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经典诵读、读书活动文字


诵国学经典,创书香校园 “诵读千古文章,传承华夏文明” 。通过开展经典诗文诵读活动,全体师生都深刻体会到 了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光, 工作更有精神;孩子们在经典诵读声中,变得更加的规矩,可爱,有礼有节,而这将为孩子 们的人生打下坚实的基础,必将提高我校的经典诵读水平。 目前,我校经典诵读活动开展得有声有色,诵读场面成为我校一道

亮丽的风景线。我们 在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子,使学生学 到千古美文中"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武 不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲达而达人"的道德原则,使学 生在潜移默化中受到熏陶和影响。 诵读经典,已成为师生学习生活中的一份乐趣,是建设书香校园、传承民族文化的一个 亮点。我们将继续努力,把经典诵读活动推向深入。

牵手好书,促进发展 读一本好书,就像交了一个益友。我校开展 “牵手好书,丰富内涵、促进发展”主题读 书活动,全体教师认真学习教育经典理论,更新教育教学理念,丰富并形成教育智慧,促进 教育创新,实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位的同步提升。读书,在乐趣中 追求真善美:陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。 光阴悠悠,岁月匆匆, 。走进浩瀚书海,呼吸淡淡书香,寻找人生的真善美,坐观尘世潮 起潮落,终睹得青天明日。 第七块 文字: “诵国学经典,创书香校园”和“牵手好书,促进发展”一样的字号、字 体,一个放左上角,一个放右下角,第一段末尾一句多了一个词“提高” ,去掉;照片去掉原 有的学生读书照片和右面第 3、5 张照片,增加 3 张我现在发来的照片,注意:国学经典 1、 2、3 放上面部分,教师的那三张放下面 第八块精彩大课间 文字不动 左下角的大照片换成“课间操 1” ,左上角教师照换成“课间操 2”.


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