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班会设计 团结就是力量


“共同飞翔”主题班会

目的要求 学生除了具有较强的学习能力外,还应具有文明的言谈举止,有 规范的行为习惯及较强的合作意识, 针对本班学生以上方面存在的问 题,拟通过本次班会,对学生进行行为习惯教育,正确理解所谓的风 度、潇洒,培养良好的行为习惯,进行团结教育,培养合作意识,学 会关心他人,包容他人,才能一起飞得更高更快更远。 班会准备 本班共 43 名学生,女生多,男生少。师生共同反思,确定需解 决问题如下: 学习时单打独斗,课堂气氛沉闷,缺乏合作意识;干值日时,没 有协作,草草了事;课间操,集合速度慢,个别学生将班级荣誉抛之 脑后的现象;上自习课时,个别学生管不住自己的嘴巴,出洋相,闹 笑话,不顾班级纪律。 这些现象若不能及时得到制止,将会影响到班级的安定团结,不 利于教学和管理工作的顺利进行。 班会形式 以学生主持,让学生收集素材,通过游戏、讨论、歌唱等一系列 以学生为主体的活动形式,培养学生团结协作意识。 班会过程 1. 布置教室,全班同学共同动手,5 分钟之内桌椅按要求摆放整 齐。 2. 主持人宣布班会正式开始。 3. 游戏: “通天塔” 全班分为 5 组,用两张报纸搭建自己的塔。按要求用胶带,胶水 之类以外的辅助材料,充分开动自己的头脑,想出各种办法加高加固

本组的塔,时间为 5 分钟。 同学们各抒己见,主持人总结,两张报纸那么的简单与平凡,而 又是那么充满挑战, 它不仅使我们知道两张不起眼的报纸所能达到的 极限, 更让我们明白达到极限背后要付出怎样的努力, 要想做到更好, 是需要脑力与体力的相结合! 在我们这个大集体中需要的不仅是个人 的实力与完善,更重要的是集体的力量,团结互相的精神!我们都享 受到了大家一起,团结奋进的快乐。 4. 数字记忆 数轴中的精彩,将不同颜色的方块放在数轴中,请同学们记忆, 记住一个加 10 分,男生队、女生队各 3 名选手,必答和抢答两部分。 主持人:优秀的个体会给集体更加锦上添花,让集体更加出色。 5.“叠罗汉” 道具为一把椅子,每组成员可自由组合、排列,看哪组的椅子上 的人最多。 主持人:同学们在此过程中有充当设计师的,有当建筑师的,还 有充当外围保护者的角色,相信经过不断地“修炼“大家都能成为不 败的金刚、罗汉。 6.师生共同拟订班级公约 班主任总结 在战场上,失了一颗马钉意味着失了一匹战马,失了一匹战马就 失了一名战士,失了一名战士就失了一支部队,失了一支部队就失了 就失了一座城池, 失了一座城池那么一个国家结果会怎样呢?一个班 集体中,个人的优秀固然重要,但集体的力量才是更强大的。相信大 家会在文 2 这个优秀的集体中更加优秀,希望大家共同飞翔,飞得更 高更远更快。

“共同飞翔”主题班会 班会设计

李秋儒 2008-6


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