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肖像和姓名中的权利2


复习
人格权

人格尊严权的内容
生命健康权
人身自由权 人格尊严权

名誉权 肖像权
姓名权 隐私权

名誉权: 誉权的行为

侮辱、诽谤等行为是侵犯名

名人图片欣赏

⒈肖像的含义和表现方式 含义:肖像是以容貌

为中心的人体形象再现, 肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌 的有形识别标志。肖像与特定的人格不可分离。 表现方式:绘画、照片、录像等

一跨成名

广告代言

刘翔和阿尔法在行使了什么权利,具体包括 什么内容? 2、公民依法享有对自己肖像的支配权(肖像 权),具体包括:

(1)制作权——

(2)使用权——
(3)获酬权——
注意:未成年人在使用自己的肖像权和获酬权 方面须由监护人代理或同意。

3、侵害肖像权的表现形式
(1)未经本人同意,以营利为目的使用 公民肖像。 (2)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。 (3)利用公民肖像进行人身攻击。

你能举例说明吗?

4、加强自己的维权意识
当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律的 武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼 以讨还公道。
反思:在日常生活中,我们侵害过 别人的肖像权吗?有没有出现过别人侵 害我们肖像权的事情?如果我们的肖像权 受到侵害应该如何办?

小资料
? 以下情况未经本人同意可以使用其肖像,不构成侵权:

? ①公益性:为维护社会需要,如先进人物照片展 览,不文明行为拍摄并公布批评,通缉逃犯; ? ②本人利益:刊登寻人启事; ? ③新闻性:新闻报道,肖像权淹没于集合、队列、 仪式中,不得主张肖像权,同理集体照片中的个 人不得主张照片肖像权; ? ④为记载特定公众活动,使用参予者肖像,参予 就等于承诺肖像权被人使用。

?

我的姓名我做主

?

俗话说“不怕生错命,就怕起错名”。 很多家长为给孩子取名可谓煞费苦心。一 位家长为自己的双胞胎儿子分别取名为:

“钟共”、“钟央”。一位周先生
将自己女儿取名叫周蒽莱。赵先生,是 电脑程序员,给孩子取名叫

“赵.COM”。李先生是教师,夫人 也是老师,于是起名叫“园丁四郎”。

起个好名字
一对农村夫妇,生了个可爱的女儿,并取名“美 丽”,希望她越长越漂亮。 美丽渐渐长大。去年考上县城一所重点中学, 她非常勤奋,成绩优异,父母感到很欣慰。可最近 她却不想上学了,并向父亲提出改名换姓。因为他 父亲姓“朱”,同学嘲笑她,叫他“猪美丽”。 思考:你认为美丽可以更改自己的名字吗?她爸爸 有权阻止吗?

1、姓名是将人区别开来的文字符号, 是每个人人格的基本标志。包括正 式姓名、笔名、艺名等。

法律赋予公民姓名权

2、姓名权 是公民依法享有决定、使用,变 更姓名,并且排除他人侵害的权利。 注:年满18周岁公民有权行使姓 名权。未成年人和精神病患者的 姓名权由其监护人代为行使。

王先生和李小姐同在一家公司工作,平时关系较
好。王先生正式向李小姐求婚,不料被拒绝。王怀 恨在心,冒充李小姐的真实姓名在报纸上刊登征婚 广告,使李小姐接到多封求爱信。使单位同事以为 李小姐对爱情不专一,对其有看法。李小姐后到报

社调查才发现是王先生所为。

3、侵害公民姓名权 具体表现为: ●干涉 ●盗用 ●冒用 4、依法维护姓名权
受害人应采用什么方式维护 自己的姓名权? 被侵权者可以通过诉讼等方式 维护自己的姓名权

课堂练习:这样做可以吗
1、小明昨天到公园去游玩,看见一个年轻女子坐在凉亭 的石凳上,样子非常的美,正好他要参加摄影比赛,这 可是个难得的镜头,于是在女子的面前按下了快门。 2、记者王某在旅游区拍下了一游客乱扔垃圾的镜头,并准 备登报以批评这些行为。 3、小强为了证明演示自己的电脑技术,把小张相片上的 耳朵变成了猪耳朵,然后在论坛上发表。 4、广告公司的小谷经常在网上搜索一些女明星的照片, 用来帮客户设计食品包装盒。 5、某市发生银行抢劫,警方为了尽快破案,在发布通辑 令时使用了犯罪嫌疑人的照片.

6、学生A自己的校徽丢掉了,于是向同学B借了一个校徽 戴在自己身上。 7、

教学综合设计:肖像和姓名中的权利
一、我有肖像权
1、肖像的含义及作用 2、肖像权的含义及内容 3、侵犯肖像权的行为及后果 4、依法维护肖像权

二、维护姓名权
1、姓名的含义及其作用 2、姓名权的具体权益 3、侵犯姓名权的具体行为 4、依法维护姓名权

合法权益受到侵害后维权途径:
1、先和侵害人协商 2、找有关部门调解 3、向法院提起诉讼(起诉)

侵害人承担责任的方式:
停止侵害 消除影响 赔礼道歉 赔偿损失。


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