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命题作文“因为有你”写作指导与范文评讲


命题作文“因为有你”写作指导与范文评讲 (2011-06-27 14:32:24)转载▼ 标签: 故乡 朴实 荡涤 水润 杂谈 分类: 妙笔生花 【作文题目】读下面一段文字,按要求作文。 你是花丛中的一只蜜蜂, 因为有你的勤劳, 花才显得特别鲜艳; 你是高山上的一棵松柏, 因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得 特别宽广??因为有你,生活

充满欢乐;因为有你,人生更有意义。 一个人,一件物品,一个故事 ,甚至一棵高大的树木,一轮初生 的太阳??或许都会 让我们有独特的感悟。请以“因为有你”为题写一篇不少于 800 字的记叙文。 【写作指导】 本次作文要求写标题作文。文体限定记叙文。 题目采用了“材料+标题”的形式。材料中“因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人 生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观,应该避免“因为有你”而更悲观更 愁苦的立意选择。提示语中的“或许都会让我们有独特的感悟”提示立意最好能有一定的哲 理高度。 题目“因为有你”包含了多重信息: “你”可以实指,如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景 等;也可以虚指“精神” ,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古人,发挥新奇浪漫 的想像力。 “你”在文中要明确,避免含混不清。 “因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件,前因后果的逻辑性要体现在事件 的叙述中,要突出“你”与另一方的联系。 “没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的 不同,最好存在比较。 “有”字的增加是对“你”存在的一种强调,暗示出“你”的作用影响和决定了最终另 一方的命运、现实、情感或认知, “你”要成为叙事行文中的一个线索,要充分展现“你” 的作用力,不能点到即止。 因为有你 薄雾迷蒙中, 你款款而来。 带一身雍容的气质, 你不紧不慢流经我的脚下。 家乡的小河, 你汩汩流淌在我的心中,因为有你,我得以呵护脑海中关于家乡的水润的记忆。 你看着我出生,伴着我长大。莽莽的草地里,你如天降的玉带依偎在山坡之间,滋养了 沿岸几百里的人家,滋润了我的家乡这样一块灵秀宝地。 夏天,最爱你送的河鲜。每每和小伙伴 在你清凉的怀抱中扑腾累了的时候,总能远远 闻见外婆家飘来的香味,听见外婆的叫唤: “快来尝尝啊,清蒸大虾,糖醋鲤鱼! ”我们一边 甩着头发上晶莹的水珠一边随着香味跑到餐桌前,又是一顿丰盛的大餐。 冬天,你结冰的水面便是我游乐的好去处。飞翔的愿望在滑滑的冰面上近似实现。偶尔 也会忘乎所以和你亲密接触,这时你绷着又冷又硬的脸,让我好生疼痛,但欢乐的气氛依旧 在冰面欢舞着。 傍晚, 一家人常常喜欢在你身旁共进晚餐, 赏日落, 享天伦。 外婆给我讲起了你的故事: 很多年前的你可不是现在这样。那年干旱,几个月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你仅有 的一湾泥浆上。他们一桶一桶地挑回去,一次次地过滤,最终得到了清澈的生命之水。那段 艰难的岁月,你是乡亲们的守护神,帮他们度过一次又一次的天灾。 听完故事,我再看眼前的你,你依然不急不燥,托着红彤彤的落日,向无限的远方延伸 着,宛如一位智者风霜不改的面庞,沉稳而厚重。 我想,乡亲们的朴实,真诚,是因为他们身上流淌着你的血液吧!村子里和谐的氛围, 淳朴的民风,也是因为有了你的滋润吧!你不仅塑造了他们的血肉之躯,你更丰富了他们的

灵魂,如一位长者的教化,你教会了他们至真至纯的情感交流,教他们懂得了什么是人世间 的真善美。 家乡的小河,你无名无姓默默地流淌着,因为有你,我的童年 得以触摸最真实的大自 然,得以感知最纯粹的来自天地之间的欢乐;因为有你,家乡的人们生生不息,建造属于自 己的家园;因为有你,他们的灵魂得到荡涤,拥有清澈如水般的性格和生活。 虽身处异地,但我时常想起家乡,想那里的人们,想一路高歌奔腾的你,这些构成我生 命最初的美好,因为有你,他们得以水润地保存在我的记忆中,永不干燥。 点评:如何写故乡?写故乡的一条小河?写出有一定深度的立意?本文就是一篇典范之作。 本文记叙对故乡的记忆:夏天的河鲜、冬天的冰面飞舞、外婆讲述天灾人祸的故事等,内容 具体生动,文才斐然,结尾的抒情议论有力地深化了主题,精彩!

《因为有你》作文指导与评改
2010-12-07 22:46:58| 分类: 作文评改 | 标签:《因为有你》作文指导与评改 |举报|字号 订阅

【作文题目】 读下面一段文字,按要求作文。(60 分) 你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是 高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪 花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满欢乐;因为有 你,人生更有意义。 一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太 阳……或许都会让我们有独特的感悟。 请以“因为有你”为题写一篇不少于 800 字 的记叙文。

【写作指导】 本次作文要求写标题作文。文体限定记叙文。 题目采用了“材料+标题”的形式。材料中“因为有你,生活充满欢乐;因为有 你,人生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观,应该避免“因为有 你”而更悲观更愁苦的立意选择。 提示语中的“或许都会让我们有独特的感悟”提示 立意最好能有一定的哲理高度。 题目“因为有你”包含了多重信息: “你”可以实指,如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、 一处风景等;也可以虚指“精神”,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古 人,发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确,避免含混不清。 “因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件,前因后果的逻辑性要体现 在事件的叙述中,要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方 有多么的不同,最好存在比较。 “有”字的增加是对“你”存在的一种强调, 暗示出“你”的作用影响和决定了最终 另一方的命运、现实、情感或认知,“你”要成为叙事行文中的一个线索,要充分 展现“你”的作用力,不能点到即止。 审题立意分析: 1.从题目“因为有你”来思考,“你”是第二人称,“因为有你”从修辞上来看应 是呼告, 呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式,也就是对本来不 在面前的人或物直接呼唤,并且跟他说话。从这个层面来看,文章应是“我”(写 作者本人)对“你”(文章的写作对象)的感情诉说,思想沟通,或语言交流,而 不是站在客观的立场上介绍某一个物,叙述某一件事,阐述某一种理。 2.从话题材料上来思考,材料语有二个层次,一具体,一概括。 就具体的方面看, 从中得出的思考便是: “你”和“我”是两个互不相同的个体, 像“蜜蜂”和“花”,“松柏”和“山”,但是二者又有着非同寻常的联系,因为有“你”的 存在,才有了“我”的现在,“鲜艳”也好,“巍峨”也好,“宽广”也罢,都在暗示着“你” 给我带来的积极影响,从这个意义上说,“你”应该是正面的形象,是作者着力歌 颂、给自己带来巨大改变的东西,换句话说,也就是提示语中的“因为有你,生 活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。”

就概括的方面看,“一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木, 一轮初生的太阳……”,实际上是在发散考生的思维,而结尾的省略号更是在提 醒考生可写的内容并不止于此。考生应在前面参照物的基础上,选取最有价值、 最有感受的材料, 这样才能在广阔的空间写出个性化的东西。但是空间开放不等 于漫无边际, “让我们有独特的感悟”, 写出自己的思考, 既是选择材定位的根本, 也是文章最终的指向。 写作思路指引: 这篇文章更适合写一篇记叙文,或一篇写人记事的散文,当然也可写成一篇 写景抒情的散文,或托物言志的散文,但无论是哪一种文体,写作过程中都应抓 住以下几点: 1.“你”到底是谁,文章中必须有明确交代,不能含糊其辞,模棱两可,这 是写好文章的前提。 2.“你”何以让“我”如此思念、牵挂、动心、感悟?文章中必须重点展开,这 是文章的主体部分。 3.“你”到底给了“我”哪些“感悟”?是生活中的欢乐,感情上的慰藉,还是成 长中的鞭策,思想上的启迪?也就是说“感悟”是什么,文章必须清楚地说明,这 是文章主题升华的关键。 4.“你”最好是实指,是一个个体,如果虚指,将“你”泛化,那么最好也要统 一在同一个主题下,而不能是旁不相干的人、事、物。 改卷存在问题: 1.泛泛而谈。叙述事情空洞,没有一个详细具体的事件,也就无从看出“你” 对“我”的影响,也就无法写出“我”对“你”的感悟 2.理解不准。只看题目“因为有你”,无视其余,忽视作文材料在启发审题 立意上的作用,信马由缰,如将“你”写成抽象的“希望”,更有甚者将“你”写成“陈 水扁”,是陈水扁让我意识到祖国统一的必要;或虽知点题,但却忽视了“感悟”, 写成一种单方面的赞美。 3.牵强附会。虽然所写对象在作文材料提示的范围内,但是和“我”的感悟 却无甚联系, 如写“太阳”, 在对太阳做了番描写后, 得出的感悟却是自己要坚强。

4.剪裁不当。文章主体部分不够突出,比例失当。比如说写妈妈对自己的 关爱,关爱没写几句话,前面自己考试失利却写了一大堆,这样一来重点就不够 突出。 5.人称不准。站在客观的立场上叙述一个事,虽然在结尾时点到了“因为有 你”,但是从整个文章的情感抒发来看,已大打折扣,而且与题目不符。 6.华而不实。有的同学以为开头词藻华丽,句式整齐就能得高分,但事实 并非如此。比如说开头用的排比段,用的好,自然贴切,恰到好处,自然给文章 增色不少,但若生拉硬扯,无甚联系,这样写的结果却只能适得其反。按陈妙云 的话说,那是文风不正。 7.认识肤浅,如改写“狐假虎威”的故事,小狐狸虽然让群兽纷纷躲避,那 都是“因为有你”——老虎的缘故。如果不是认识上的上问题,那么写作态度不免 有些儿戏。 因为有你(习作) 王恒 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 烈日当头,你依旧在田中辛勤劳作,或卷着裤脚,踏着泥泞的水田中,弯腰 前行,手中反复进行着相同而又熟练的插秧动作;又或脚踩黄土背朝天,手中抡 起鉄锄, 在一次次铁与土的碰撞中, 用自己的双手, 跟云处一片片金黄色的麦田。 也许他们并不在一个地区,但他们有着共同的名字,虽然劳苦,但他们脸上带着 相同的笑容,那种发自内心,欢快、乐观的笑容。你,就是农民。因为有你,对 美国外交官挡死提出的哪个问题“未来,谁来养活中国?”给予了正面回答。因为 你,我们才能解决温饱,以至于到现在可以帮助别的国家,这都是因为你,因为 有你。 (修改:烈日当头,你依然在泥泞中穿行,用那熟练而又美妙的分秧插秧动 作,将希望播种在无垠的田野;大雨滂沱,你依旧扛起铁锄在田间巡行,用那坚 强的臂膀守护着秧苗茁壮成长。你一直默默坚持着,贫穷着并快乐着。你是那样 的平凡但却高雅,因为你的是那条淳朴而踏实的人生之路。你生得洒脱,活得快 乐。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”因为有你,我们才 有盘中餐,因为有你,我们才能真正懂得什么叫奉献,什么叫乐观。) 伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。

寒风咧云,你依旧在边防线上守望四方。鹰一般的眼神扫向四方;刚毅的面 目体现出你的毅志坚定的神情,表现出你呢一颗男儿赤血般的勇敢,你,手握机 枪,脚着战靴。风中挺立的你,散发这独有的气息。冷峻的面庞,是你面对恶劣 环境不畏的表现。似乎在起誓着,铁一般意志后的奉献。你,就是军人。因为有 你,国家才能如此和平地发展,因为有你,我们才能快乐地成长。因为有你,生 活才变得越来越美好,这都是因为你,因为有你。 (修改:寒风凛冽,你依旧在边防线上守望。刚毅的身躯,展示出你一颗男 儿赤血般的勇敢; 冷峻的面庞, 投射出你面对恶劣环境无畏。 “伏波惟愿裹尸还, 定远何须生入关。莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。”誓死保卫祖国,是军人 的职责所在, 你用火红的青春, 创造了和平幸福的生活, 有你宽阔的胸膛的护卫, 我们的祖国才能繁荣富强,我虽然并不知道你的姓名,但我知道你是钢铁长城, 虽然你的脸上没有烦恼和畏惧, 但我知道你为祖国的安全付出了很多很多,因为 有你,我才真正懂得了和平的可贵,幸福生活来之不易。) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 粉笔与黑板相碰,“哒哒”的声音在闷热的教师中回响,一道道汗水从您的脸 颊滑落,但口中依然讲解着我们期待解决的问题。口头表述,再加上形象的姿体 语言。 , 使课堂显得更加生动活泼。 跳动的思维, 是你正确的引导。 心灵的开朗, 是你面带微笑和蔼地为我们解开心结。日日夜夜,也苦苦思索着如何把我们引向 更好的明天。您,就是老师,因为有你,我们学会了如何寻找正确的方向,因为 有你,我们学会了如何面对生活中的星星点点,这都是因为你,因为有你。 (修改:老师也是工人阶级一部分。在三尺讲台,你带领我们我们探寻自然 的奥秘,畅想美好的未来。你让我们既有了守望麦田的执着,又有仰望星空的梦 想,你的爱,让我们的灵魂出窍。你教会我们团结 ,说它是必胜口诀;让我善 待同学, 因为你感受过毕业;也许离开了学校,再也不会有人这么关注我,但 是你的关爱已经变成了我力量的源泉。 你告诉我, 想要就要去拥抱, 有梦就不远。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有你,我的生命长出了翅膀;因为有 你,我懂得了爱的奇妙。) 因为有你们,农民、工人、军人、老师等一个个默默奉献的群体。因为有你 们的无私,才会有如今这个有着勃勃生机的中华。因为有你们,祖国未来的花朵 才能茁壮成长。因为有你们,一栋栋大楼才能稳稳当当的立起,因为有你们,社

会才会如此平和; 因为有你们, 一位位有为人士出现在世人的眼中。 因为有你们, 我们才会越来越好。 因为你无私奉献的人,因为有你。 (修改:我们现在还很稚嫩,经不起风吹雨打和雷电咆哮,但是我很坦然; 我们现在还不够成熟,我们会遇到许许多多的挫折和磨难,但是我不会屈服,因 为有你,给了我战胜困难的勇气,有了不断进取的希望和展翅飞翔的翅膀,因为 有你,我充满了爱的力量。)


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