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秦始皇汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施学案1


《概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施》课堂学案
班级 姓名

一、自主学习 1、秦朝的建立: 公元前 221 年,秦王嬴政建立起一个疆域辽阔、统一的中央集权大帝国—— 2、比较秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施、影响 秦始皇 确立了 套 政治 设 设 、 和 至高无上的 地位,建立起一 ①颁布“ 的官僚制度,在中央 和势力。②加强

、 ,地方 方的各级官员进行监督。 ,官员都由皇帝任免。 钱;还统一____。

,定都咸阳。

汉武帝

”, 进一步削弱诸侯王的封地 制度,对中央和地

统一货币,采用 经济 大修

,拆除路障,统一车轨。 采取了董仲舒“

/
、 ”的建 议,巩固“大一统”局面。大力推行儒学教育,在

文化 思想

统一文字, 以

为标准文字,后演变为 ”。 长安设立 ,地方设立 和 。

隶书。采纳李斯的建议,“

① 修筑长城,北拒匈奴; (西起 治理边疆 ②开凿 (连接 ,东到 )

① 派

率兵反击匈奴,

多次大获全胜,解除北部边患。 ②两次派 出使西域,促进了汉朝与西

,南统越族。
和 两大水系)

域的往来。③还在河西走廊陆续设郡。

巩固了中央集权,加强了国家统一;建立了历史 汉朝在政治、经济、军事和思想上实现了新的 影响 上第一个多民族封建国家 大一统,进入了鼎盛时期

1

二、合作探究: 读《秦朝疆域》和《西汉疆域》图,结合所学知识,回答相关问题。

(1)建立图一疆域的古代皇帝是谁?他在建立中央集权制度方面进行了哪些创新?其中对后世地方行政 机构建设产生深远影响的是哪项制度? ?

???? (2) 图中两个朝代的统治者在治理边疆上分别采取了哪些措施? ?

???? (3)图二与图一相比,版图最大的变化是什么?请你运用史实说明这一变化的原因。

2

三、课堂检测(共 80 分)
(一)单项选择题(5×8 分)? 1、秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说: “周文、武所封子弟同姓甚重, 然后属疏远,相攻击如仇人;诸侯更相诛伐,周天子弗能禁??置诸侯不便。”由此可以看出,李斯明确 反对( ) B.三省六部制 C.郡县制 D. 行省制 )

A.分封制

2、在秦朝巩固统一的措施中,成为维系中华民族历史发展重要因素的是( A.大修驰道,使车辆在全国畅行无阻 C. 建立皇帝制度,加强中央集权 B.焚书坑儒,加强思想控制? D. 统一文字,推行全国?

3、 《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧, “大汉天子”为 推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。 在加强中央对地方的控制方面,他采取的最重要一项措施是( )

A、设司隶校尉 B、实行“推恩令”? C、北击匈奴 D、 “罢黜百家,独尊儒术” 4、儒家思想源远流长。下列史实对儒家思想的发展有促进作用的是 ( )

①秦始皇为加强思想控制,实行“焚书坑儒” ②董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议 ③汉武帝在长安设立太学,大力推行儒学教育 ④陈独秀提倡“民主、科学” , “打倒孔家店” A. ①② B. ③④? C. ②③ D. ①④

5、毛泽东在《沁园春·雪》一词中写道: “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 ”其中的秦皇 汉武在巩固统一上的相似之处有( ) ③都派兵北击匈奴

①都加强了中央集权制度 ②都加强了对思想的控制 ④都派人出使国外,加强与各国的经济文化交流 ⑤都实行了轻徭薄赋、休养生息的政策 A. ①②③⑥ B. ②③④⑤? (二)非选择题?

⑥都实现了国家的大一统 D. ①②⑤⑥

C. ①③④⑥

阅读下列材料,回答问题。

材料一:(丞相李斯说):“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》 《书》 、百家语者,皆诣 守尉杂之。”……公元前 212 年,因为有儒生方士说秦始皇:“天性刚戾自用,贪于权势”等,秦始皇大怒, 命御史追查,结果以诽谤罪将 460 人在咸阳坑杀。 ──改编自《中国文化概论》

材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪 可一而法度可明,民知所从矣。” ──《汉书· 董仲舒传》

(1)材料一反映了什么历史事件?该事件有何消极作用?(10 分)

(2)请概括材料二的主张。该主张的实施有何影响?(15 分)

(3)请结合上述材料分析当时统治者在对待儒家思想的态度上有何不同? 实质上又有何相同?(15 分)
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