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第五课 一版多色版画


授课题目 知识与技能 教 学 目 标

第五课 一版多色版画

课型

新授

掌握两种一版多色版画的制作方法,运用色彩表现自己喜 欢的主题,表达情感。 通过欣赏引导学生对版画的分析、感受、认识和体会,从 中学习表现方法,能够运用相关知识技能进行创作。 培养学生热爱生活,善于表现美好事物的感情。 一版

多色版画的两种制作方法。 运用版画制作材料进行创作。 版画的示范作品,制作材料,教学课件等。 一课时 学生活动 学生准备学习用品 设计意图

过程与方法 情感态度 与价值观 教学重点 教学难点 课前准备 课时安排

教师活动 一、组织教学: 让学生准备上课的相关工具材 料,集中注意力。

二、导入新课: 欣赏课件中的多彩版画, 感受多 教师播放教学课件,展示 色彩版画的美感。 教 一版多色版画让学生欣赏,体 学 会多色彩版画的艺术魅力。 过 提高学习兴 程 趣,激发创 作热情,营 造宽松的课 三、教学内容: 堂气氛。 1、欣赏一版多色版画的作品, 欣赏分析多彩版画的特点, 进行 体会艺术魅力,引导学生分析 思考观察,谈谈作品的特点。 作品色彩特点。 色彩鲜艳、强烈,装饰效果强。 教师总结:色彩是画家抒发、 宣泄情感的最好媒介,版画家 通过手中的画笔、刻刀和色彩

表现他们心中五彩的世界。一 版多色版画表现方法简单,只 需一个版面,按照自己的设想 在不同的部位刷涂多种颜色, 通过一次或多次印制而成。 2、一版多色版画的刻印方法: (一) 、吹塑纸刻印法: 用吹塑纸刻画好画稿后, 在版上不同的部位涂刷不同的 颜色,经过一次或多次印刷而 成。 一、 学生了解吹塑纸版画刻印步 骤: 1、刻画:按照创作画稿,利用 铅笔或圆珠笔在吹塑纸版上划 刻出造型。 2、涂色:将版与印纸固定,使 掌握制作方 用毛笔调好预先设计的水粉颜 法步骤 色, 在版上分块均匀涂抹相应颜 色, 一次面积不可扩大, 随涂随 印至黑卡纸上。 注意, 因吹塑纸 不吸水,所以要控制颜料水分。 3、 多次印制: 为取得理想效果, 应反复涂色、 压印。 小面积用手 轻轻压印, 大面积更需使用磨托 反复柔印,直至完成。

引导学生制作吹塑纸板画: 欣赏作品,让学生开拓创作思 路,掌握制作方法。 图片一, 图片二, 图片三, 图片四, 检查指导学生完成课堂练习。

二、 学生观察制作步骤, 体会制 完成版画作 作方法。 品,培养创 按照制作的方法步骤完成课堂 作能力。 练习。 练习制作,完成作品。

(二) 、石膏版画刻印: 石膏材料软硬适中,大面 积刻前,可用毛笔刷一些水, 刻起来更流畅,减少崩线。小 面积可用铁钉等刻画,使线条 更精细。 引导学生观察图片展示的 制作方法步骤。 欣赏石膏版画作品: 图片一。

一、石膏版画刻印步骤: 1、刻画:按照创作稿用刻刀、 铁钉等工具完成形象刻画。 从大 处入手,逐步深入到细部。 2、涂色:从浅色到深色涂刷, 调色时要注意材料要吸水。 必要 时可用纸遮盖不需要着色的部 位,不使各部分色彩相互渗化。

看石膏版画 的制作步骤 体会石膏版 画的制作魅 力。

图片二, 图片三, 图片四,

3、印刷:使用磨托画圆柔印。 揭开看, 如色彩不够饱和, 可再 反复涂色、压印。 4、完成:在画面的各个部位涂 刷色彩并压印, 最后要进行补充 和整体调整,完成印刷。

引导学生制作,完成石膏版画 了解制作方 的课堂练习。 欣赏作品,体会石膏版画的美 法,体会石 感,激发学生的创作热情。 膏版画的制 作过程。 学生参照制作方法步骤完成课 堂练习。

四、课堂练习: 辅导学生完成课堂练习。

思考与讨论: 1、一版多色版画的美感有什么 特点? 色彩鲜艳、强烈,装饰效果强。 思考问题, 2、怎样调整颜色的干湿去适应 回答问题。 吸水性不同的材料? 用游行或水性颜料, 在印刷的过 程中一定要将印纸与版始终固 定在一起, 避免走形和混色。 少 加水,可反复涂色,压印。 3、生活用品中那些地方用到套 色印刷? 枕巾,床单,窗帘等。

五、课堂小结: 引导启发学生回顾本课学 本节课我们学习了一版多色版 习的重点知识。 画的两种制作方法, 了解了一版 多色版画的美感特点。 六、布置作业: 1、选择自己喜爱的题材,设计 好色彩, 完成一幅一版多色的吹 塑纸版画或石膏版画。

2、为一件生活或学习用品设计 一版多色的装饰画。

教师活动

学生活动

设计意图

教 学 过 程

板 书 设 计

第五课 一版多色版画 一、吹塑纸版画 二、石膏版画

教 学 反 思


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