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七年级魅力课堂之圣诞晚会策划


七年级魅力课堂之圣诞英语晚会策划

圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节日,是一个西方的节日。在这样一个特殊的节日里, 举行圣诞英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的认识。我们 将设计丰富多样的活动,目的在于突出学生的参与意识,力求做到人人参与,人人快乐,人 人有收获,让每一个学生在这种轻松愉快的活动中体验英语,享受英语,让英语走进每个学

生的生活,使他们想说,敢说,能说,会说。 一、活动目的 1. 加强英语的实际运用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼。 2. 让平时的紧张的学习得到一定的缓解,给学生适当的放松,更有利于今后的学习。 3.加强同学们的团队合作精神,增强同学之间的交流与沟通。 4. 让学生更好地展示自己,增加英语学习的趣味性,激发学生学习英语的兴趣,充分让学生 在游戏,在节目,在活跃的气氛中感受英语学习的乐趣,培养学生学习英语的兴趣与积极性, 增强学生学习英语的信心。 二、活动主题 感受西方文化,学习趣味英语 三、活动时间 2013 年 12 月 23 日—12 月 26 日(具体时间各班自定,并提前告知)19:00—21:00 四、活动地点 各班教室 五、活动参与对象 360 班、361 班、362 班、363 班、366 班、367 班、370 班、371 班、372 班、373 班、374 班、 375 班(共 12 个班级) 六、晚会嘉宾 由各班学生自己邀请其他老师参与(各班提前告知确定参加的老师名单—部分老师将作为评 委) 。 七、活动流程 (一)引入(介绍圣诞节的由来、相关习俗等)10 分钟左右 一个装扮成圣诞老人的人物手里拿着一个大袋子,袋子里面装着礼品,然后该角色模仿圣诞 老人的声音,以一种有奖问答的形式,例如:你们谁知道圣诞节的由来,最早的圣诞是在哪 一年在什么地方举办的,等等诸如此类和圣诞相关的问题,来发放―圣诞老人‖口袋里面的礼 物。

(二)开场 5 分钟左右 开场舞及主持人开场白(中英文) (三)小组表演(串词)-- 趣味知识竞赛(每次 5 分钟) – 小组表演 –趣味知识竞赛 (共 6 组,每个组控制在 5 分钟内) 趣味知识竞赛内容: 1. 猜谜 2. 脑经急转弯 3. 绕口令 4. 知识问答 (四)舞台剧—皇帝的新装 10 分钟 (主持人串词) (五)许愿(主持人串词) 10 分钟左右 (六)全体唱圣诞歌曲《we wish you a christmas》(形式:将圣诞树置于场地中间,所有人 。 围成若干个圆圈,围绕圣诞树唱歌,晚会拉下帷幕。 分钟 )5 (七)公布小组表演分数及收场 5 分钟 八、活动准备 1. 各班自己编排舞台剧 2. 每个班自制一个圣诞树,要求做到环保,不可到外购买 3. 各班按根据本班情况安排学生制作相关海报,用来装饰教室 4. 小组奖励由各班自己选择奖品等,活动费用由各班负责,尽量节俭,杜绝铺张浪费 九、其他 1. 主持人串词 -- 由杨淑敏负责 2. 背景音乐及教室设计(要想出一个鲜明且有特点的活动主题用来板书) -- 由刘正香负责 3. 猜谜、脑经急转弯 -- 由杨丽负责 4. 绕口令 -- 由周金良负责 5. 知识问答 -- 由王玉琳负责 6. 背景知识介绍 – 由殷瑞琳负责


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