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八年级班级计划及安排表1


班主任工作计划
八年级一班

郭华丽

新的一学期开始了,本学期我受学校安排担任八年级一班的班主任工作,对 我来说责任重大。本学期本班共 49 名学生。通过一周的了解,本班的大多数学 生能遵守纪律,学习目的明确,但自觉学习性不强,为班级起带头作用的学生不 多,甚至个别学生养成懒惰的习惯,作业不能按时完成, 不遵守纪律。为了使 我班

的各方面有所新的突破,再上新台阶,我制定如下班务计划:

一、 学初抓纪律。
在开学初,针对学生的纪律观念不强,班级较为混乱,这很需要有人去 指导、 管理。 为切实抓好班级纪律管理, 搞好班级各项工作, 培养良好的班风。 本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤 登记制度,班干部协同班主任共同管理班级,发现问题,及时解决。 根据这一情况,我准备从以下几方面做起: (一)、安全教育。 针对初中学生好动的特点,重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食 安全等;不住校学生的交通安全尤为重要,对他们的交通工具进行检查,对他们 进行交通安全教育。 (二)、组建班委会。 班干部是班主任工作的得力助手, 一个良好的班级体更需要有一个责任性强 的群体。根据自己的平时观察,学生的民主选举,确定班委会成员,并对他们的 工作进行分工,让他们各负其责,又要求他们互相团结,相互合作,共创文明班 级。 (三)、勤跟班、勤检查,发现不良现象,及时处理。 做好学初的班级计划工作, 合理安排学生的学习任务, 使学生觉得有事可做。

二、 学期中找“差距”、寻“原因”、树“榜样”。
经过一段时间的工作,各班级间肯定存在着或大或小的差距,学生之间由于 能力、兴趣、爱好等方面的差别,在各学科方面肯定从在程度不同的差异。这时 班主任就要认真剖析原因、作记录,寻求解决问题的根本途径,并作为以后工作 的重点来做;同时在班级树立“榜样”,让学生有榜样可学,鼓励后进生正确面 对失败与挫折,树立信心,一切向前看齐;并培养学生德、智、体、美、劳全面

发展,使班级成为一个团结、积极、向上的良好班集体。

三、 注重育人工作。
班主任工作点多面广,千头万绪,但归根到底还是育人。针对现在的学生懒 散怕苦、自由散漫、依赖性较强的一些不良习惯,我准备从以下几点做起: 对学生经常持续地进行学习重要性的教育,课堂上专心听讲,日常作业从严 要求。对学习上有困难的学生启发 导并适时帮助,增强其学习的积极性。同学 之间开展学习经验交流,互帮互助,共同提高。争取在本学期末,使本班的智育 成绩能赶超同级平均水平。班级定期举行德育教育主题班会,培养学生养成良好 的思想道德品质,及时制上班内出现的歪风邪气。

(四)、积极探索,虚心学习。
教无定法,班主任工作也是如此,在本学期我会尽最大能力搞好班级工作, 多向其他班主任请教。

附:周历安排表一份

周 历 安 排 表
内 容 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 入学常规教育,制定班务计划 成立班委会,布置教室,制订安全责任书 《中学生守则》学习 《中学生日常行为规范学习》 纪律、安全教育,班级球类运动会 国庆放假 主题班会 爱国主义教育 组织复习 组织中考 中考总结,奖励优秀学生,优秀学生经验交流 团队活动,主题班会班级荣誉感 体育与健康教育 生理卫生知识讲座 文明礼貌教育 “守则、规范”知识竞赛 法制教育 作业配套练习抽查,期末考试调动 期末考试 组织期末考试 二 O 一一年九月三日 主 要 活 动 备注


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