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“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案


“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案 为了全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育社会主义核心价值观,增强 他们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接 班人,根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴 我行”主题教育读书征文活动的通知》(教关委函[xx]14 号)精神,决定在高 一、高二年级举办五好小公民主题教育“少年向上 真善美伴我行”读书征文活 动。 一、活动内容 1.开展读书活动。认真组织学生阅读教育部关工委组织编写的《少年向上真善 美伴我行》读本,根据实际情况,把阅读和语文课程有机结合起来。《少年向上 真善美伴我行》读本高一高二学生每人一本。 2.开好主题班会。在组织学生阅读的基础上,以“少年向上 真善美伴我行”为 主题在全校各班级开展主题班会活动。 3.组织社会实践。根据具体情况,结合读书内容,组织学生参加形式多样的寒 假和暑期社会实践活动,引导学生在实践中感受真善美,弘扬真善美。 4.开展征文评比。在开展读书、组织主题班会、组织社会实践的基础上,组织 全体中小学生每人写一篇读后感, 先进行校内评选, 然后参加由学校、 辖市 (区) 教育局关工委、 镇江市教育局关工委组织评选, 最后参加全国读书活动征文评比。 5.举办演讲比赛。围绕活动主题,举办学校演讲比赛,然后参加扬中市比赛, 力争参加镇江市比赛。 二、活动安排 1、加大宣传力度,利用寒假组织发动学生认真阅读《少年向上真善美伴我行》 读本。 2、xx 年 3 月开展主题班会活动。 3、xx 年 4 月演讲比赛活动。 4、xx 年 5 月组织学生撰写征文,进行征文评选(征文要求围绕主题,体裁不限, 字数控制在 1500 字以内)。 三、工作要求 1.高度重视主题教育活动。把《少年向上真善美伴我行》读书征文活动 与学校德育工作紧密结合, 与校园文化建设紧密结合,与学生的养成教育紧密结 合,并精心组织实施。 2.完善各个活动环节。活动中保证各个活动环节的完整性,年底前将《少年向 上 真善美伴我行》读本发到学生手中,组织和指导学生阅读;在充分阅读的基 础上指导学生写作征文;组织教师评选征文;围绕活动内容召开主题班会;学校 举办演讲比赛;开展社会实践活动;做好活动总结。 3.充分发挥老同志在主题教育活动中的作用。充分注意发挥退离休教师在主题 教育活动中的作用,如参与制订工作计划、指导学生阅读、指导学生征文写作、 当学生演讲评委、参与主题班会活动和社会实践活动、参与活动总结等。

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