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一起努力,创造安全、规范、温馨的校园氛围!20170424


国旗下讲话: 一起努力,创造安全、规范、温馨的校园氛围! 王业懿
老师们、同学们: 上午好! 学期已经过半,开学以来学校各项工作运转良好,教育教学工作有序开展,学生管理总体规 范有序,这得益于全体三环人齐心协力、目标一致、高效执行。但根据第二学期特点,可能会 出现的思想浮动、自我要求降低。因此,大家还要不断提高对自己的要求,严格管理这根主线 不能变。我们都知道:严格、规范的管理已经深入三环的骨髓,这也是安全的保障,更是取得 优异教学成绩的前提。 我想再和大家一起重温一下我校 2017 年的奋斗目标: (一)统一思想、强化意识,维持学校安全、稳定大局,不出现任何安全事故。 (二)进一步稳定教师队伍,稳步提升教师待遇,提升教师工作的幸福指数。 (三)管理标准与服务意识不降低,社会声誉稳中有升。 (四)高考目标 1、应届本科达线数超源潭中学。 2、本科完成率、学科均分系数继续保持全县第一。 3、分类招生工作有序推进(总人数要达标) ,为学生发展谋好出路。 (五)招师、招生工作顺利。 不过,目前为止,离学校制定的目标还有一些差距。下面从规范管理和安全保障的角度, 和全体师生重新学习一下“三环高中学生在校一日常规” ,让我们大家不要忘记规范、制度,进 一步提高自我要求和标准,不断进步。 一、仪表规范 1、注重仪表规范,在校必须穿校服(含裤子)、不得在校园内穿背心、拖鞋,不留长发、怪 发、烫发、染发,女生有长发的能扎起的必须扎起来(含校园内) ,留海不得掩盖眉毛,不戴帽, 不佩戴首饰(耳环、耳钉、项链、戒指、装饰品等) ,女生不穿高跟鞋、不化妆、不描眉。 二、校园卫生 2、讲卫生爱清洁,严禁在校园内和往窗外扔垃圾,保持校园 24 小时干净整洁,各教室、 卫生区、宿舍随时接受学校检查(特别是晚就寝和早起时间) 。教学区:各班教室地面、走廊无 垃圾,无灰尘,门、窗、黑板、讲台干净,桌椅物品摆放有序,垃圾桶要及时清理(2∕3 为准), 倒垃圾必须在学校规定的三餐进班时间前结束,其余时间视为违纪;卫生区:每天早餐后大清

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扫,做到无死角、无一片树叶,中餐、晚餐各班安排两人迅速清理地面白色垃圾;宿舍区:寝 室内保持 24 小时干净,早起时、三餐、晚熄灯后、早起时、早读时间学校检查人员会加大检查 力度;内务整理必须整齐对称;阳台和楼道内要保持无垃圾、杂物、污水、痰迹、方面便袋、 瓜子壳,垃圾桶要及时清理(晚自习进宿舍后一律不准出来倒垃圾) 。 3、特别强调 ▲把零食袋扔宿舍地上(含阳台)或晚熄灯后吃零食,管理员 24 小时检查,当天的值日人员早 读课和晚熄灯后各查一次,发现班风直接减 2 分/次。 ▲为让学生养成不乱扔的习惯,各教室、卫生区、宿舍 24 小时接受学校检查,特别寝室内要保 持 24 小时干净,早起时、三餐、晚熄灯后三个时间段学校检查人员会加大检查力度,一经发 现在宿舍内乱扔,直接减班风 2 分/次。 ▲如果在校园内或者往窗外扔垃圾, 一经发现直接减班风 2 分/次, 班级要承担此卫生区的打扫, 直到发现其他班级学生在此区域内乱扔。 三、静文化 4、在教学楼内应轻声慢步,不追打、戏闹、喧哗,不吹口哨,不讲脏话,不在楼内(含宿舍 楼)和校园内拍球;早读课要大声、激情朗读,每日行政值班人员要分年级评选出早读课优秀 班级;在教室内一律保持安静(含三餐后到班及课间十分钟) ,要利用课间零散时间进行复习或 预习,课间禁止在走廊打闹、厕所内大声讲话,课间禁止趴在桌上睡觉(两人以上就评课间纪 律“差” ) ,预备铃响后保持安静立即进入学习状态;课间在上厕所途中讲话,视为课间纪律差; 在厕所内大声讲话,直接扣 1 分∕人。三课和晚四下课,走廊排队或下楼途中讲话,直接扣 2 分。途中讲话,现场处理。学校每天评出三餐后进班学习氛围、课间纪律好和差的班级,如果 是少数学生吵闹,检查人员将违纪学生请到走廊上等候班主任处理,如果集体吵闹,通知级部 主任将班级带离教学楼进行反思, 时间为 45 分钟, 由年级部监督落实; 上、 下楼时要保持安静, 不影响其他班级学生。我们的要求是教学楼是 “三无” : 无时不安静、无人不学习、 无处不整洁。 5、午休要保持安静,适当休息,不喧哗、打闹;不准随意在校园内走动;只准在所在的楼 层上厕所,一律不准到行政楼和小操场厕所(含晚自习时间) 。 6、要严格遵守课堂、自习课纪律:自习课、课堂上真正实现“纪律考试化” ,凡是出现学生 借东西、传递东西、说笑、讨论问题、东张西望、交头接耳、回头等,都视为违纪;自习课吵 闹、多人讲话、多人小动作,3 倍考核,有必要的话把带到楼下处理。课桌上一律不允许放水 杯,非下课时间一律不准喝水;坐姿不正,趴在桌子上,一律以睡觉处理;双手必须置于桌面,

插口袋或把手放在桌面下等均视为上课做小动作;上课或自习时有检查人员巡查有三人或三人 以上对窗外看以精力流失率高处理;禁止带镜子、梳子进教室,如果发现量化直接减 1 分;自 习课如果做限时训练,一律不充许抄袭;学生在考试过程中(含限训) ,故意不做或在试卷上乱 写,视为顶撞或侮辱老师;早读课,学生必须坐姿端正,双手捧书,否则视为上课做小动作, 并且早读课评差早读课。每天由 3 名学生进行评比并公布,每年级前三名加 3 分,后 3 名减 3 分;无师自习课学生不论原因一律不允许离开教室(上厕所) ,检查人员发现后量化直接 1 分/ 人。上课、自习课时书本横摆放在桌面左上角,高度不得超过 5cm(高三不得超过 10cm),其他 学习用品放在桌肚或位桌一侧,不得胡乱堆放。凡是上课期间发现用书本进行有效遮挡的,以 看课外书处理;上课时有效遮挡,并且头埋在其中的,以睡觉处理。 (事出异常必有妖—书本多 层叠放、书本堆积过高---睡觉、课外书、手机、写纸条书信、照镜子等) 7、活动课、信息课、体育课下楼一定要做到:在走廊排队时要保持安静(体育委员最好等 上厕所同学回班后组织排队) ,下楼过程中要整齐、安静,不中途解散,活动课的到食堂二楼门 口解散,体育课班级到达上课地点进行整队。 四、八条红线 10、严禁将手机、充电宝、打火机等物品带进学校。校内发现手机,按学校制度立即处理; 如果发现充电宝、充电器,处理方法等同发现手机;如果在学生身上发现打火机,处理方法等 同吸烟。 11、 绝对禁止学生在校吸烟、 私自外出 (到后山玩耍一经发现班级量化考核直接减 2 分/人) 、 男女生非正常交往、打架等。如有发现,立即交政教处严肃处理,处理依据《关于八类违记行 为的处理公告》和《三环高中学生违纪处理条例》 。八类违纪行为与班级量化进一步挂钩,一经 发现班级量化扣 5 分∕次。 五、后勤管理 12、晚自习铃声响后各班自觉排队,行进途中要做到齐、静,特别是在教学楼一定要保持安 静,以免影响到未下课年级;回宿舍后不准外出,不准喧哗、窜室、狂奔,不准留宿他室和两 人睡一床;熄灯后要立即出现“四无” : 无人走动(熄灯后未躺下仍坐在床上视为走动) 、无人 讲话、无人上厕所、无人吃零食;特别是熄灯后半小时禁止上厕所,夜间不准大脚步声地上厕 所和在厕所内讲话、聊天;晚熄灯后未躺下(坐在床上) ,视为走动;熄灯后出现讲话(不论原 因) ,电话通知班主任到场处理,三倍扣分,全宿舍学生停课 2 天;熄灯半小时后讲话(不论原 因) ,电话通知班主任到场处理,六倍扣分,全宿舍学生校内停课 5 天;熄灯后如果出现敲墙,

回家接受家长再教育 15 天,如果全宿舍无人承认,全宿舍校内停课一周;早起一律不允许提前 (5:30 前必须保证“四无” ) ,5:00 前的考核等同于晚就寝熄灯半小时后的考核标准,5:00 —5:30 之间的考核等同于晚就寝熄灯半小时内的考核标准,5:30 开始起床,起床后一律不允 许吵闹,5:30—5:40 之间考核等同晚就寝熄灯前标准(禁止吵闹) ,每天早上管理员、值日 人员要进行检查,要认真记录违反“四无”现象,结果纳入晚就寝纪律考核。 13、就餐打饭要自觉排队,增加看队老师看队难度的一律以违纪处理(标准以排队的最后一个 人为界,向前走一步就视为违纪(含看菜、接饭、等饭及和前排同学聊天等) ;进餐时不得往地 上桌上乱扔饭菜,剩饭菜一律倒进指定的桶内,不得扔在餐桌上和宿舍垃圾桶内;就餐结束后 要立即送回就餐工具,杜绝放在宿舍,发现后严肃处理;学生送碗一次最多两个,超过两个以 违纪处理。 14、时间意识要强,每天准时起床,不准提前,管理员开门后方可离开;在学校规定的时间内 进入教学楼,迟到学生由班主任领回(含扫卫生区的学生) 。 16、请假条使用: ▲午休任何走动都是违纪(含到教师办公楼),除特殊情况到校医外(持有班主任假条) ▲到校医处必须有班主任的假条在身上(班主任不在由同楼层其他班主任签字)。能走路的, 不允许同学陪同,如需要同学陪同班主任要在假条上写明“需要同学陪同”几字。以上纳入 考核,出现直接减 1 分/人。 ▲学生迟到,不论原因,以学校规定的时间为准,如有身体原因必须有班主任请假条。 ▲学生请假出校不论情况必须有家长来接,班主任无权打电话给门卫让放行,所有老师(除带 学生看病外,也要在门卫处登记备案)一律不允许带学生出校门。 ▲学生由于身体原因不能够早起,班主任应立即带假条到宿舍看看学生身体情况。不能早起 的学生必须有请假条,学校检查时发现无假条的学生在宿舍,直接减班风 2 分/人。 同学们!在四月的最后一周,为什么要重提“一日常规”,是因为部分学生又在慢慢的放松 自己的要求,忘了标准和规范,甚至离学校红线的底线一步之遥。希望,通过今天的提醒, 让我们不要忘了每日的誓言承诺,自己的梦想追求,用更高的标准衡量自己,这样你才会更 进一步。也希望在场的每位老师,时时提醒、鞭策学生。学生进步了,班级才会进步,学校 才会向前发展。谢谢大家!


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