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牵挂作文讲评材料


牵挂为话题的作文讲评材料
关于牵挂:
“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” 是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插 茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更进一杯 酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含 孟郊的《游子吟》,诗中的“临行密密

缝,意恐迟迟归”,这不是“儿行千里母担忧”的牵 挂吗?“夕阳西下,断肠人在天涯”是游子对故乡的牵挂;“思君令人老”是对远戍边疆夫君的 牵挂;“孤帆远影碧空尽”是对朋友的牵挂?? 牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片 云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如 山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之 间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、 不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。 牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷 慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种 实实在在的真真切切的细节与作为。 买一粒药丸, 挤一点牙膏, 是牵挂的表现; 问一声“早上好”, 道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言??是牵挂的体现。

爱。 原来,我一直在牵挂中成长! 烟味清香 自从我进入初三以来早出晚归,没有多少时间与家人聊天。忽然有一天,我发现父亲竟抽上 了烟。不久,他的身上有一股烟味,特别是傍晚,整个屋子都弥漫着烟。 一天,我回到家中,听到了爸爸在和叔叔商量着什么事,我便透过门缝看去。“咳,女儿就 要中考了,这两天看她这么忙,身体会不会吃不消?”爸爸一手用打火机点燃了掐在手上的香烟。 叔叔深沉地说:“没事的,也就这几天。”这时爸爸深深地吸了一口烟,又轻轻地吐出来。“这 孩子,苦也不会说一声,学习上生活上有什么困难,我们也好帮帮她。”话音刚落,我的视线不 知被什么模糊了?? 原来,父亲没日没夜的牵挂着我,抽烟只是它牵挂的宣泄。当我再次回味那股烟味时,发现 了它有一点淡淡的清香,那是父亲对我的爱,对我的牵挂。 灯光温暖 进入了初三,越来越多的学业压得我有些喘不过气来,心情也是时常感到莫名地烦躁,总是 关上自己书房的门,独自挑灯到深夜。 父亲总是会在我埋头苦读时轻轻地走进房间,我微微察觉,只是抬头看他一眼,便又将自己 沉入数学繁多的公式之中。接着似乎感觉头顶的亮光一闪,我诧异地抬头,看到父亲正将落地灯 的照明角度细细地调整着,直到灯光驱散作业本上的每一寸阴影,能令长时间看着作业本的眼睛 少一些疲惫。看着明亮的作业本,心中突然涌起了一股温暖,我感动地抬头,看见父亲慈祥的微 笑?? 才发觉,父亲对我的牵挂,正如那淡淡的灯光,不需要如阳光般的耀眼绚烂,却总是会在黑 夜中带给我无尽的温暖。 笑容守望 已上高中,又一次父亲送我来校,临走时,我用一个灿烂的微笑与父亲道别。父亲说:“你 先进去吧,我也走了。”我恋恋不舍地迈着沉重的步伐走向学校。 我突然产生了一个念头:回头看一眼父亲,正当我走到拐弯处时,我停了下来,回过头去, 只见父亲依旧站在校门口,那充满深情的目光在与我送别。在父亲的脸上隐隐呈现一丝从未有过 的笑容。在他的眼中,我发现了人间最美好的东西———牵挂。 父亲的牵挂,父亲的爱,让我永生难忘。 流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了婀娜多姿的脸庞来点缀世界。 我接受父亲的爱的浇灌,在父亲的牵挂中成长! 流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了婀娜多姿的脸庞来点缀世界。 我接受父亲的爱的浇灌,在父亲的牵挂中成长! 点评:本文并没有列举惊天动地的大事来表现“牵挂”这一话题,而是用了三个生活中最平 凡的小事,十分真实,具有真情实感。这篇文章使人想起朱自清的散文《背影》,的确,这两者 之间的相同之处用很多,对“父亲”的动作、神态、语言的描写都十分的入微,使这一慈爱的父 亲的形象就仿佛真的出现在眼前。 文章篇幅不长,但使人有很多的联想。比如“他的身上有一股烟味,特别是傍晚”会使人联 想到在傍晚“父亲”抽着烟等着“我”回来;又比如“在父亲的脸上隐隐呈现一丝从未有过的笑 容”使人联想到近年来“父亲”为“我”操心而很少有过笑容。这一切作者没有写,但又尽在不 言之中。
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拟题:
1102 班:李冰婷《牵挂,一颗开花的心》 张乔雨《牵挂如线》 梁宇凤《我心中的那一丝牵 挂》宾晶萃《一缕情丝,一生牵挂》 1103 班:刘海媛《回眸撞上你的凝望》 朱庭辉《萦绕心间的牵挂》

精巧构思,选材典型:
1103 班:刘海媛 宾力民 黄宇华 刘力杨 1102 班: 李冰婷 秦华庆 1.以第二人称方式想象对方现在在做什么,表现牵挂之深。(张琦秀) 2.内心独白式,表达对自己的挂念(郑依囹) 3.描绘雪灾的场景,体现中国人对“家”的牵挂(李晓萍) 4.片段式情境描写,表现父亲的牵挂(陈相如)

在牵挂中成长
爱是生命的真谛,牵挂是爱的源泉、爱的灵魂,每一个牵挂,都是情感的陶冶与升华。 ——题记 牵挂像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;牵挂像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;牵挂 像太阳,能帮助你祛除严寒,感受温暖。父亲那一个个精美的动作,让我感受到了人间最真挚的





我心中的那一丝牵挂 如今, 我的心里一直牵挂着姥姥家旁边的那个楼道, 楼道旁住着我最亲的姥姥、 姥爷。 可是, 我曾经将那个爱的天堂忘却了。 童年是在姥姥家度过的。那时候,每到夏天,姥爷、姥姥常常领着我来到楼道里,在人群中 找个位子,放下凉椅,快乐地坐下,一起在楼道里乘凉。当时的楼道很火,就像是北京四合院院 子里的空坪,楼道里四面通风,一到了夏天,感觉特别凉爽。那时候,最喜欢的就是坐在姥姥旁 边听她讲故事。姥姥呢,一边为我打着蒲扇,一边讲她少年时候看见日本鬼子的故事。这些,可 是我的最爱。我呢,一边喝着甜酒冲蛋,一边听着这些奇妙的故事,心里有着说不出的惬意。旁 边的姥爷总是微笑着,坐在旁边看着我和姥姥聊天。慢慢地,脑袋里装进了一些知识的我爱和姥 姥争论了。姥姥没读过书,她老是说天是圆的,地是方的,而我就和她争辩说地球是圆的,天是 没有边界的。她是大人,我老是争不赢她,这让我幼小的心里很是不甘。 后来,我长大了,知道了很多很多姥姥不知道的知识,领教了各种不同的新鲜事物,我慢慢 地觉得姥姥很是无知,也就不大愿意到她家去了。我知道,只要我一去,她就会讲那些关于日本 鬼子的陈芝麻烂谷子的故事。这些,我都可以倒背如流了。 去年“五一”长假第一天,姥姥就打来电话,要我第二天去她家玩。我随口“嗯”了一声, 但是第二天我根本就不想去,在自己家里玩游戏机。第二天傍晚,姥姥就打来电话,急切地问我 是不是病了,她说她在楼道里等了我整整一天,没见到我,心里都担心死了。我心里一颤,我是 不是太过分了? 第三天,我动身去了姥姥家。走进了久违的楼道,没有一个孩子,只有一些早已年迈的老人, 形单影只。在楼道里守望。当他们看到我,欢喜得就像自己的孩子回来了。这时,姥姥早已迎了 出来,她拉着我问道:“孩子,身体好吧,啊?”“嗯。”我微笑着点了一下头。这时我听见了 一个苍老的声音:“我孙子好久没来了。”我真正被这声音给震动了。 这以前充满了笑声与快乐的楼道,如今,沉淀着老人们的失落。那些在这里长大的孩子都已 不见了踪影。我看着步履蹒跚的姥姥,突然间,心里痛苦起来:瞧瞧我以前都做了些什么——让 一个老人无望地守在楼道里,我却用虚伪的推托之辞敷衍着一个老人的期望。我伤了一个爱着我 的亲人的心,这是不是一种罪过? “进来吧,天气凉,地上冷。”姥姥见我还站在楼道里发呆,便叫了我一声。我大声说: “姥 姥,我知道了,地是方的,天是圆的。”姥姥看了我一眼,得意地笑道: “就是,我怎么会说错!” 点评:牵挂楼道,就是牵挂姥姥、姥爷,就是牵挂亲人,就是怀念美好的童年。作者将这一 切都寄托在一个小小的楼道里,将一种比较“虚”的情感写“实”了,写活了,收到了情真意切、 动人心弦的感人效果。应该说,这是虚题实写的典范之作。

有一个地方遥远得难以抵达,它的名字叫天堂。 有一种心绪绵延到难以停下,它的名字叫牵 挂。----题记 轻轻的晚风悄悄打开了心灵之窗,蒙蒙的细雨渐渐泛起的河流?? 一道海峡将我与咫尺亲人隔断如天涯!多少个星稀月朗之夜,流着泪,我一遍遍咀嚼儿时的 温暖;多少个午夜轮回,眼前依然朦胧着爷爷踽行远去的背影,耳边久散不去的,是天堂里深情 的叮咛和呼唤??。 这时,对爷爷的牵挂与思念在我心中弥漫,像爬山虎的脚细密的缠绕着我的心。 “爷爷,天堂里的你好吗,那张机票,我仍留存着。” 那是暑假的最后一天,因为即将开学,我只身一人沮丧的拿着机票去了机场。入关时,我怔 住了——是爷爷脸色苍白,全身无力,脸上却依旧带着那么慈祥的笑容,他不是在住院吗? “爷爷!”爷爷循声望来,冲我疲惫一笑,那笑容从嘴角荡漾开来,苍白的脸上便有了一丝 转瞬即逝的血色?? 爷爷俯身靠在我耳边,轻声对我说“孩子,记住,爷爷永远爱你。”那一刻,爷爷额头渗出 密密的汗珠,脸上深深的沟壑以及那凹陷的眼里深藏的孤独与惋惜,让我的心微微颤动了?? 提上行李,我拖着沉重的步伐入了关。眼角的余光无意间发现爷爷的神情呆滞。 那一刻,我回过头,只见爷爷紧锁着眉头,噙满眼眶的泪水刹那间喷涌而出,泪水如断线的 珠子顺着脸颊静静地流淌。 我迅速把眼光收了回来。那一刻,我泪流满面;那一刻,我的心在滴血?? 舍不得爷爷啊,爷爷是多么爱我。 回到家,奶奶的电话里的噩耗如晴天霹雳震得我泪流满面。我绝望地把脸埋进膝盖里失声痛 哭。机场离别,是我最后一次见到爷爷。我深深地责备自己,责备自己以为爷爷只是一般的心脏 病。其实,爷爷是因心脏肥厚引发的败血症,早已卧床,在生命的最后一刻忍着病痛在奶奶的搀 扶下看了我最后一眼。在车上,爷爷写下了“12-15-22-5——致佳仪”字样,而 1215225 对应的 英文字母是“LOVE”。最后,爷爷在车上就?? 曾是惊鸿照影来。断断续续闪过的温暖记忆,如同不经意浮泛过心海的惊鸿,激起一圈圈爱 的涟漪。 走过那曾经停留过的广场,我和爷爷安适地坐在行人渐少的石阶上,暖暖的夕晖把我们的影 子拉得长长的,跳跃着柔和的线条。爷爷用爬满岁月的手颤颤地剥开一颗糖,然后满脸笑容地递 给我,那银白的发丝票在耳际,闪烁这祥和的光。而我,甜甜地笑着,快乐地嚼着糖果,然后又 兴奋地拨开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。我们幸福地笑着,斑斓的云彩在我们身后显得格外 温柔。 ?? 那些尘封的日子,仿佛梦里的挥手别离,但绝不会是一片消散的云烟。 牵挂,一种令人心颤的感觉。感动或是伤怀。 偶尔回忆,那么遥远的梦,遥迢的音容。笑貌才会又清晰可见,青春透明如醇酒,可饮,可 尽,可别离。 现在,爷爷已经去世几个春秋了,而我,内心的自责也持续了几个春秋。时间的流逝让我对 爷爷的牵挂越来越深。多少个夜深人静之时,我伫立窗前,凝视着遥远、深邃的夜空,让悔恨、 忧愁、牵挂浸满心田??
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作者善于观察生活,注重从个人的经历中向普遍现象的发散、辐射。具体地说, 就是从楼道里人气的变迁中发现了亲情的流失、漠然的趋势,提出了慰藉老人心灵、 关爱亲人的主题。这是从生活中发现、提炼主题的高明之举。 我的左手边是你的右手
打开窗户,看着一地金黄的梧桐叶,我想秋天又来了吧。去年的这个时候,当最后一片梧桐 叶投进我手心的时候,我们在车站告别。 仿佛一切还发生在昨天,那么清晰,那么深刻。本来还很高兴地在满地梧桐叶的小路上蹦蹦 跳跳,可是一阵风吹过之后,梧桐叶飘起来了,思绪也飘起来了。然后姐对我说,你是个大人了, 要学着好好照顾自己,我不在的时候你要帮家里多干点活,爸妈的工作很辛苦的。我只是茫然地 点点头,为什么一定要走呢?留下来不好吗? 在人潮拥挤的车站,我还是和姐告别了。那么嘈杂的环境,可心里却那么平静。看着姐踏上 火车,我的眼泪就止不住了。看着火车离我越来越远,而我只能挥挥手。我很想对姐说我会很想 她的,但我没有说出口,真是遗憾。 自那以后,不论什么时候我都只是一个人,静静地踩在梧桐叶上,想着和姐在这里吵嘴,为 了一颗糖。如今,这一切都不存在了,再也没有牵着我的手在这里享受秋天。希望有一天风儿能 把我的思念带给姐,云儿能把我的挂念载给姐。那一份思念,那一份牵挂,在远方的姐是否收到 了呢? 快过年的时候,朋友们都收到了很多贺卡,可我只想收到远方姐的贺卡。姐说她不回来过年 了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸妈的牵挂,忘了那份对家的思念。我有点讨 厌这个不回家的家伙了。 独自一个人走在冷清的路上,还是那条铺满梧桐叶的路,我隐隐约约看见一个熟悉的身影, 在心头烙得那么深。是姐,她回来了!我奔向她,然后紧紧地抱住她。姐说,傻女孩,姐怎么会 不回来呢,姐也想你们呢? 姐拉住我的手往家的方向走,走进另一份牵挂,我的左手边是你的右手。那么近,牵挂那么 浓。每个人都不要辜负家人朋友的一份牵挂,或许它渺小得你无从察觉,可它温暖着每一颗心, 告诉他家的方向?? 记得我爱你 我坚信,爱与牵挂,会比我们的生命更重要。 —题记

母亲的姿势显得很有些扭曲了,背部承受了水泥板的重压,她双手撑地,顶着一堆碎石怎么 也不肯倒下。她将孩子从死神手里夺下,自己却永恒在了这个瞬间。 母亲仿佛从不曾离去一样,那个孩子躺在救援人员怀里的时候,竟隐隐显出一丝幸福的神色 来。因为他的安静,在场所有的人动作都轻柔了下来。甚至于连呼吸都变得小心翼翼起来。 同小孩一起被发现的是一只手机,再翻看时,竟然是母亲弥留之际的遗言。她写道:“孩 子,如果你活着,一定要记得我爱你。” 一瞬间,这浓重的爱意穿越了时间的间隙,空间的阻绝破空而来,让在场所有人红了眼眶。 孩子,妈妈不能陪你走下去了,妈妈要走了,到很远很远的地方去。宝贝,你是我最大的 幸福。请活下去,延续着我的爱,活下去! 死亡阻隔了他们相见,这份牵挂却是母亲留给孩子的生的希望。也许这位母亲想说更多, 甚至想获得更长。而这一切的一切,最终转化为一句“我爱你”。不是挚言,不是承诺,仅仅是 一个陈述——却是诠释了这人世间的大爱无疆! 百年之后,谁还会记得这份情?风记得,云记得,天空记得,历史记得,时间记得,爱记 得!它不以最终消失的肉体作为终结,而是凝聚成一种精魄,如同正午的阳光执著热烈,如同生 生不息的生命亘古绵长,如同莲般天然素雅,又如茉莉般香远益清。 孩子,一定要记住我和你爸爸的模样,记住我们的约定,来生一起走?? 还有,宝贝,我爱你?? 点评:灾难来临时,用生命来保护亲人、友人、爱人,甚至是陌生人,这是无私的爱。那么, 灾难过后,中国民众空前的团结应该是博大的爱。爱是一种本能,这种本能总是在危难关头爆发 出惊人的力量。母亲保护孩子,尽了自己的责任,给孩子撑起一片爱的蓝天。作为孩子,我们是 否想起了伟大的父爱母爱呢?是否想起了生活中点点滴滴的爱? 作者的语言质朴,感情真挚,把母爱的洗礼表现的淋漓尽致。第二至五节描写细腻,让人好 像身临其境。“百年之后,谁还会记得这份情?风记得,云记得,天空记得,历史记得,时间记 得,爱记得!它不以最终消失的肉体作为终结,而是凝聚成一种精魄,如同正午的阳光执著热烈, 如同生生不息的生命亘古绵长,如同莲般天然素雅,又如茉莉般香远益清。”一节运用排比的修 辞,议论与抒情同时进行,情感浓烈,紧扣“牵挂”这一主题。

那是一朵开在一片废墟中的生命之花,鲜艳而又芬芳扑鼻。它如此绽放在了一位母亲的躯体 之下。 那是一个孩子,四川特大地震幸存下来的孩子。死亡的气息丝毫没有影响他的梦想。宁静而 又绵长呼吸的另一端一定连接着一个梦,梦里有爸爸,有妈妈。也许他们漫步在雨中的画面,可 能是爸爸那胡碴刺他的小脸,或许是妈妈充满柔情的眼眸在温暖他。总之,孩子的睡容很安详, 干干净净的小脸带着圣洁的纯净。 而救援人员发现他的时候,他正被母亲因生命流逝而僵化的四肢护在身下。

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