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如何写好考场作文的开头与结尾


如何写好考场作文的开头与结尾 考场写作时一定要写好开头段, 紧紧抓住读者的目光, 让读者不由自主的随着你的思路走。 总的来说开头方法多种多样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了迅速入题。请看近年各 地中考满分文的开头技巧。 技巧一:设计悬念,吸引读者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼 吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不 会有太多的报怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。 (陕西 省中考满分作文《感受生活之美》 ) 技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念: “我”快要死了。于是读者不由得被吸引 住了, 会想, 他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然 而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读 时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。 技巧二:开门见山,亮明观点 朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体 时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫: “请关注人类的生存环境!(选自广东 ” 省中考满分文《我关注人类生存环境》 ) 技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山,摆明态 度,不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有 力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开打下了基础。 痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心 中的乌云;家——融进去的是悲伤, 化解出来的是快乐;家——接纳的是难过, 释放的是开心。 家真好! (选自云南省中考作文《家,真好》 ) 技巧点拨:记叙文也能开门见山。你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感 受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。 技巧三:联想回忆,巧妙叙述 独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对 你的不尽的思念! 曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚, 我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪, 孤身一人在异乡奋斗的你, 一切还好吗? (选自河南中考满分作文 《当我面对 “溶 溶月色”的时候》 ) 技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不 妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引 发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓 郁的情感氛围,利于抒发情感。 “常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢 满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化 为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。 (选自甘肃省中考满分文《常回家看看》 ) 技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧 妙地交待了故事发生的时间。 技巧四:突出矛盾,渲染气氛 “你这书记趁早别当了,半点用也没有! ”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来

米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉 猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在 爸爸宰相肚里能撑船, 每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后, 才用几句绵里藏针的话收拾残 局。今天不知又为了什么。 (选自湖北仙桃中考满分文《 “民主墙”的风波》 ) 技巧点拨:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文 章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。 “今年夏天太热了,干脆明天去买空调! ”妈妈边吃饭边说道。 “买空调,买空调,你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。 ” 奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。 “你这老人,应该享受享受,今年 70 岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。`;ME` 我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的气氛很紧张,人们常说婆媳间 没的血缘关系,所以很难相处好。 (选自重庆市中考满分文《责任》 ) 技巧点拨:故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾——解决矛盾的过程中,文章的曲折 性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来,为故事的进一步展 开打下了坚实的基础。 技巧五:巧用修辞,展示文采 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂 的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 (选自湖北荆州中考满分文《把爱心 带给他人》 ) 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地; 假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方 式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就 是回报。 (选自贵阳市中考满分文《诠释回报》 ) 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。 (选自江西中考满分文《待 人和善》 ) 常听老人说: “我走过的桥比你走过的路还多! ”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难 道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?(选自山西省中 考满分文《美丽的桥》 ) 技巧点拨: 修辞是语言运用中不可缺少的部分。 巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使 语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的 效果。上面几例中,第一例运用比喻、排比手法,第二例运用似物、排比手法,第三例采用 排比,叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读 之令人耳目一新;第四例则采用设问方式,先设下疑问,再展开故事,具有很强的吸引力, 易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。 技巧六:描写环境,烘托背景 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上, “嚓、嚓”地响,教室内,一场全 能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 (选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》、 ) 紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最 美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。 (选自湖北荆州中考满 分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》 ) 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还

可以对自己说: “别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。(选自安徽省中考满 ” 分文《曾经拥有》 ) 技巧点拨:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描 写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段 简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。上 面三段开头,第一段定写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧 张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情 思的触发点。第三段通过“晚风” “夕阳” “秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字 写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。 技巧七:广泛引用,突出主题 “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自 己就遇见了多年不见的老朋友一样, 感觉格外亲切。 (选自甘肃省中考满分文 《歌声与微笑》 ) 著名科学家爱迪生说: “自信是成功的第一秘诀。 ”是的,拥有自信,不断努力,就能获 得成功。 (选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》 ) “月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。 ” 每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同 一幅画来。 (选自吉林省中考满分文《陶醉》 ) 技巧点拨:引用法是一种很常见的文章开头法,的内容是很丰富的,若是议论文则常名 人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗 句、以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例。此外,还可引用古语、俗谚、 对联等等。

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落, 犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。 技巧一:首尾呼应,凸显主旨%UYtXb& (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而 理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。$#Pt[|i (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的 帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》) 技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提 出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看, 在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨—— 理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。/}]u<HZ (首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的 奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!*FDgv9( (尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的 精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》),o=~+ uO[

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开 头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。 GGh1 技巧二:言为心声,呼唤号召 v.Vmid$:T{ 让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老 人……带给身边的每一个人。 当你把爱心献给他人时, 你也获得了莫大的幸福。 要相信, 只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心 带给他人》)7wv\aYB%3:|P 二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格, 我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的 笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯 底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名 言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光 就这么灿烂》)6}{ 技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。 这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真 善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向 往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出 了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。 )h!RQzQ* 技巧三:巧妙发问,引入深思 RX*o7xy 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。 是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?=&Lh?^ 技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支 优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作 者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性 与独特性。%ZmfG* 不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像, 不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同 的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的 烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中 考满分文《哈哈镜中的我》)HW?x1"nR

技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每 一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行 思考,深化了文章的内涵。 iRo1ss`a?f 技巧四:引用佳句,多姿多彩^XnJ0~2 “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15 年来,生活让我懂 得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文 《从天空想到的》)/EZILGVAE 想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯 定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)KPwG 明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大 家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》) 佐拉说:“人生——只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的 爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分 钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人 的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)id^o 技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章 增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章 的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流 行歌词等均可引用。 AaY

技巧五:抒情议论,气势不凡@9xLu<}LC 其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心 灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在 天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天 空想到的》)hzI{C 春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的 人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》) 技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发 内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。 }9;n@;;<

技巧六:景物烘托,情景合一 Bnt3 风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔 化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广 州中考满分文《雨中品读》)<`V tRl}!O2J 技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨 后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽 永。余味无穷。E8Q#qqr=b 此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵, 成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分 文《在阳光下成长》)K}P+!&~$%WD 技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道 路虽不平坦但充满阳光, 表达出一种乐观向上的情绪。 既照应了主旨, 又显得情韵深厚。


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