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八年级美术工作计划


八年级美术教学计划
(第二学期) 第二学期) 学期

为全面推进素质教育,加强学校的美育工作,增强学生的艺术接 受能力、艺术欣赏能力和艺术创造能力,提升学生的审美水准,提高 学生的美术素质。特制定如下教学工作计划: 一、教材分析 本教材教学单元主要以综合各学习领域的主题性单元、 以某一学 习领域为主设计课题的强化性单元两种形式穿插灵活安排。 本册教材 安排了五个单元: 艺术表现的深情意蕴和审美价值 一、 (欣赏· 评述) 。 二、装点我的居室(造型·表现) 。三、增一份活泼 添一份情趣(设 计·应用) 。四、和谐温馨的生活空间(综合·探索) 。五、环境艺术 设计(欣赏·评述) 二、教学目的任务: 1、 欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察 习惯和观察能力。 3、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自 己生活切近的设计与制作。 4、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美 术表现和美术创造的欲望。 三、教学重点: 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感, 激发学生美术表 现和美术创造的欲望。 四、教学难点: 通过启发联想训练学生的创造性思维能力, 培养良好的观察习惯 和观察能力。 五、个人教研专题: 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 六、完成任务的措施: 1、 认真钻研教材,贯彻领会新课标精神,制定切实可行的教学 计划。 2、 做好课前的各项准备活动,因材施教,因地制宜,以求达到 最佳教学效果。

九年级美术教学工作计划 年级美术教学工作计划 工作
(第二学期) 第二学期) 学期

为了全面推进素质教育,提高学生的美术素质,加强学校的美育 工作,提升学生的审美水准,增强学生的艺术接受能力、艺术欣赏能 力和艺术创造能力。特制定如下教学工作计划: 一、教材分析 本册教科书的基本体系是以各种丰富多彩的美术活动为主线, 以 由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿 插并行 教材教学单元主要以综合各学习领域的主题性单元、 以某一学习 领域为主设计课题的强化性单元两种形式穿插灵活安排。 本册教材安 排了五个单元:一、世界多元文化中的美术名作(欣赏·评述) 。二、 城乡美术文化考察(综合·探索) 。三、中国民间美术(欣赏·评述) 。 四、社区环境美化(设计·应用) 。五、带走真情(综合·探索) 二、教学目的任务 1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自 己生活切近的设计与制作。 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美 术表现和美术创造的欲望。 三、教学重点: 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感, 激发学生美术表 现和美术创造的欲望。 四、教学难点: 通过启发联想训练学生的创造性思维能力, 培养良好的观察习惯 和观察能力。 五、完成任务的措施: 认真钻研教材,做好课前的各项准备活动,进一步领会新课标精 神,制定切实可行的教学计划。 六、预期目标: 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到 最佳教学效果。


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