续剧《焦裕禄》之所以会掀起收视热,除了剧中所蕴含的巨大道德力量外, 最根本的还在于其艺术上的创造性。 D.抗战时期,郭沫若所创作的《屈原》 ,在屈原、婵娟等人物的身上,散发着作者的 爱国激情与道德评析,引发了国民党权力核心的极度不安与恐慌。 15.根据作者观点,在文艺创作中创作主体要赢得人民的喜爱和欢迎,有哪些具体做法?(3 分)

(二)阅读下面的文字,完成 16-18 题。 (13 分) 倾听与诉说 王小妮 80 年代末,我到东北的乡下去过,当地的官员说,山东人跑进了关东,都变懒了。东北农民每年 11 月到 2 月是“猫冬”的。封门的大雪,把人们关在火热的炕上。北欧和格陵兰岛上的人患有“冬天幽闭症” 。 白夜和寒冷使人发疯,这种症状,起码在寒冷的中国东北我没有见过!每一扇家门,都结了十来厘米厚的 白霜。这种门是永远也不上锁的。任何人都可以裹挟着风跨进门槛,跺去脚上的雪疙瘩,在热炕上随意长 坐。拉过笸箩来抽烟,捏一撮带花的茉莉茶叶冲水。人们无休止地说东道西,火炕上永远有绵绵不尽的话 题。 中国这么一个大农业国,没有足够的心理医生。许多事情就靠着树下的风和炕洞里的火调解着,疏导 着。广大的国土上,有着无数全身投入的诉说人,也自然有无数的倾听者。这是中国人排解忧郁的特有方 式。 地球在转暖,北方的风刃,由利变钝。整个国家都搅动起来了。就因为这些,倾听与诉说,都在悄悄
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减少吗? 去年,从欧洲回来了一对中国夫妇。他们背着大大小小的羊羔皮袋子。他们本想在中国生活一段,而 且刚回到北京,还曾经去八达岭一带看了公寓楼的销售处。但是一个月后,他们便果断地返回了欧洲。经 深圳去香港的时候,在我们家,他们吐露了全部的失望。 那丈夫是我们很熟的朋友,仍保持着他在大陆时的风度和矜持。而他的妻子却因为百感交集而加倍真 实起来。她说这次回来非常失望。六年的漫长,使中国成了他们唯一寄托着心思的地方。多少次想回来, 坐在朋友当中,温上一坛黄酒,把奔波和悲怆讲给朋友。他们实心实意地把中国当成了一只遥远又温情的 耳朵,以为故乡可以盛得下他们满肚子的诉说。人真的回到了中国,才发现朋友们各自东西,繁忙无序。 最亲近的朋友,也先问你持有哪一国的护照,然后就问: “在外面,钱好不好赚?”唯一能陪他们坐到深夜 的,第二天一早就来敲门,送上个人资料简历,影印了一大包东西,说给哥们儿也想想出去的办法。 朋友的妻子连连摇着两个闪烁的大耳环。她说,这样也好,从此断了再回来的念头。 在我居住的这个城市里,人们不再愿意细说自己的内心,更不想为他人去悉耳静听。 在这里,你想说你没有工作,你想说你的住处已经丢啦,你想说你和老板关系紧张??你的酸甜苦辣 是没人想听的。我听你的干什么。谁还不是一样。谁还不是在同一个地球上。我凭什么拿出时间来听你。 倾听的消失,不止在深圳。 北京一个年轻的社会博士,作出了一件令中国人瞠目的事。有一天,一个外省的崇拜者登门造访,想 请博士谈谈对当前某某问题的看法。博士说:人的智慧是有代价的。那是我的结晶,你懂吗?你拿走了我 的结晶,我要收费。一个小时,你应当付给我 200 元! 当时我在场,我以为这个场面会非常尴尬,而令我意外的是,来人居然丝毫不犹豫。双方坐定,开始 谈。两小时的述说与倾听,气氛平静。临行前,听者取出 400 元,认真地付给了说者。 在倾听与诉说之间, 隔断它们的是今天冰冷板结的世界, 仿佛蜜蜂与花朵之间突然立起了玻璃的暖房。 蜂、花和玻璃暖房,可能全都是合理的。 在前年的春天,有一个人,站到了我的门口。 我说,你要找的这个人已经不在了。他茫然地看着我,然后在黄昏里不回头地走掉。 我不想同人交谈,更不想谈诗。诗,是比赚钱、比经营策略、比生意门路更加纯粹的个人活动。有人 想听全世界的自言自语吗? 现代社会就是不倾听。倾听的,似乎只有弱智;诉说的,只适合于失意者。这孤落的幽灵,徘徊在全 世界的上空,郁闷成疾。这是世纪之病。 人的尾巴已经退化了,再过几百年之后,人的发音功能和听力,也会逐渐地丧失吗?

16.文章的开头为什么要写东北“猫冬”的情形?(4 分)
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17.赏析文中加横线的两个句子。 (5 分) (1)任何人都可以裹挟着风跨进门槛,跺去脚上的雪疙瘩,在热炕上随意长坐。 (3 分)

(2)在倾听与诉说之间,隔断它们的是今天冰冷板结的世界,仿佛蜜蜂与花朵之间突然 立起了玻璃的暖房。 (2 分)

18.指出文章最后一句话的内涵,并结合全文谈谈你的感悟。 (4 分)

三、阅读下面的文言文,完成 19—22 题。 (选择题每小题 2 分,共 13 分) 阿留传 (明)陆容 阿留者,太仓周元素家僮也。性痴呆无状,而 元素终蓄之。尝试执洒扫,终朝运帚,不能洁一庐。主 . 人怒之,则帚掷地,曰: “汝善是,何烦我为?”元素或他出,使之应 门;宾客虽稔熟者,不能举 其名。问 . . 之,则曰: “短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龙钟而曳杖者。 ”后度悉不记,则阖门拒之。家蓄古尊、彝、 鼎、敦数物,客至出陈 之。留伺客退,窃叩之曰: “非铜乎?何黯黑若是也?”走取沙石,就水涤磨之。短 . 榻缺一足, 使留断木之歧生者为之; 持斧锯, 历园中竟日。 及其归, 出二指状曰: “木枝皆上生, 无下向者。 ” 家人为 之哄然。舍前植新柳数株,元素恐为邻儿所撼,使留守焉。留将入饭,则收而藏之。其可笑事,率 . 类此。 元素工楷书,尤善绘事。一日,和粉墨,戏语曰: “汝能是乎?”曰: “何难乎是?”遂使为之,浓淡 参亭①,一若素能,屡试之,亦无不如意者。元素由是专任之,终其身不弃焉。 传者曰:樗栎②不材,祈者不弃;沙石至恶,玉人赖焉 ;盖天地间无弃物也。矧③灵于物者,独无可 . 取乎?阿留痴呆无状,固弃材耳,而卒以一长见试,实元素之能容 也。今天下正直静退之士,每不为造命 . 者所知;迟钝疏阔者,又不为所喜。能知而且喜矣,用之不能当其材,则 废弃随之。于戏!今之士胡不幸, . 而独留之幸者? 【注】①参亭:参互均匀。②樗栎 chū lì:都指无用的木材。③矧 shěn:况且。
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19.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A. 元素或他出,使之应 门 . B. 宾客虽稔熟者,不能举 其名 . C. 客至出陈 之 . D. 实元素之能容 也 . 应:照看



举:举出,说出 陈: 陈述 容:收容,容纳 )

20. 【改编】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( A. 性痴呆无状,而 元素终蓄之 . B. 家人为 之哄然 . C. 沙石至恶,玉人赖焉 . D. 用之不能当其材,则 废弃随之 . 涂有饿莩而 不知发 . 旦日飨士卒,为 击破沛公军 .

危而不持,颠而不扶,则将焉 用彼相矣 . 于其身也,则 耻师焉,惑矣 . )

21. 下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(

A. 阿留应门、补榻脚、守护柳树发生了一些可笑的事情,但对于绘画、调色很有天赋, 周元素因此“专任之” ,终身用他。 B. 文章选取了“执洒扫” “应门” “涤磨古玩”等事例,通过语言、行动等描写刻画了 阿留“痴呆无状”的特点。人物个性鲜明,呼之欲出。 C. 文章为阿留作传,但并非局限于此,而想到了樗栎、沙石等其他看似无用之物,最 终得出了天地间没有完全可抛弃之物的结论。 D. 文章由周元素能容人、用人说开去,借以讽喻当权者也应像周元素一样,能任用天 下的士人,用人当用其所长。 22. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7 分) (1)尝试执洒扫,终朝运帚,不能洁一庐。(3 分)

(2)遂使为之,浓淡参亭,一若素能,屡试之,亦无不如意者。(4 分)

四、 (13 分) 23. 【原创】补写出下列名句中的空缺部分。 (8 分) (1)吾恐季孙之忧, (2) , ,此时无声胜有声。 。 ( 《季氏将伐颛臾》 ) ,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》 ) (3)都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。
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(柳永《雨霖铃》 ) (4) , ,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》

24. 【原创】将下列句子翻译成现代汉语。 (5 分) (1)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 (2 分)

(2)谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。 (3 分)

五、作文(30 分) 25. 阅读下面材料,根据要求作文。 一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。 父亲在一个弯道处停了下来。 在短暂的沉默之后, 问我: “除了小鸟的歌唱之外, 你还听到了什么声音?” 我仔细地听,几秒钟之后我回答: “我听到了马车的声音。 ” 父亲说: “对,是一辆空马车。 ” 我问: “您又没看见,怎么知道是一辆空马车?” 父亲答道: “从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。 ” 后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人, 我都感觉好像是父亲在我的耳边说: “马车越空,噪音就越大。 ” 读了这则材料,你有什么感想呢?请根据材料内容及含意写一篇不少于 800 字的议论文 。要求:①立 ... 意自定,角度自选,题目自拟。②不要套作,不得抄袭。



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嘉兴市第一中学 2015 学年第一学期期中考试 高二语文 参考答案及评分标准 命题人: 审核人:

1.D【A 项 包扎 zā 祈 qí祷;B 项 牛虻 méng 掎 jǐ角之势; C 项全对; D 项 瘙痒 sào】 2.C【A 项 如鲠在喉;B 项 蛰居 搪瓷 直截了当; C 项 通缉 振聋发聩;D 项 破釜沉舟】 3.B【 折桂:科举时代指考取进士,现多指竞赛或考试获第一名。A 虽然“何况”和“况且”用法比较接 近,但当这个句子是反问语气表示进一层的意思时,一定要用“何况” ,不用“况且” 。 C 良莠不齐:指好 人坏人都有,混杂在一起。D 山长水远:形容路途遥远,与语境不符】 4.A【B 句式杂糅, “使人得??疾病”与“导致??疾病”杂糅,可删去“使人” 。C 搭配不当, “发展?? 基本功”动宾搭配不当。D 缺少介词,须在“曾与”的后面加上“和” 。 】 5.A【注意时间顺序、转折关系和因果关系】 6.C【C 互文,其余比喻。 】 7.C【白居易晚年自号香山居士,不是易安居士】 8.D【却,退】 9.B【A 忧,动词用作名词;B 罪,名词用作动词;C 谨,形容词用作动词;D 重,形容词的意动用法。 】 10.C【A 省略句;B 判断句;D 宾语前置句】 11.C 12.C【 “实写”错】 13.D【A 第一段“文艺??与人类社会的文明进步同辔而行”B 第二段“正因为文艺作品的影响力巨大、辐 射面广阔、渗透性强烈、作用力持久,自然而然地决定了其重要的地位。 ”C 第三段原文“许多文艺类的书 籍” “被划入‘经’的范畴” 。 】 14.C 15.艺术功力与技巧上艰苦磨练;思想、品格、精神、道德上不断提升;要树立为人民而创作的观念,具有 创作源于生活的认知;使文艺作品方向与精神、生活与艺术、道德与理想、情操与功力完美结合。 (每点 1 分,答到 3 点给满分) 16.自然而然引出“倾听与诉说”的话题,说明投入的交流在不久以前是普遍存在的;并与下文倾听的消失 形成鲜明的对比,从而突出了主题。 (每点 2 分) 17. ①运用白描的手法(1 分) ,通过动词“裹挟” “跨” “跺” “长坐” (1 分) ,准确生动地写出了以前岁月 中人们的坦诚、热情、无拘无束(1 分) 。 ②将隔断诉说与倾听的冰冷的现实,比作影响蜜蜂和花朵交流的玻璃,透明却无情,形象生动,使人 思考回味。 (2 分,手法与表达效果各 1 分)
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18.人类的听说能力如同尾巴的退化, 也会随着社会的发展而丧失吗?这是作者面对当今只顾功利, 忽视情 感交流的社会现实产生的深沉危机感。警示人们,要放慢脚步,多关注精神生活,多作诉说与倾听,恢复 人的本性。 (内涵 2 分,感悟 2 分。感悟只要结合文本,言之有理即可。 ) 19.C 【陈:陈列】 20.A 【均表转折。B 介词,因为/介词,替;C 代词,相当于“之”/副词,哪里;D 顺接,就/转折,却】 21.A 【 “绘画有天赋”不当】 22. (1) (3 分)(他)曾试着负责清扫,整个早晨挥舞扫帚,没能使一间屋子干净。 (一个分句 1 分,关注 “尝” 、 “洁” ) (2) (4 分)于是(周元素)就让他做这件事(调色) ,(他调的颜料)色彩的浓淡,调和得参互均匀,完全 像是一向就会的,(周元素)多次试他(让他调色) ,也没有不适合心意的。 (使、一、素各 1 分,句意 1 分) 【参考译文】 阿留,是太仓人周元素的家僮。生性痴呆无规矩,但周元素一直收养他。他曾试着负责清扫,整个早 晨挥舞扫帚,没能使一间屋子干净。主人冲他发怒,他就将扫帚摔在地上,说: “你会做这事,为什么要麻 烦我呢?”周元素有时到别处去,让他照看门户;来的宾客即使是熟悉的,他也不能说出名字。问他,就 说: “又矮又胖的,瘦长有胡子的,长得好看的,老态龙钟拄着拐杖的。 ”后来的都记不住,就关起门拒不 接待。周元素家里收藏有古尊、古彝、古鼎、古敦等多件古董,客人来了就拿出来陈列一番。阿留等客人 走了,私下敲敲,说: “这不是铜吧?为什么这样深黑呢?”跑去拿来沙石,就着水洗磨起来。矮榻缺了一 只脚,周元素让阿留砍树的一根分枝做榻脚;(阿留)拿着斧头锯子,在园子里走了一整天。等回来了,他 伸出二根手指比划着说: “树枝都向上生长,没有朝向下边的。 ”家人因此哄堂大笑。房子前新栽了几株柳 树,周元素担心邻居小孩摇动它们,让阿留守护着。阿留将要进屋吃饭,就将柳树拔出来收藏。阿留可笑 的事情,大概诸如此类。 周元素工于楷书,尤其擅长绘画。有一天,(他)和好颜料,开玩笑似地对阿留说: “你能干这个吗?” 阿留说: “对于这事,有什么难的呢?”于是(周元素)就让他做起来,(只见他)色彩的浓淡,调和得参互均 匀,完全像是一向就会,多次让他调色,也没有不如意的。周元素从此专门要他调色,终身用他,没有废 弃。 写传者说:樗栎不成木材,找木材的人并不弃用;沙石非常难看,玉雕匠们需要它;大概天地间没有 完全抛弃的东西。况且比其他生物灵巧的人,偏偏就没有可取之处吗?阿留痴呆无规矩,本来是可弃用的 材料罢了,最终却因为一技之长被任用,实在是周元素能够收容他。如今天下正直清静退处的人士,常常 不被当权者所了解;生性不聪敏,迂阔的人,又不被他们所喜欢。(当权者)能够了解并且喜欢的人,使用 他们时又不能适合他们的才能,接着就弃用他们。唉!如今的士人为什么不幸,而只有阿留幸运呢? 23.(8 分)每句 1 分
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(1)不在颛臾 (2)别有幽愁暗恨生 (3)执手相看泪眼 (4)满地黄花堆积 24.(5 分)

而在萧墙之内也 银瓶乍破水浆迸 竟无语凝噎 憔悴损

(1)君子厌恶那些不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。 (2 分 疾,为之辞) (2)粮食和鱼类吃不完,木材用不尽,这样就会使老百姓供养活人,安葬死人没有遗憾。 (3 分 胜,是, 养生丧死) 25.略



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