当前位置:首页 >> 其它课程 >> 九年级思品第三课认清基本国情第一课时社会主义祖国

九年级思品第三课认清基本国情第一课时社会主义祖国


第三课


认清基本国情

第一框 我们的社会主义祖


新中国建立已有半个多世纪,改革开 放也有三十年的历程,中国今天在国际 上处于一个什么样的地位,是每一个中国 人都想了解的事。

(一)世界舞台上的中国
1、如何认识当今世界舞台上的中国?(P32-33)




2001\12\11 中国正式加入WTO
WTO ----- World Trade Organization 核心:促进贸易自由化

朝核问题六方会谈在中国举行 -----政治

朝鲜半岛核问题第六轮六方会谈团长会于2007年7月18日下午 在北京钓鱼台国宾馆举行。

中俄互办国家年

------文化

国家主席胡锦涛2007年3月 2006年11月9日,“俄罗年”26日至28日对俄罗斯进行国 闭幕式在北京人民大会堂隆 事访问并出席在俄罗斯举办 重举行。 的“中国年”开幕式等活动。

2001年7月13日北京申奥成功

----综合实力

北京申奥成功 中国人的骄傲

(1)当今世界,中国是发展最快、变化最大

的国家之一,中国的国际地位日益提高, 在国际舞台上发挥着越来越重要的作用, 一个和平、合作、负责任的中国形象已经 为国际社会所公认。

截 止 2002年 , 每 10万 人 口中的科学家和工程师人 数,我国仅为454人,而 日 本 为 4909 人 , 美 国 为 3676人,俄罗斯为3587人 ,韩国为2193人。在技术 工人中,我国高级技工仅 占 3.5% , 而 发 达 国 家 为 40%左右。

美国硅谷占地不过7500 平方公里,2000年的产 值是5000亿美元,相当 于中国当年国内生产总 值的一半,而中国企业 500强的收入总额仅相当 于世界500强前3名之和 的80%

(1)从以上材料中,我们可以得出什么结论?
(2)与发达国家相比,我们还存在哪些差距?

1、从第一段材料我们可以看出我国人口素质还 不高、科学技术水平还不高、科技竞争力还不 强,还面临发达国家在经济科技方面占优势的压 力.从第二段材料我们可以看出我国企业的核心 竞争能力还不强等等。

2、差距表现在很多方面。例如:我国人口多、 底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达状况 没有根本改变;我国人口素质不高,科技水平 还不高,科技竞争力还不强;社会主义具体制 度还不成熟……

(2)我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家 在经济科技等方面占优势的压力.

(3)当今世界,国际局势正在发生深刻变化。 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发 展,科技进步日新月异、综合国力竞争激烈。 形势逼人,不进则退。我们只有在认清基本 国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国 的国际地位, 实现中华民族的伟大复兴.

(二)我国正处于社会主义初级阶段
1.我国社会主义现代化事业取得巨大成就

新中国成立只有几十 年时间,我国经济文化 发展水平比较低.

社会主义市场经济 体制还不成熟

社会主义民主法制 还不健全

?社会主义具体制度还不完善

2、为什么我国社会主义仍然处于初级阶段?
①现阶段我国社会生产力 水平还比较低; (经济) ②科学技术水平、民族 文化素质还不够高;(文化) ③社会主义具体制度 还不完善;(政治)

我国社会主义 仍然处于处于 初级阶段

即2、我国仍然处于: (1)处于初级阶段的原因?

①现阶段我国社会生产力水平还比较低;(经济) ②科学技术水平、民族文化素质还不够高;(文化) ③社会主义具体制度还不完善。(政治)

(2)这个原因导致什么结果? 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(3)初级阶段的含义(及表现)和时间?

就是“不发达阶段”.这种不发达表现在政治、经济 文化生活的各个方面.[从上世纪五十年代中期算起, 至少需要一百年时间]

我国最基 本的国情

半殖民地半封建社会

社会主义初级阶段

1840年

1949年 1956年 社会主义 改造完成

21世纪中叶

家庭四大件的变化:
上世纪50——70年代,“自行车、缝纫机、 手表、 收音机”; 从80年代—— 90年代中期,“冰箱、洗衣机、 彩电、录音机”; 90年代后期,“空调、电脑、手机、汽车” 。

我国社会的主要矛盾是: 人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 大力发展社会生产力 沿着中国特色社会主义道路,集中 力量进行社会主义现代化建设

我国社会的根本任务

3.现阶段我国社会的主要矛盾?
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之 间的矛盾。

4.国家的根本任务?
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会 主义现代化建设(解放生产力、发展生产力)。

①现阶段我国社会生产力水平还比较低; 基本国情: ②科学技术水平、民族文化素质还不高; ③社会主义具体制度还不完善。
人民日益增长的物质文化需要同落后 主要矛盾: 的社会生产之间的矛盾。

沿着中国特色社会主义,集中力量进行社 根本任务: 会主义现代化建设(解放生产力、发展 生产力)

起始时间:
从上世纪50后代中 期算起,至少需要 100年时间。

我国的基本国情

主要矛盾: 人民日益增长的物 质文化需要同落后 的社会生产之间的 矛盾。 决定 根本任务:

原因: 社会生产力水平还比 较低; 科学技术水平、民族 文化素质还不够高; 社会主义具体制度还 不完善。

我国正处在 社会主义 初级阶段

含义及表现:
就是“不发达阶 段”.这种不发达表 现在政治、经济、 文化生活的各个方 面

沿着中国特色社会 主义道路,集中力 量进行社会主义现 代化建设。

社会主义初级阶段 的主要矛盾

社会主义的根本任务

解决途径
解放生产力,发展生产力

(沿着中国特色社会主义道路,集中力量进 行社会主义现代化建设。)
根 本 途 径

以经济建设为中心

(三)高举旗帜、开创未来

(1)改革开放以来,我国取得一切成绩和进步

的根本原因是什么?(P35下)

(2)①中国特色社会主义理论体系是什么? (P36链接) ②为什么需要中国特色社会主义理论体系?

(3)面对风险和挑战,我们应怎么办?(P36下)


更多相关文档:

九年级思想品德第三课《认清基本国情》习题精练及能力...

九年级思想品德第三课认清基本国情》习题精练及能力提升第一框《我们的社会主义祖国》 一、单项选择题 1.(2011·龙岩市质检)建国 60 年来,我国经济总量增加 ...

思想品德第三课 认清基本国情

九年级思想品德第三课《... 16页 免费 ...思想品德第三课 认清基本国情 一、考试说明要求感受...我们的社会主义祖国包括三目: 世界舞台上的中国,我...

...了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第一课时:...

人教版九年级 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第一课时:...】根据初中思想品德课程标准和要求,本节课主要让学生了解我们的社会主义祖国,在...

九年级思想品德第三课《认清基本国情》测试题

九年级思想品德第三课认清基本国情》测试题_政史...( ) A 坚持社会主义制度 B 坚持一个中国原则 C ...促进祖国早日实现完全统一 18.改革的根本目的是( )...

九年级思想品德第三课《认清基本国情》测试题

九年级思想品德第三课认清基本国情》测试题 一、...我国实施对外开放的基本国策 3.有关社会主义初级阶段...两岸人民正在积极加强交流,促进祖国早日实现完全统一 ...

...第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框...

九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框我们的社会主义祖国教案新人教版_高中教育_教育专区。我们的社会主义祖国 课题 我们的社会主义祖国 ...

九年级思想品德免费教案-第三课《认清基本国情》【人教...

九年级思想品德免费教案-第三课认清基本国情》【人教版】_初三政史地_政史...了解基本国情 一、我们的社会主义祖国 1、 世界舞台上的中国 【活动一】了解...

...第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框...

九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框我们的社会主义祖国同步检测新人教版_初中教育_教育专区。我们的社会主义祖国 01 知识管理 02 基础...

人教版九年级第三课__第一课时《我们的社会主义祖国》...

第三课 认清基本国情 第一课时《我们的社会主义祖国》 年级 主备人 学习目标 ...P32【 活动二】我国与世界发达国家的差距 1 九年级 科目 备组 政治 时间 ...

人教版九年级第三课__第一课时《我们的社会主义祖国》...

九年级第三课认清基本国情》讲学稿 第一课时《我们的社会主义祖国》一、教学...3、会审题,初步学会政治术语的表达 情感态度与价值观: 1、结合新中国成立以来...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com